Kan lave videofortællinger gavne unge med kræft
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Den aktuelle forskning sigter mod at:
A. hverve teenagere med kræft til at producere videofortællinger om deres oplevelser med deres sygdom B. eksplicit karakterisere og undersøge videoernes indhold og C. bestemme, hvilke aspekter af produktionen, der var nyttige for teenageren, der lavede dem og forudsagde at være nyttige for dem, der så dem.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnosticeret med kræft
- Patienter, der får kræftbehandling for første gang
- Kan afslutte studiet inden gymnasiet
- Skal kunne læse og forstå engelsk
Ekskluderingskriterier:
- Deltagerne kan ikke være blevet behandlet for andre kroniske sygdomme forud for kræftdiagnosen
- Patienter med kognitive og.eller verbale kapaciteter svækket til det punkt, hvor de ikke selv kan give samtykke eller samtykke
- Patienter, der ikke kan kommunikere fortællinger klart på grund af kognitive og/eller verbale svækkelser
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Videofortælling med undersøgelser
Deltagerne vil blive bedt om at lave en 10-15 minutters videofortælling om deres oplevelser efter at være blevet diagnosticeret med kræft.
Deltagerne vil også blive bedt om at udfylde undersøgelser, herunder pædiatrisk livskvalitet (PedsQL), Ten Item Personality Inventory (TIPI), Delis-Kaplan Executive Function System (D-KEFS) Verbal Fluency Test og The Cognitive Log (Cog-Log)
|
lave en 10-15 minutters videointervention om teenagers oplevelser efter at være blevet diagnosticeret med kræft
Et generisk sundhedsrelateret livskvalitetsmål med 23 punkter, der oprindeligt blev udviklet ved brug af pædiatriske cancerpatienter
Andre navne:
TIPI består af ti elementer og måler personlighed baseret på emnets aftale om beskrivelser af sig selv taget fra Big-5-modellen for personlighed
Andre navne:
D-KEFS Verbal Fluency Test består af tre deltest, som tager cirka 6 minutter at gennemføre
Cog-Log er en 5-10 minutters vurdering designet til at måle grundlæggende kognitiv funktion og orientering
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
lineær regression af pædiatrisk livskvalitet (PedsQL), TIPI og kodede temaer fra videofortællinger om sammenhæng, subjektivitet og forløsning
Tidsramme: ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Deltagernes sammensatte score af de 10 elementer, der udgør de følelsesmæssige og sociale domæner fra PedsQL, 15 elementer fra PedsQL-kræftmodulet og de to elementer på TIPI'et, der måler ekstroversion, vil positivt samvariere med de modstandsdygtige kvaliteter af deres fortælling som målt ved niveauer af narrativ sammenhæng, subjektivitet og forløsning
|
ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
lineær regression af kodede modstandsdygtige egenskaber af fortælling med Post Video Impression Questionnaire
Tidsramme: ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Fortællingens modstandsdygtige kvaliteter, målt ved niveauer af narrativ sammenhæng, subjektivitet og forløsning, vil forudsige summen af 16 udvalgte emner på spørgeskemaet Post Video Impressions, der identificerer positiv indvirkning forbundet med at producere fortællingen
|
ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
|
lineær regression af påvirkning oplevet ved at lave videofortællingen med opsummerede snesevis af deltagere, der er villige til at poste online
Tidsramme: ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Summen af den sammensatte skala på 16 elementer, der måler påvirkningen, der er oplevet ved at lave testimonial-videoen på Post Video Impressions-spørgeskemaet, vil positivt forudsige de opsummerede scores af to elementer, der måler deltagernes vilje til at lægge videoen online
|
ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
|
lineær regression af opfattet effekt med opsummerede snesevis af deltageres villighed til at lægge videoen online
Tidsramme: ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Summen af den sammensatte skala med 7 elementer, der måler den opfattede indvirkning på andre, der ser videoen, på spørgeskemaet Post Video Impressions, vil positivt forudsige de summerede score af to elementer, der måler deltagernes vilje til at lægge videoen online
|
ved afslutning af intervention - Ca. 60 minutter efter tilmelding til undersøgelse
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Jennifer C Anderson, PhD, University Hospitals Cleveland Medical Center, Case Comprehensive Cancer Center
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Forventet)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- CASE12Z16
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Børnekræft
-
NCT06220812RekrutteringSuprakondylær Humeral Fracture in Pediatric
Kliniske forsøg med Video fortælling
-
NCT06614673Afsluttet
-
NCT06026384Afsluttet
-
NCT06141382RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse
-
NCT07307430Ikke rekrutterer endnuType 2 diabetes mellitus (T2DM) | Selvledelse af diabetes | Diabetes uddannelse
-
NCT06552325Ikke rekrutterer endnuHiv | Stofbrug | Psykisk sundhedsproblem
-
NCT06258512Rekruttering
-
NCT01773811AfsluttetPosttraumatisk stresslidelse (PTSD)
-
NCT05008419Aktiv, ikke rekrutterendeTraumatisk hjerneskade | Neurogene kommunikationsforstyrrelser