Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Jazyk a motorika u předčasně narozených dětí školního věku (LAMOPRESCO2)

28. dubna 2026 aktualizováno: University Hospital, Rouen

U velmi předčasně narozených dětí mladších než 32 týdnů bylo hlášeno celkem 40 % neurovývojových obtíží. Studie Epipage1 zaznamenala klesající prevalenci dětské mozkové obrny (9–6 %), ale vysokou prevalenci specifických kognitivních neurologických obtíží a nárůst školního neúspěchu.

Neurokognitivní obtíže jsou četné: vizuospaciální dyspraxie, poruchy řeči, poruchy exekutivních funkcí i poruchy pozornosti a chování. Vývojové poruchy řeči byly v literatuře zřídka popsány. To původně podnítilo naši žádost, tj. Národní multicentrický PHRC 2010: LAMOPRESCO. Po poslední 3 roky tento protokol studoval vývoj řeči dětí, které se narodily velmi předčasně, ve věku 3 a půl roku bez dětské mozkové obrny, zejména dopad krátkého rehabilitačního období, přesného, v raném stádiu a protokolizovaného na základním senzomotorickém jazyce. Hlavním hodnotícím kritériem bylo měření fonologie, základního kamene mluveného a psaného jazyka u lidí. Cílem současného projektu je analýza účinku této specifické jazykové stimulace na učení se psanému jazyku. Hypotézou je, že specifická práce, která mění různé aspekty dětského jazyka, během věku 3 až 4 let, trvale mění vývoj fonologických dovedností. Osvojení si čtenářských dovedností v zásadě závisí na kvalitě jeho fonologických složek. Randomizovaná studie dětí do 8 let ve kohortě 150 dětí (LAMOPRESCO) umožní potvrdit nebo vyvrátit tuto hypotézu. Tyto narůstající obtíže byly hlášeny co se týče porozumění jazyku u dětí ve věku 3 až 15 let. Je to, jako by počáteční obtíže a slabiny, které navíc tvořily mluvený jazyk, zabránily použití nebo rozvoji neuronových sítí, které se staly složitějšími a vyžadovaly jak mluvený, tak psaný jazyk. Jsou tyto prvky, které tvoří fonologii, v raném stádiu modifikovatelné před uzavřením klinicky měřitelného vývojového okna?

Přehled studie

Postavení

Ukončeno

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

108

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Rouen, Francie
        • Rouen University Hospital

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

8 let až 8 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Randomizace ve studii LAMOPRESCO-1

Kritéria pro vyloučení:

  • Žádná, protože bude zahrnuta stejná populace jako ve studii LAMOPRESCO

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Diagnostický
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: předčasně narozená miminka mladší 32 týdnů
měření fonologie u předčasně narozených dětí mladších 32 týdnů, které se zúčastnily studie LAMOPRESCO-1
měření fonologie bude hodnoceno pomocí testů BILO-3, EDA, VS a VL

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vyhodnocení rychlosti čtení
Časové okno: Den 1
Vyhodnocení rychlosti čtení bude hodnoceno pomocí testu rychlosti tichého čtení. Pacient musí během 2 minut přečíst seznam slov. Celkový počet přečtených slov bude analyzován pro výpočet rychlosti čtení.
Den 1

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vyhodnocení úrovně syntaxe
Časové okno: Den 1
Pacient musí během 2 minut přečíst seznam slov a vybrat, kolik slov není správně napsáno.
Den 1
Vyhodnocení úrovně slovní zásoby, syntaxe a porozumění
Časové okno: 1. den
Pacient musí během 2 minut přečíst seznam slov a vybrat, kolik slov není správně napsáno.
1. den
Hodnocení úrovně porozumění
Časové okno: Den 1
Pacient musí přečíst text a poté ústně odpovídat na otázky týkající se přečtené historie.
Den 1

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Aude CHAROLLAIS, MD, University Hospital, Rouen

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

29. června 2016

Primární dokončení (Aktuální)

11. prosince 2018

Dokončení studie (Aktuální)

11. prosince 2018

Termíny zápisu do studia

První předloženo

15. června 2016

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

22. června 2016

První zveřejněno (Odhadovaný)

23. června 2016

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

4. května 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

28. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na měření fonologie

Předplatit