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AFRI 儿童肥胖预防挑战区

2025年5月21日 更新者:Arizona State University

家庭健康检查:以家庭为中心的健康维护方法,以改善儿童早期营养和预防肥胖

这项研究是 Family Check-Up 4 Health (FCU4Health) 的混合型 2 有效性实施试验,它是 Family Check-Up 的改编版本,适用于儿科初级保健。 将根据患者的年龄(2-5 岁)招募患者,并随机接受干预、FCU4Health 或照常提供的服务。 所有家庭将在三年内每年接受一次评估。

研究概览

地位

完全的

条件

干预/治疗

详细说明

FCU4Health 是一项以评估为导向、基于动机访谈 (MI) 的家长培训计划。 家长完成综合测评,包括家庭环境、育儿技巧、儿童适应和健康行为等方面的问卷调查,以及额外的观察数据。 FCU4Health 协调员与家长一起审查评估结果,使用 MI 策略让家庭参与做出改变以支持儿童行为健康,并创建量身定制的后续服务,其中包括家长培训模块和转介到社区中的其他支持服务。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

217

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Arizona
      • Avondale、Arizona、美国、852323
        • Avondale School District
      • Avondale、Arizona、美国、85323
        • Bayless Integrated Healthcare
      • Avondale、Arizona、美国、85323
        • Care1st Avondale Resource and Housing
      • Tempe、Arizona、美国、85281
        • Arizona State University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

2年 至 5年 (孩子)

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准:

  • 至少年满 18 岁并且能够很好地理解英语和/或西班牙语以完成研究评估的参与看护人。

排除标准:

  • 两个例外:(1) 有特殊需要的儿童无法参与基于营养的行为干预(例如 g 管依赖)和 (2) 处于国家监护下的儿童。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:行为:家庭检查4健康
家庭将在健康维护模型中每年3次获得FCU4Health计划。 FCU4Health协调员使用激励性访谈策略对父母进行了评估结果,以制定量身定制的计划来满足家庭需求。 该计划可能包括转介到社区资源或关注家庭管理的育儿模块。
一项旨在改善儿童健康、入学准备和控制肥胖的家长培训干预措施。
其他名称:
  • FCU4健康
实验性的:像往常一样的控制服务

家庭将继续他们的医疗护理标准,并推荐其各自的FQHC或初级医疗诊所的医疗保健人员的服务。

家庭将收到有关社区计划的小册子,介绍了FCU4Health部门中的家庭。

照常服务/治疗。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
家庭健康行为量表的变化
大体时间:研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查家庭进餐时间的轨迹。
家庭用餐时间惯例。 最小值:0。最大值:20。 更高的分数意味着更好的结果。
研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查家庭进餐时间的轨迹。
HABITS 问卷的变化
大体时间:研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童食品和饮料选择的轨迹。
儿童食品和饮料的选择。 食物 最小值:0。最大值:24。 食物得分越高意味着结果越好,而饮料得分越高意味着结果越差。
研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童食品和饮料选择的轨迹。
家庭健康行为量表的变化
大体时间:研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童饮食行为的轨迹。
儿童饮食行为。 最小值:0。最大值:20。 更高的分数意味着更差的结果。
研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童饮食行为的轨迹。

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
优势和困难问卷
大体时间:调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童行为问题的轨迹。
行为问题。 最小值:0。最大值:2。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童行为问题的轨迹。
儿童行为问卷
大体时间:调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童努力控制的轨迹。
努力控制。 最小值:1。最大值:5。 更高的分数意味着更好的结果。
调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童努力控制的轨迹。
优势和困难问卷
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查亲社会行为的轨迹。
亲社会行为。 最小值:0。最大值:2。 更高的分数意味着更好的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查亲社会行为的轨迹。
优势和困难问卷
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查情绪问题的轨迹。
情绪问题。 最小值:0。最大值:2。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查情绪问题的轨迹。
婴儿睡眠问卷
大体时间:研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童睡眠规律的轨迹。
睡眠程序。 最小值:0。最大值:24。 更高的分数意味着更好的结果。
研究人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查儿童睡眠规律的轨迹。
媒体育儿量表
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童媒体常规的轨迹。
媒体例程。 最小值:0。最大值:24。 更高的分数意味着更好的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童媒体常规的轨迹。
家庭健康行为量表
大体时间:研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童身体活动习惯的轨迹。
儿童身体活动习惯。 最小值:0。最大值:24。 更高的分数意味着更好的结果。
研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查儿童身体活动习惯的轨迹。
成功青年衡量标准的社区行动轨迹(请参阅引用标题的参考部分)
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查育儿温暖的轨迹。
育儿温暖。 最小值:1。最大值:25。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查育儿温暖的轨迹。
成功青年衡量标准的社区行动轨迹(请参阅引用标题的参考部分)
大体时间:调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查家庭冲突的轨迹。
家庭冲突。 最小值:0。最大值:6。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查家庭冲突的轨迹。
亲子关系量表
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查亲子冲突的轨迹。
亲子冲突。 最小值:1。最大值:25。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查亲子冲突的轨迹。
流行病学研究中心抑郁量表
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查父母抑郁症的轨迹。
沮丧。 最小值:0。最大值:80。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查父母抑郁症的轨迹。
育儿日常烦恼的轨迹(请参阅引用标题的参考部分)
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查育儿压力的轨迹。
育儿压力。 最小值:1。最大值:4。 更高的分数意味着更差的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查育儿压力的轨迹。
物质使用筛查工具
大体时间:研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查母体物质使用的轨迹。
母体使用。 最小值:0。最大值:1。 更高的分数意味着更差的结果。
研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查母体物质使用的轨迹。
养育幼儿的轨迹(参见引用标题的参考部分)
大体时间:调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查激励和鼓励的轨迹。
激励和鼓励。 最小值:0。最大值:4。 更高的分数意味着更好的结果。
调查人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查激励和鼓励的轨迹。
养育幼儿的轨迹(参见引用标题的参考部分)
大体时间:调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查主动养育的轨迹。
积极育儿。 最小值:0。最大值:4。 更高的分数意味着更好的结果。
调查人员将通过 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)检查主动养育的轨迹。
养育幼儿的轨迹(参见引用标题的参考部分)
大体时间:研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查父母限制设置的轨迹。
限制设置。 最小值:0。最大值:4。 更高的分数意味着更好的结果。
研究人员将在 3 次年度评估(基线、1 年、2 年随访)中检查父母限制设置的轨迹。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

合作者

调查人员

  • 首席研究员:Justin D. Smith, Ph.D.、Northwestern University
  • 首席研究员:Cady Berkel, Ph.D.、Arizona State University

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2017年5月17日

初级完成 (实际的)

2024年1月29日

研究完成 (实际的)

2024年1月31日

研究注册日期

首次提交

2020年6月26日

首先提交符合 QC 标准的

2020年7月9日

首次发布 (实际的)

2020年7月14日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年5月25日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年5月21日

最后验证

2025年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • FP00008342

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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