Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Horečka kojenců a terapeutická výchova na oddělení pohotovosti (D-FI-2)

1. října 2021 aktualizováno: Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Zhodnotit účinek terapeutického edukačního sezení na horečku versus kontrolní edukační sezení o nehodách v domácnosti na chování a znalosti rodin o zvládání dětské horečky mezi 4. a 7. dnem po intervenci

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

V mnoha zemích je pozorována zvýšená návštěvnost dětských pohotovostí. K tomuto jevu přispívá horečka, častý důvod ke konzultaci u dětských pohotovostí, a je známo, že u rodičů vyvolává panické reakce, které nejsou ospravedlnitelné skutečným stavem dítěte. Přesná identifikace neznalosti rodin o horečce nám umožnila vyvinout terapeutickou edukaci, po níž by rodiny měly být schopny řádně pečovat o febrilní dítě bez nadměrného využívání pohotovostních služeb.

Hypotézou je, že terapeutická edukace o horečce v kojeneckém věku, určená pro rodiče, prováděná v naléhavých případech u dětí, po konzultaci pro horečnaté onemocnění umožní:

  • zlepšit rodinné chování a znalosti o horečce u dětí.
  • omezit počet nových konzultací na pediatrické případy v příštích 6 měsících.

Projekt probíhá ve dvou na sebe navazujících fázích.

  1. První fáze, která je nyní dokončena, se skládala ze 4 etap:

    A. Polostrukturované rozhovory vedené antropologem s rodiči dětí ve věku od 3 měsíců do 2 let, kteří konzultovali dětskou pohotovost z důvodu „horečka“. Antropolog se zeptal rodin na jejich vnímání horečky, vnímaný původ, obavy spojené s tímto příznakem, přijaté chování a důvody pro konzultace v těchto službách:

    B. Vypracování terapeutického vzdělávacího sezení pro horečku. Toto sezení bylo koncipováno z údajů z literatury, ale také z výsledků polodirektivních rozhovorů, zejména proto, aby lépe odpovídalo sociokulturním charakteristikám rodin konzultujících v pediatrické pohotovosti.

    C. Vypracování dotazníku pro hodnocení chování a znalostí, nazvaný „D-FI“ dotazník: tematická průřezová analýza rozhovorů vedla ke konstrukci dotazníku pro hodnocení znalostí o zvládání horečky u kojenců rodinami. Tento dotazník posoudí efektivitu intervence terapeutické výchovy.

    D. Validace dotazníku D-Fi v testovací populaci: dotazník byl administrován „nevzdělaným“ rodičům v léčbě horečky a zdravotníkům. Výsledky mezi těmito dvěma skupinami byly porovnány. Byly studovány různé aspekty:

    • Spolehlivost dotazníku.
    • Kvalita každé vybrané položky
    • Vnitřní platnost
    • Výpočet skóre pro posouzení dovedností a znalostí o horečce
  2. Studie uvedená v klinické studii odpovídá druhé fázi tohoto projektu.

Randomizovaná kontrolovaná studie vyhodnotí dopad terapeutického vzdělávání vyvinutého ve fázi 1 na rodinné chování a znalosti o horečce ve srovnání s kontrolní intervencí. Kontrolou zásahu bude zdravotně-výchovné sezení o prevenci domácích úrazů. Během tohoto testu bude použit průzkum D-Fi navržený během první fáze. Nábor konzultujících pacientů ve dvou různých nemocnicích, jmenovitě v nemocnicích Robert-Debré (Paříž 19.) a Necker-Enfants Malades (Paříž 15.), rozšíří sociokulturní rozmanitost populace zahrnuté do tohoto projektu a zlepší externí validitu studie.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

92

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Paris, Francie, 75015
        • Necker Hospital

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

3 měsíce až 2 roky (DÍTĚ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Frankofonní rodina, která konzultuje horečnaté onemocnění svého dítěte (definované t °> 38 °) ve věku od 3 měsíců do 2 let v době přechodu na pediatrickou pohotovost Přítomnost alespoň jednoho rodiče nebo opatrovníka dítěte

Kritéria vyloučení:

  • Přítomnost chronické patologie Rodina již zahrnuta do studie

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: PREVENCE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: DVOJNÁSOBEK

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Terapeutická edukace na horečku
Terapeutická edukace o horečce
Sezení pro terapeutickou edukaci o horečce
PLACEBO_COMPARATOR: Kontrolní sezení terapeutické výchovy
Kontrolní terapeutická edukace (o úrazech v domácnosti)
Seminář pro terapeutickou výchovu k úrazům v domácnosti

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre chování a znalostí rodin získané prostřednictvím odpovědí na průzkum D-FI (Drease Fever Infants).
Časové okno: Den 4
skóre Průzkum D-FI : Průzkum D-FI je škála měřící chování a znalosti rodin s horečkou. Rozsah od 0 (nízké skóre) do 10 (vysoké skóre = lepší znalosti a chování).
Den 4

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Chování a znalosti rodin získáme prostřednictvím odpovědí na průzkum D-FI (Drease Fever Infants).
Časové okno: 6 měsíců
skóre Průzkum D-FI : Průzkum D-FI je škála měřící chování a znalosti rodin s horečkou. Rozsah od 0 (nízké skóre) do 10 (vysoké skóre = lepší znalosti a chování).
6 měsíců
Počet neplánovaných lékařských konzultací
Časové okno: 6 měsíců
6 měsíců
Číslo dětské pohotovostní konzultace
Časové okno: 6 měsíců
6 měsíců
Počet suboptimální péče a závažná bakteriální infekce
Časové okno: 6 měsíců
6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: François Angoulvant, MD, PhD, APHP

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

26. září 2018

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

24. září 2021

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

24. září 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

28. září 2018

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. října 2018

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

16. října 2018

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

4. října 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. října 2021

Naposledy ověřeno

1. října 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • K170306J / AOR12065

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Horečka

Klinické studie na Terapeutická výchova k horečce

Prohledejte podobné pokusy