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通过注意力恢复理论减少 ER 设置中的错误 (RESTART)

2021年4月20日 更新者:Virginia Commonwealth University

RESTART 试验:通过注意力恢复理论减少 ER 设置中的错误

这项研究的目的是了解查看不同类型的图片如何影响人们的注意力。 注意恢复理论 (ART) 表明有两种类型的注意。 一种类型(定向注意)会变得疲倦并导致人们犯错。 另一种类型(不由自主的注意)给定向注意一个休息的机会,所以人们犯的错误更少。 某些类型的图片擅长吸引不由自主的注意力。 我们认为,捕捉不自觉的注意力将有助于急诊医生在注意力测试中犯更少的错误。 这项研究将使我们能够更多地了解它。

研究概览

详细说明

在这项研究中,参与者将被要求做以下事情:

  1. 在他们通常在急诊室轮班之前,提前十分钟到达以评估他们的情绪并完成一项测试他们对不同数字集的记忆的数字跨度向后 (DSB) 任务。
  2. 轮班五个小时后,他们将休息十分钟。
  3. 在此休息期间,他们将被随机分配观看自然幻灯片或城市幻灯片的图片演示。
  4. 演示结束后,他们将再次完成 Digit Span Backwards 任务,他们将再次评估自己的情绪,然后返回轮班。

参与这项研究将持续长达 30 分钟。 大约五十个人将参与这项研究。

研究类型

介入性

阶段

  • 不适用

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 及以上 (成人、OLDER_ADULT)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

• 任何PGY 级别的急诊住院医师。 (1-5)

排除标准:

  • 任何未满 18 岁的人
  • 怀孕

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:没有任何

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:自然
参与者将观看自然幻灯片演示
SHAM_COMPARATOR:城市的
与会者将观看城市幻灯片演示

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
工作记忆
大体时间:5个小时
工作记忆将使用数字广度测试进行评估。 参与者被阅读一系列数字,并被要求按顺序(正向跨度)或反向顺序(向后跨度)重复相同的序列给考官。 将正确重复的数字的数量相加得到 0 到 28 之间的分数。 分数越高表示工作记忆越好
5个小时
积极的情绪
大体时间:5个小时
积极情绪将使用积极和消极影响表 (PANAS) 的积极影响 (PA) 量表进行评估。 PA 量表由 10 个形容词组成,按 5 分制进行评分,从轻微或根本没有到非常。 对项目求和以产生从 10 到 50 不等的分数,较高的数字表示较高的影响。
5个小时
负面情绪
大体时间:5个小时
负面情绪将使用 PANAS 的负面影响 (NA) 量表进行评估。 NA 量表由 10 个形容词组成,这些形容词以 5 分制进行评分,从轻微或根本没有到非常。 对项目求和以产生从 10 到 50 不等的分数,较高的数字表示较高的影响。
5个小时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Stephen Miller, DO、Virginia Commonwealth University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2021年4月1日

初级完成 (预期的)

2021年5月1日

研究完成 (预期的)

2021年5月1日

研究注册日期

首次提交

2020年8月24日

首先提交符合 QC 标准的

2020年8月24日

首次发布 (实际的)

2020年8月27日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年4月23日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年4月20日

最后验证

2021年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • HM20019844

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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