AFRI-Challenge-Bereich zur Prävention von Fettleibigkeit bei Kindern
Der Familien-Check-up für Gesundheit: Ein familienzentrierter Ansatz zur Erhaltung der Gesundheit zur Verbesserung der Ernährung und zur Vorbeugung von Fettleibigkeit in der frühen Kindheit
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Arizona
-
Avondale, Arizona, Vereinigte Staaten, 852323
- Avondale School District
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Avondale, Arizona, Vereinigte Staaten, 85323
- Bayless Integrated Healthcare
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Avondale, Arizona, Vereinigte Staaten, 85323
- Care1st Avondale Resource and Housing
-
Tempe, Arizona, Vereinigte Staaten, 85281
- Arizona State University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Teilnehmende Pflegekraft, die mindestens 18 Jahre alt ist und gut genug Englisch und/oder Spanisch versteht, um die Studienbewertung abzuschließen.
Ausschlusskriterien:
- Zwei Ausnahmen: (1) Kinder mit besonderen Bedürfnissen, die eine Teilnahme an einer ernährungsbasierten Verhaltensintervention ausschließen (z. B. G-Sonden-Abhängigkeit) und (2) Kinder, die sich in staatlicher Obhut befinden.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Verhalten: Familienuntersuchung 4 Gesundheit
Familien erhalten das FCU4Health -Programm dreimal jährlich in einem Gesundheitswartungsmodell.
Der FCU4Health -Koordinator überprüft die Bewertungsergebnisse mit den Eltern und verwendete Motivationsinterviewstrategien, um einen maßgeschneiderten Plan zur Erfüllung der familiären Anforderungen zu erstellen.
Dieser Plan kann Überweisungen an Community -Ressourcen oder Elternmodule enthalten, die sich auf das Familienmanagement konzentrieren.
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Eine Elternschulungsmaßnahme zur Verbesserung der Gesundheit und Schulreife von Kindern und zur Bekämpfung von Fettleibigkeit.
Andere Namen:
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Experimental: Kontrolldienste wie gewohnt
Die Familien werden ihren medizinischen Versorgungs- und Überweisungsstandard für Dienstleistungen in ihren jeweiligen FQHCs oder primären Gesundheitskliniken mit dem Gesundheitswesen fortsetzen. Familien erhalten Broschüren über die Community -Programme, auf die Familien im FCU4Health Arm verwiesen werden. |
Leistungen/Behandlung wie gewohnt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderungen in der Skala für Familiengesundheitsverhalten
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der Essensroutinen in der Familie über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Essensroutinen für die Familie.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 20.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf der Essensroutinen in der Familie über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Änderungen im HABITS-Fragebogen
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der Lebensmittel- und Getränkeauswahl von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Auswahl an Speisen und Getränken für Kinder.
Lebensmittel-Mindestwert: 0. Maximalwert: 24.
Dabei bedeuten höhere Lebensmittelwerte ein besseres Ergebnis und höhere Getränkewerte ein schlechteres Ergebnis.
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Die Forscher werden den Verlauf der Lebensmittel- und Getränkeauswahl von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Änderungen in der Skala für Familiengesundheitsverhalten
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf des Essverhaltens von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Essverhalten von Kindern.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 20.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf des Essverhaltens von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zu Stärken und Schwierigkeiten
Zeitfenster: Die Ermittler werden den Verlauf von Verhaltensproblemen bei Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Verhaltensprobleme.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 2.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Ermittler werden den Verlauf von Verhaltensproblemen bei Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Fragebogen zum Verhalten von Kindern
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der mühsamen Kontrolle des Kindes über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Effiziente Kontrolle.
Minimaler Wert: 1. Maximaler Wert: 5.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf der mühsamen Kontrolle des Kindes über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Fragebogen zu Stärken und Schwierigkeiten
Zeitfenster: Die Forscher werden die Entwicklung des prosozialen Verhaltens über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Prosoziales Verhalten.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 2.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden die Entwicklung des prosozialen Verhaltens über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Fragebogen zu Stärken und Schwierigkeiten
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf emotionaler Probleme über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Emotionale Probleme.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 2.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf emotionaler Probleme über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Kurzer Fragebogen zum Schlafen von Säuglingen
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der Schlafroutinen von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Schlafroutinen.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 24.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf der Schlafroutinen von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Medienerziehungsskala
Zeitfenster: Die Ermittler werden den Verlauf der Medienroutinen von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Medienroutinen.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 24.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Ermittler werden den Verlauf der Medienroutinen von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Die Skala für Familiengesundheitsverhalten
Zeitfenster: Die Forscher werden die Entwicklung der körperlichen Aktivitätsgewohnheiten von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Bewegungsgewohnheiten von Kindern.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 24.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden die Entwicklung der körperlichen Aktivitätsgewohnheiten von Kindern über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Verlaufsverläufe gemeinschaftlicher Maßnahmen für eine erfolgreiche Jugendmaßnahme (Zitat des Titels siehe Abschnitt „Referenz“)
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der elterlichen Wärme über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Erziehungswärme.
