Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmniejszanie błędów w ustawieniach ER poprzez teorię przywracania uwagi (RESTART)

20 kwietnia 2021 zaktualizowane przez: Virginia Commonwealth University

Próby RESTART: zmniejszanie błędów w ustawieniach ER dzięki teorii przywracania uwagi

Celem tego badania jest sprawdzenie, w jaki sposób oglądanie różnych typów obrazów może wpływać na zdolność koncentracji ludzi. Teoria przywracania uwagi (ART) sugeruje, że istnieją dwa rodzaje uwagi. Jeden typ (ukierunkowana uwaga) może powodować zmęczenie i powodować błędy. Drugi rodzaj (uwaga mimowolna) daje ukierunkowanej uwadze szansę na odpoczynek, dzięki czemu ludzie popełniają mniej błędów. Niektóre rodzaje zdjęć dobrze przykuwają mimowolną uwagę. Uważamy, że uchwycenie mimowolnej uwagi pomoże lekarzom ratunkowym popełniać mniej błędów podczas testów uwagi. To badanie pozwoli nam dowiedzieć się więcej na ten temat.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu uczestnicy zostaną poproszeni o wykonanie następujących czynności:

  1. Przed ich zwykłą zmianą na oddziale ratunkowym przyjdź dziesięć minut wcześniej, aby ocenić ich nastrój i wykonać zadanie Digit Span Backwards (DSB), które sprawdza ich pamięć różnych zestawów liczb.
  2. Pięć godzin po rozpoczęciu zmiany, zrobią sobie dziesięciominutową przerwę.
  3. Podczas tej przerwy zostaną losowo przydzieleni do obejrzenia prezentacji obrazkowej slajdów przyrodniczych lub slajdów miejskich.
  4. Po prezentacji ponownie wykonują zadanie Digit Span Backwards, ponownie oceniają swój nastrój, po czym wracają na swoją zmianę.

Udział w tym badaniu będzie trwał do 30 minut. W badaniu weźmie udział około pięćdziesięciu osób.

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

• Rezydent medycyny ratunkowej na dowolnym poziomie PGY. (1-5)

Kryteria wyłączenia:

  • Każdy, kto nie ukończył 18
  • Ciąża

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Natura
uczestnicy obejrzą prezentację slajdów przyrodniczych
SHAM_COMPARATOR: Miejski
uczestnicy obejrzą prezentację miejskich slajdów

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pamięć robocza
Ramy czasowe: 5 godzin
Pamięć robocza zostanie oceniona za pomocą testu Digit Span. Uczestnicy czytają sekwencję liczb i proszą o powtórzenie tej samej sekwencji z powrotem do egzaminatora w kolejności (rozpiętość do przodu) lub w odwrotnej kolejności (rozpiętość do tyłu). Liczba poprawnie powtórzonych liczb jest sumowana, dając wynik w zakresie od 0 do 28. Wyższe wyniki wskazywały na lepszą pamięć roboczą
5 godzin
Pozytywny nastrój
Ramy czasowe: 5 godzin
Pozytywny nastrój zostanie oceniony za pomocą skali afektu pozytywnego (PA) Skali Afektu Pozytywnego i Negatywnego (PANAS). Skala PA składa się z 10 przymiotników, które są oceniane w 5-stopniowej skali od nieznacznie lub wcale do skrajnie. Pozycje są sumowane, aby uzyskać wynik w zakresie od 10 do 50, przy czym wyższa liczba oznacza większy wpływ.
5 godzin
Negatywny nastrój
Ramy czasowe: 5 godzin
Negatywny nastrój zostanie oceniony za pomocą skali negatywnego afektu (NA) skali PANAS. Skala NA składa się z 10 przymiotników, które są oceniane w 5-stopniowej skali od nieznacznie lub wcale do skrajnie. Pozycje są sumowane, aby uzyskać wynik w zakresie od 10 do 50, przy czym wyższa liczba oznacza większy wpływ.
5 godzin

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Stephen Miller, DO, Virginia Commonwealth University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (OCZEKIWANY)

1 kwietnia 2021

Zakończenie podstawowe (OCZEKIWANY)

1 maja 2021

Ukończenie studiów (OCZEKIWANY)

1 maja 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 sierpnia 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2020

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

27 sierpnia 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

23 kwietnia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 kwietnia 2021

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HM20019844

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zjeżdżalnie przyrodnicze

3
Subskrybuj