- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01154686
Trénink pracovní paměti u vysokoškoláků s poruchou pozornosti a hyperaktivitou/poruchami učení
Trénink pracovní paměti u vysokoškoláků s ADHD/LD
Celkovým cílem této studie je určit, zda počítačový trénink pracovní paměti (WM) zvýší kapacitu WM u vysokoškolských studentů s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)/s poruchami učení (LD). Existují také tři další cíle. První je určit, zda se zlepšení ve WM zobecní na sekundární výsledné úkoly, jako je inhibiční kontrola a plánování. Druhým cílem je prozkoumat, zda WM trénink také zlepší příznaky ADHD, jako je nepozornost a hyperaktivita. Posledním cílem je zjistit, zda budou zlepšení zachována i po dvouměsíčním období sledování.
Očekává se, že počítačový školicí program WM zvýší kapacitu WM u vysokoškolských studentů s ADHD. Kromě toho se věří, že toto zvýšení kapacity WM povede také ke zlepšení dalších výkonných funkcí. Rovněž se předpokládá, že WM trénink povede ke snížení symptomologie ADHD. A konečně, tato zlepšení by měla být zachována i po tříměsíčním sledování.
Přehled studie
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada
- Nábor
- University of Toronto
-
Kontakt:
- Rachel Gropper, MA
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnostika ADHD/poruchy učení
- registrován jako student univerzity (plný nebo částečný úvazek)
- registrované u služeb přístupnosti
- absolvování alespoň jednoho kurzu
Kritéria vyloučení:
- Na dovolené
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: NA
- Intervenční model: SINGLE_GROUP
- Maskování: ŽÁDNÝ
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Temped Auditory Serial Addition Test (měření sluchové verbální pracovní paměti)
Časové okno: do 120 dnů
|
do 120 dnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Dotazník kognitivních selhání
Časové okno: do 120 dnů
|
do 120 dnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Rachel Gropper, MA, University of Toronto
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (ODHAD)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 23977
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Porucha pozornosti
-
Children's Hospital of Fudan UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaZatím nenabíráme
-
Riyadh Colleges of Dentistry and PharmacyKing Saud Medical CityDokončenoSenzorický deficitSaudská arábie
-
Bohus Biotech ABKey2ComplianceDokončenoMidface Volume DeficitŠvédsko
-
Bohus Biotech ABKey2ComplianceDokončenoDeficit kontury čelistiŠvédsko
-
AbbVieDokončeno
-
Cairo UniversityDokončenoPříčný maxilární deficitEgypt
-
Cairo UniversityAktivní, ne náborPříčný maxilární deficitEgypt
-
Erevna Innovations Inc.Dokončeno
-
Galderma R&DDokončeno
-
Galderma R&DDokončeno