Minimaler Wert: 1. Maximaler Wert: 25.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf der elterlichen Wärme über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Verlaufsverläufe gemeinschaftlicher Maßnahmen für eine erfolgreiche Jugendmaßnahme (Zitat des Titels siehe Abschnitt „Referenz“)
Zeitfenster: Die Ermittler werden die Verläufe von Familienkonflikten über drei jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Familienkonflikt.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 6.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Ermittler werden die Verläufe von Familienkonflikten über drei jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Skala der Kind-Eltern-Beziehung
Zeitfenster: Die Ermittler werden den Verlauf von Eltern-Kind-Konflikten über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Eltern-Kind-Konflikt.
Minimaler Wert: 1. Maximaler Wert: 25.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Ermittler werden den Verlauf von Eltern-Kind-Konflikten über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Depressionsskala des Zentrums für epidemiologische Studien
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf der Depression der Eltern über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Depression.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 80.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf der Depression der Eltern über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Verläufe der alltäglichen Elternprobleme (Zitat des Titels siehe Abschnitt „Referenz“)
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf des Erziehungsstresses über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Erziehungsstress.
Minimaler Wert: 1. Maximaler Wert: 4.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf des Erziehungsstresses über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Tool zum Substanzgebrauchsscreening
Zeitfenster: Die Forscher werden die Verläufe des Ausgangssubstanzkonsums über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Verwendung der Muttersubstanz.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 1.
Wo höhere Werte ein schlechteres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden die Verläufe des Ausgangssubstanzkonsums über 3 jährliche Untersuchungen untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Wege der Erziehung kleiner Kinder (Zitat des Titels siehe Referenzabschnitt)
Zeitfenster: Die Forscher werden die Anreiz- und Ermutigungsverläufe über 3 jährliche Bewertungen untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Anreiz und Ermutigung.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 4.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden die Anreiz- und Ermutigungsverläufe über 3 jährliche Bewertungen untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Wege der Erziehung kleiner Kinder (Zitat des Titels siehe Referenzabschnitt)
Zeitfenster: Die Forscher werden den Verlauf proaktiver Elternschaft über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Proaktive Elternschaft.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 4.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Forscher werden den Verlauf proaktiver Elternschaft über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Grundlinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Wege der Erziehung kleiner Kinder (Zitat des Titels siehe Referenzabschnitt)
Zeitfenster: Die Ermittler werden die Verläufe der Festlegung der Elterngrenzen über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Grenzwerteinstellung.
Minimaler Wert: 0. Maximaler Wert: 4.
Wo höhere Punktzahlen ein besseres Ergebnis bedeuten.
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Die Ermittler werden die Verläufe der Festlegung der Elterngrenzen über 3 jährliche Untersuchungen hinweg untersuchen (Basislinie, 1-Jahres-, 2-Jahres-Follow-up).
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Justin D. Smith, Ph.D., Northwestern University
- Hauptermittler: Cady Berkel, Ph.D., Arizona State University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- McEachern AD, Dishion TJ, Weaver CM, Shaw DS, Wilson MN, Gardner F. Parenting Young Children (PARYC): Validation of a Self-Report Parenting Measure. J Child Fam Stud. 2012 Jun;21(3):498-511. doi: 10.1007/s10826-011-9503-y.
- Crnic KA, Greenberg MT. Minor parenting stresses with young children. Child Dev. 1990 Oct;61(5):1628-37. doi: 10.1111/j.1467-8624.1990.tb02889.x.
- Stormshak EA, DeGarmo D, Garbacz SA, McIntyre LL, Caruthers A. Using Motivational Interviewing to Improve Parenting Skills and Prevent Problem Behavior During the Transition to Kindergarten. Prev Sci. 2021 Aug;22(6):747-757. doi: 10.1007/s11121-020-01102-w.
- Berkel C, Smith JD, Bruening MM, Jordan N, Fu E, Mauricio AM, Grimm KJ, Winslow E, Ray K, Bourne A, Dishion TJ. The Family Check-Up 4 Health: Study protocol of a randomized type II hybrid effectiveness-implementation trial in integrated primary care (the healthy communities 4 healthy students study). Contemp Clin Trials. 2020 Sep;96:106088. doi: 10.1016/j.cct.2020.106088. Epub 2020 Jul 22.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- FP00008342
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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Klinische Studien zur Familien-Check-Up 4 Gesundheit
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NCT02423746AbgeschlossenAufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen | Erziehung | Schwerhörigkeit
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NCT07264621Anmeldung auf EinladungDepression | Betonen | Emotionale Regulierung | Unterschiede | Externalisierendes Verhalten | Schulbesuch | Schulklima | Schulausschluss | Schulverlobung | Lehrer-Schüler-Beziehungen
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