Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rozšíření intervence fyzické gramotnosti zaměřené na rodiče pro rané dětství s názvem PLAYshop

6. prosince 2024 aktualizováno: University of Alberta

Program PLAYshop je nová, stručná, teoreticky založená intervence zaměřená na fyzickou gramotnost na rodiče, která může pomoci zmírnit dopady pandemie COVID-19 na fyzickou aktivitu dětí z různých a zranitelných rodin, které byly neúměrně postiženy COVID. -19 Pandemie.

Primární výzkumná otázka: Zvyšuje program PLAYshop mezi rodinami s nižším socioekonomickým statusem (SES) rodičovské schopnosti, příležitosti a motivaci podporovat rozvoj tělesné gramotnosti dětí předškolního věku ve srovnání s kontrolami?

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Celkovým cílem této studie je získat důkazy o účinnosti programu PLAYshop u různorodých a zranitelných skupin obyvatelstva, jako jsou rodiny s nižším socioekonomickým statusem, které byly neúměrně postiženy pandemií COVID-19.

Výzkumné otázky:

Primární: Zvyšuje program PLAYshop mezi rodinami s nižším socioekonomickým statusem (SES) rodičovské schopnosti, příležitosti a motivaci podporovat rozvoj fyzické gramotnosti dětí předškolního věku ve srovnání s kontrolami? Sekundární: Jaká je úroveň a faktory, které ovlivňují implementaci na úrovni rodiny a poskytování programu při práci s rodinami s nižším SES? Terciární: Zvyšuje program PLAYshop ve srovnání s kontrolami motivaci a radost dětí předškolního věku?

Hypotéza pro primární výzkumnou otázku: Nárůst výsledků rodičů, včetně schopností, příležitostí a motivace, bude větší v intervenční skupině ve srovnání s kontrolní skupinou.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

32

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Kanada
    • Alberta
      • Edmonton, Alberta, Kanada, T6G 2H9
        • Faculty of Kinesiology, Sport, and Recreation

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

3 roky až 5 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  1. Rodiče dětí:

    • ve věku 3-5 let
    • kteří žijí v Albertě a Britské Kolumbii
    • které splňují nízké příjmy kanadského statistického úřadu před daňovým škrtem na základě velikosti domácnosti a počtu obyvatel obce, ve které žijí
  2. Výzkumní pracovníci a partneři všech organizací, kteří workshop vedou

Kritéria vyloučení:

1) Rodiče:

