Vliv různých škol na korekci adolescentní idiopatické skoliózy

Scolióza je trojrozměrná páteřní abnormalita. Nejčastější formou skoliózy je adolescentní idiopatická skolióza (AIS). Obvykle ve věku 10 až 16 let. Většina pacientů často uvádí první známku rotace páteře. Asymetrie hrudní klece a nerovnoměrná výška ramene následují spolu s dalšími abnormalitami, jako je břitva, pánevní náklon, padající výška a nerovnoměrná délka dolní končetiny. V extrémních situacích může nastat také pohybová nerovnováha a kardiopulmonální dysfunkce. Navíc, kvůli změnám ve fyzickém vzhledu způsobeném podmínkou mohou lidé s AIS čelit psychologickým problémům, jako jsou pocity nedostatečnosti a možný vznik psychologických poruch. AIS je nyní známá podmínka, která brání vývoji a růstu (Ma et al, 2024).

Po vyloučení všech dalších možných příčin skoliózy se stanoví idiopatická skolióza. Pouze 0,3% až 0,5% adolescentů s idiopatickou skoliózou dospívajících (AIS), která postihuje 2% až 3% populace, bude mít zakřivení větší než 20 stupňů, což je velikost křivky, při které se obvykle upravuje léčba. Riziko postupu je nejvyšší při počátku puberty. Podle principu Heuter-Volkmann ovlivňuje vývoj obratlů. Za účelem lepšího rozvoje konzervativní léčby pro deformitu páteře je lepší začít během růstu adolescentů (Marchese et al, 2023).

Pro konzervativní terapii idiopatické skoliózy je nezbytný důkladný léčebný plán kvůli jejímu komplexnímu patomechanismu. Použití fyzioterapeutických cvičení specifických pro skoliózu (PSSE) je jedním z nejlepších způsobů, jak řešit skoliózu. Pro všechny školy a techniky, které byly schváleny Sosortem, se používá věta „Fyzioterapeutická cvičení specifická pro skoliózu“ (PSSE). Každý přístup a škola sdílí společný cíl a aplikuje principy pokynů SOSORT. Vědecké důkazy musí sloužit jako základ pro fyzioterapeutický přístup PSSE, který je přizpůsoben každému pacientovi. Podle konsensu SOSORT je „3D Selforrection“ řadí mezi klíčové komponenty, které by měly být začleněny do cvičení. Selfce je proces, kterým pacient hledá optimální vyrovnání, které může dosáhnout ve třech prostorových rovinách (Seleviciene et al, 2022).

BSPTS je metoda fyzioterapie integrovaná do rehabilitačního přístupu používaného v „Elena Salva Institute“ v Barceloně ve Španělsku. BSPTS je metoda fyzioterapie, kterou lze definovat jako terapeutický plán kognitivního, smyslového motoru a kinaestetického tréninku, který učí pacientovi zlepšit její skoliózu a nerovnováhu měkkých tkání a využívá předpoklad, že scoliosis postor a nerovnováha měkkých tkání podporuje křivku křivky . BSPTS uznává důležitost multidisciplinárního týmového přístupu k léčbě scoliózy, která by měla zahrnovat lékař, fyzioterapeuta, ortotista a psycholog. (Josette Bettany -Saltikov, 2012) Přístup moře pochází z Lyonu, některé základní vlastnosti dříve zveřejněné pro Lyonový přístup byly zachovány v moři: zvyšování povědomí pacienta o deformitě a zdůrazňování nezávislé automatické korekce pacientem, použití, použití, použití cvičení, ve kterých jsou vyvolány rovnovážné reakce. Mezi nejdůležitější rozdíly, které se postupně vyvíjely mořem, které se lišily od přístupu Lyon, patří: aktivní trojrozměrné samoobsluhy místo bývalého auto-elongation, koncept stabilizace páteře podle skutečné fyzioterapeutické literatury, výzkum automatické korektní Reflexní reakce, a to, podvědomí sebekowerce, které by mělo pomoci získat lepší integraci v každodenním životě. Zaměřte se na kognitivně-behaviorální přístup pacienta ke zvýšení souladu s léčbou, variabilita cvičení stimuly namísto absolutní opakující se přesnost pohybů, podle moderních neurofyziologických znalostí (Ranganathan R et al 2013) Selforction lze definovat jako hledání Nejlepší možné vyrovnání, které může pacient dosáhnout ve třech prostorových rovinách. Trojrozměrné samoobsluhy je považováno za jeden z nejdůležitějších prvků pro organizaci konzervativní léčby. Konsenzus SOSORT (Mezinárodní společnost o skoliosis ortopedické a rehabilitační léčbě) v roce 2005 atributy k prvnímu místu „3D sebekoncepce“ v žebříčku důležitých prvků, které mají být zahrnuty do cvičení, je cílem cvičení na moři vyvinout automatickou reakci, je to vyvinout automatickou reakci k dosažení vhodnějšího držení těla, které podporuje udržování trojrozměrného opraveného držení těla při jednání do každodenních činností (Romano et al, 2015).