Vliv vzdělávání o rakovině založené na modelu zdravotní víry na informační zátěž o rakovině, znalosti a postoje k screeningům rakoviny

Rakovina je významným problémem veřejného zdraví s vysokou nemocností a úmrtností ve světě i u nás. Podle statistik rakoviny, které zveřejnila Mezinárodní agentura pro výzkum rakoviny Světové zdravotnické organizace, se počet lidí s diagnózou rakoviny každým rokem zvyšuje. V roce 2022 byl celosvětový počet nových případů rakoviny 20 milionů a odhaduje se, že do roku 2045 dosáhne 32,6 milionů. Rakovina je celosvětově a v Turecku na druhém místě mezi všemi příčinami úmrtí, přičemž podle odhadů WHO rakovině podlehne přibližně každý šestý jedinec. Rostoucí počet případů rakoviny den za dnem podtrhuje důležitost rakoviny, protože vyvíjí fyzický, emocionální a finanční tlak na jednotlivce, rodiny a společnost a je významnou příčinou úmrtí.

V sekundárních preventivních metodách prevence rakoviny zahrnuje včasná diagnostika a screeningové programy diagnostiku a léčbu onemocnění před progresí. U nás se mezi screeningy rakoviny řadí rakovina prsu, rakovina děložního čípku a rakovina tlustého střeva. Je důležité zvýšit povědomí v komunitě o včasné diagnostice a screeningových programech rakoviny. Všichni jednotlivci ve společnosti by se měli dozvědět příčiny, rizikové faktory a příznaky rakoviny z přesných a spolehlivých zdrojů. Výsledky výzkumu naznačují, že znalosti účastníků o screeningu rakoviny nejsou na dostatečné úrovni. S vysokou prevalencí rakoviny ve společnosti jednotlivci stále více vyhledávají informace o rakovině. S přibývajícími znalostmi o rakovině však mohou jednotlivci zažít přetížení informacemi, což může vést ke zmatkům. Studie ukázaly, že jak břemeno znalostí o rakovině narůstá, jednotlivci mají tendenci vyhýbat se informacím souvisejícím s rakovinou a méně se zapojovat do preventivního chování chránícího zdraví.

Model víry ve zdraví předpokládá, že zdravotní chování jednotlivců je ovlivněno přesvědčením, hodnotami a postoji a často se používá ve výchově ke zdraví. Primárním cílem modelu víry ve zdraví je porozumět tomu, co motivuje jednotlivce k tomu, aby se zapojili do preventivního chování, podstoupili zdravotní screeningy s předčasnou diagnózou a kontrolovali nemoci a vyvíjeli intervence šité na míru jednotlivci. Tato studie si klade za cíl zhodnotit účinek vzdělávání v oblasti rakoviny založené na modelu víry ve zdraví na známé postoje ke screeningu rakoviny mezi pečovateli o pacienty s rakovinou.

Populaci studie tvoří individuální péče o pacienty s rakovinou, kteří souhlasili s účastí ve výzkumu, ve věku 30 až 70 let, gramotní a bez jakéhokoli zrakového, sluchového, intelektuálního nebo ortopedického postižení. Zahrnutí jedinci (78 pečovatelů) budou stratifikováni podle klinik, kde poskytují péči, a váženi podle počtu hospitalizovaných pacientů, o které pečují. Experimentální a kontrolní skupiny budou uvedeny a očíslovány samostatně pro každou kliniku a náhodný výběr bude proveden pomocí skutečného generátoru náhodných čísel (https://www.random.org/). Náhodné výběry budou plánovány postupně, střídavě s jednou experimentální a jednou kontrolní skupinou. Výběr bude pokračovat, dokud nebude dosaženo velikosti vzorku. V rámci předběžného testu bude jednotlivcům v experimentální i kontrolní skupině poskytnut úvodní informační formulář, Škála znalostí o rakovině, Škála znalostí o screeningu rakoviny a Škála postojů pro screening rakoviny. Experimentální skupina absolvuje 4týdenní vzdělávací program v oblasti rakoviny založený na modelu víry ve zdraví, zatímco u kontrolní skupiny nebudou provedeny žádné zásahy. V rámci post-testu budou experimentální i kontrolní skupině administrovány škála znalostí o rakovině, škála znalostí o screeningu rakoviny a škála přístupu pro screening rakoviny. Analýza dat bude provedena pomocí programu Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 25.0.

Screening rakoviny zajišťuje včasné odhalení rakoviny. Nádory diagnostikované v časných stádiích jsou snazší, rychlejší a nákladově efektivnější k léčbě a léčbě ve srovnání s rakovinou v pokročilém stádiu. Tato studie může poskytnout vodítko ceto pečovatelům o pacienty s rakovinou tím, že rozšíří jejich znalosti o rakovině a programech screeningu rakoviny, sníží zátěž znalostí o rakovině a zvýší míru účasti na screeningových gprogramech. Kromě toho může tato studie objasnit dopad vzdělávání v oblasti rakoviny na znalosti o rakovině, znalosti o screeningu a postoje mezi jednotlivci s různými demografickými charakteristikami.