  • kteří nemají přístup k internetu, mohou vyplnit dotazníky a připojit se k virtuální dílně. To zahrnuje přístup k zařízení, jako je smartphone, tablet nebo notebook/počítač, a datový tarif nebo WIFI.
  • kterým není příjemné číst, psát, mluvit a poslouchat alespoň jeden z následujících jazyků: angličtina, španělština, perština, mandarínština (zjednodušená čínština) nebo kantonština (tradiční čínština).
  • které se zúčastnily předchozích pilotních zkoušek a zkoušek proveditelnosti PLAYshopu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zásah PLAYshopu
Účastníci získají 60minutový workshop virtuální/hybridní fyzické gramotnosti, tašku na vybavení se základním herním vybavením a tištěnými zdroji a přístup k digitální aplikaci s online sadou nástrojů a čtyřem dvoutýdenním posilovacím lekcím.
Behaviorální: Program PLAYshop
Intervence zahrnuje: 1. Vzdělávací školení – 60minutový virtuální/hybridní workshop povede vyškolený facilitátor. Rodiče budou seznámeni s pohybovou gramotností prostřednictvím vzdělávání, skupinové diskuse a aktivní účasti na činnostech založených na základních pohybových dovednostech (FMS) s jejich dítětem. 2. Distribuce vzdělávacích zdrojů – Rodičům budou poskytnuty tištěné materiály zaměřené na pohybovou gramotnost a pohybovou aktivitu. 3. Materiální zdroje – rodiče také dostanou tašku levného vybavení pro aktivní hru (např. míč, sedací vak, balónky). 4. Poskytněte následnou podporu – Po workshopu získají účastníci přístup k aplikaci s online sadou nástrojů včetně nových nápadů na aktivní hraní, tipů a vybavení, které si mohou vyrobit doma pro aktivní hraní. Účastníci navíc dostanou čtyři dvoutýdenní posilovací lekce, které zahrnují klíčová sdělení z workshopu, podporu a povzbuzení pro rodiče, reflexní a kontrolní otázky a nové aktivity, které se svým dítětem mohou vyzkoušet.
Žádný zásah: Řízení
Po dokončení následných opatření obdrží účastníci 60minutový workshop virtuální/hybridní fyzické gramotnosti, tašku na vybavení a přístup k digitální aplikaci.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve schopnosti rodičů podporovat rozvoj pohybové gramotnosti dětí předškolního věku
Časové okno: Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Rodičovské schopnosti (tj. znalosti) budou hodnoceny prostřednictvím rodičovského dotazníku. Tato škála zahrnuje 9 položek s hodnotami 1-5; vyšší hodnoty znamenají větší schopnosti.
Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Změna možnosti rodičů podporovat rozvoj pohybové gramotnosti dětí předškolního věku
Časové okno: Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Rodičovské příležitosti (např. vnímaná dostupnost zdrojů (1 položka), vnímané překážky (5 položek)) budou hodnoceny prostřednictvím rodičovského dotazníku. Položky mají hodnoty 1-5; vyšší hodnoty znamenají menší rodičovskou příležitost. Citace pro vnímané bariéry: Heitzler et al., 2006
Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Změna motivace rodičů k podpoře rozvoje pohybové gramotnosti dětí předškolního věku
Časové okno: Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Rodičovská motivace (tj. důvěra (11 položek), přesvědčení (4 položky), očekávání výsledku (3 položky), záměry (2 položky), vnímaná kontrola chování (4 položky)) bude hodnocena prostřednictvím rodičovského dotazníku. Citace pro přesvědčení a očekávání výsledku: Heitzler et al., 2006. Položky mají hodnoty 1-5; vyšší hodnoty znamenají větší motivaci rodičů.
Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Realizace: spokojenost a vnímaná užitečnost (dotazník)
Časové okno: Intervenční skupina: Ihned po workshopu
Spokojenost a vnímaná užitečnost intervence bude hodnocena prostřednictvím rodičovského dotazníku pouze v intervenční skupině. Tato škála zahrnuje 3 položky s hodnotami 1-5; vyšší hodnoty znamenají větší spokojenost a vnímanou užitečnost.
Intervenční skupina: Ihned po workshopu
Realizace: spokojenost a vnímaná užitečnost (rozhovor s rodiči)
Časové okno: Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Spokojenost a vnímaná užitečnost intervence bude rovněž zkoumána prostřednictvím krátkých polostrukturovaných rozhovorů s rodiči z intervenční skupiny.
Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Realizace: facilitátoři a bariéry (rozhovor s rodiči)
Časové okno: Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Prostřednictvím krátkých polostrukturovaných rozhovorů s rodiči z intervenční skupiny budou prozkoumáni facilitátoři a překážky implementace.
Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Realizace: facilitátoři a bariéry (rozhovor s vedoucím workshopu)
Časové okno: Po dokončení studia, přibližně 1 rok od prvního workshopu.
Prostřednictvím krátkých polostrukturovaných rozhovorů s vedoucími workshopů budou prozkoumáni facilitátoři a překážky implementace.
Po dokončení studia, přibližně 1 rok od prvního workshopu.
Realizace: dávka (rozhovor s rodiči)
Časové okno: Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Dávka intervence bude prozkoumána prostřednictvím krátkých polostrukturovaných rozhovorů s rodiči z intervenční skupiny.
Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Implementace: dávka (dotazy k přihlášení do aplikace)
Časové okno: Intervenční skupina: Dvakrát týdně po workshopu (tj. 1, 3, 5 a 7 týdnů)
Dávka intervence bude posouzena prostřednictvím kontrolních otázek v rámci posilovacích lekcí v intervenční skupině.
Intervenční skupina: Dvakrát týdně po workshopu (tj. 1, 3, 5 a 7 týdnů)
Implementace: dávka (údaje o využití aplikace)
Časové okno: Intervenční skupina: 2měsíční sledování
Dávka intervence bude posouzena prostřednictvím sledování používání aplikace v intervenční skupině.
Intervenční skupina: 2měsíční sledování

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna motivace a radosti dětí
Časové okno: Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)
Motivace a radost dětí budou hodnoceny pomocí rodičovského dotazníku, který zahrnuje položky z hodnocení fyzické gramotnosti předškolního věku (Preschool HRA). Tato škála zahrnuje 4 položky s hodnotami 1-5; vyšší hodnoty znamenají více motivace a radosti. Citace: Cairney et al. (2018)
Výchozí stav (vše), bezprostředně po workshopu (zásah), jeden týden po výchozím stavu (kontrola)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Alberta

Spolupracovníci

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
University of Victoria

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Patti-Jean Naylor, PhD, University of Victoria
  • Vrchní vyšetřovatel: Valerie Carson, PhD, University of Alberta
  • Vrchní vyšetřovatel: Sam Liu, PhD, University of Victoria
  • Vrchní vyšetřovatel: Ryan Rhodes, PhD, University of Victoria

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

18. července 2022

Primární dokončení (Aktuální)

6. února 2024

Dokončení studie (Aktuální)

6. února 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

23. června 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

23. června 2022

První zveřejněno (Aktuální)

29. června 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

11. prosince 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

6. prosince 2024

Naposledy ověřeno

1. prosince 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • PLAYshop Expansion

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Kvůli ochraně osobních údajů účastníků nebude IPD sdíleno s výzkumníky mimo výzkumný tým.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Vztahy mezi rodiči a dětmi

Klinické studie na Program PLAYshop

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in South Korea

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit