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VHA 临床医生和生物恐怖事件:基于 Web 的交互式学习

2015年4月6日 更新者:US Department of Veterans Affairs
我们为期 4 年的项目使用由阿拉巴马大学伯明翰分校 (UAB) 团队开发的公共领域软件和内容,并根据 VAMC 独特的临床医生群体和电子教育应用对其进行更新、改进和定制。我们正在测试一种创新的网络-基于干预专门针对 VA 进行调整,以通过随机对照试验 (RCT) 在多个 VA 站点增加生物战剂的综合征识别、治疗和暴露后预防。 最终,我们将在整个 VA 系统中传播干预措施。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

背景:

由于 VA 在备灾方面的悠久历史,以及 VA 提供者将发挥的关键作用,VA 医疗系统有可能在生物恐怖袭击或传染病爆发后的结果上产生巨大差异。 2002 年 AHRQ 报告审查了 60 项研究,发现很少有生物恐怖主义准备培训计划经过严格评估。 我们的项目是第一次在 VA 医疗保健系统中正式测试和实施生物恐怖主义准备干预措施。 由于互联网提供的干预措施具有广泛传播的潜力,我们使用互联网来实施干预措施。

目标:

  1. 开发、定制并持续更新和验证基于证据和场景的电子教学和测试模块,以增加 VA 临床医生对 A 类生物战剂的了解。 我们将这些工具称为生物恐怖主义案例分析和技能增强会议 (BioCASES) 和生物恐怖主义技能测试会议 (BioTESTS)。
  2. 通过使用 BioTESTS 的 VAMC 随机对照试验来测试 BioCASES 教学模块的有效性,以评估它们在增加和维持 VA 临床医生知识、技能和应对生物恐怖主义事件的能力方面的有效性。
  3. 继续开发和调整 BioCASES 和 BioTESTS 以用于 VA CME 计划。 最终,我们将在整个 VA 系统中传播干预措施。

方法:

我们的项目团队开发或改进和更新了总共 12 个教育模块,重点关注 CDC 的 A 类病原体和其他新发传染病。 我们开发了与 VA 炭疽和天花患者群体密切相关的测试后工具和基于案例的场景。 材料专为 VAMC 中可用的独特临床医生群体和电子教育应用而设计。 使用名义组技术和“大声思考”协议改进了网站功能和内容。 我们通过随机对照试验 (RCT) 在 15 个 VA 设施中测试了我们创新的、基于网络的教育干预。

地位:

干预已经完成。 十五个地点被随机分配并完成了研究过程。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

15

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Alabama
      • Birmingham、Alabama、美国、35233
        • Birmingham VA Medical Center, Birmingham, AL
    • Arizona
      • Phoenix、Arizona、美国、85012
        • Phoenix VA Health Care System, Phoenix, AZ
    • California
      • Loma Linda、California、美国、92357
        • VA Loma Linda Healthcare System, Loma Linda, CA
    • Florida
      • Tampa、Florida、美国、33612
        • James A. Haley Veterans' Hospital, Tampa, FL
    • Massachusetts
      • Bedford、Massachusetts、美国、01730
        • Edith Nourse Rogers Memorial Veterans Hospital, Bedford, MA
    • Michigan
      • Ann Arbor、Michigan、美国、48105
        • VA Ann Arbor Healthcare System, Ann Arbor, MI
    • New Mexico
      • Albuquerque、New Mexico、美国、87108-5153
        • New Mexico VA Health Care System, Albuquerque, NM
    • New York
      • Syracuse、New York、美国、13210
        • Syracuse VA Medical Center, Syracuse, NY
    • Tennessee
      • Nashville、Tennessee、美国、37212-2637
        • Tennessee Valley Healthcare System Nashville Campus, Nashville, TN

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

在初级保健机构(ED、MOD、普通医学、初级保健或 CBOC)工作的参与机构的临床医生。

排除标准:

设施将被排除在项目之外 1) 选择不参与,或 2) 没有所需的最低数量的临床医生。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:手臂 1
通过使用 BioTESTS 对 VAMC 进行随机对照试验来测试 BioCASES 教学模块的有效性,以评估其在增加和维持 VA 临床医生知识、技能和应对生物恐怖主义事件的能力方面的有效性。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
结果测量将是在干预后 3 个月和 6 个月时立即进行的后测的表现。在三个月后进行的后测中的表现将被视为研究的主要结果。
大体时间:3个月
3个月

次要结果测量

结果测量
将进行为期 6 个月的测试,以证明干预措施的可持续性(预防衰退效应)。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Catarina I. Kiefe, PhD MD、Birmingham VA Medical Center, Birmingham, AL
  • 首席研究员:Thomas K Houston, MD MPH、Birmingham VA Medical Center, Birmingham, AL

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2004年8月1日

初级完成 (实际的)

2006年9月1日

研究完成 (实际的)

2007年9月1日

研究注册日期

首次提交

2005年7月20日

首先提交符合 QC 标准的

2005年7月20日

首次发布 (估计)

2005年7月22日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2015年4月7日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2015年4月6日

最后验证

2015年4月1日

更多信息

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

生物案例和生物测试的临床试验

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