Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indvirkning af tidlig implementering af narrative medicinteknikker på medicinstuderendes patientcentrerede holdninger

2. januar 2020 opdateret af: University of Florida

Patienter til mennesker: Undersøgelse af virkningerne af tidlig implementering af narrative medicinteknikker på patientcentrerede holdninger hos medicinstuderende. En kvalitativ undersøgelse

En kvalitativ undersøgelse, der vurderer virkningen af ​​tidlig narrativ medicinpraksis på Medical Honours Program (MHP) studerendes holdninger til patientcentrerede interaktioner, gennem interview af patienter med kroniske eller livsbegrænsende sygdomme for at få deres sygdomshistorier.

MHP-studerende vil udvikle en patientfortælling til de interviewede patienter. Disse fortællinger vil blive redigeret af patienten, og med patienternes tilladelse kan de udgives som en samling af historier.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Lær MHP-studerende om at få sygdomshistorien og den narrative medicin. Dette vil blive gjort under pensum for Medicinsk Humaniora i efteråret 2016.

Rekrutter patienter på enheder og etager i Shands University of Florida (UF) Health, der potentielt kan have patienter, der vil være gode kandidater til optagelse i patientfortællingerne. Disse kan omfatte pædiatriske hæmatologiske og onkologiske patienter, voksne hæmatologiske og onkologiske patienter, patienter med diabetes, organtransplanterede patienter, patienter med cystisk fibrose og patienter med reumatologiske lidelser. Efterforskere vil kommunikere med børneliv/socialarbejdere samt fakultetsmedicinske udbydere om disse indlæggelsestjenester for at hjælpe med at identificere passende patienter til henvisning og rekruttering. Disse fakultetsmedlemmer vil få tilladelse fra patienten til, at efterforskerne kan henvende sig til patienten vedrørende rekruttering.

Når en patient er blevet identificeret, vil en co-investigator introducere projektet til patienten, gennemgå eksempler på de typer spørgsmål, der skal stilles af MHP-studerende, give mulighed for spørgsmål, indhente informeret samtykke og give dem patienten- practitioner orientation scale (PPOS) til afslutning.

En MHP-studerende vil mødes med co-investigator, udfylde PPOS og derefter interviewe patienten. Co-investigator vil være til stede til interviewet, men investigator vil gerne have, at MHP-studerende gennemfører interviewet. Interviewet vil blive stemmeoptaget med kryptering til senere transskription.

Efter interviewet vil en co-investigator lede en diskussion for at fastlægge patient- og elevobservationer/meninger om sådanne samtaler. Co-investigator vil behandle forskelle i PPOS-svar fra patient vs. studerende, uden specifikt at afsløre de personlige svar for hver enkelt, og give mulighed for diskussion af, hvordan skalaer kan justeres for at forbedre patient-læge-forholdet. Denne diskussion vil blive stemmeoptaget til transskription og kvalitativ analyse af efterforskerne

Efter interviewet vil MHP-studerende transskribere patientfortællingen. Under samtalen bliver elev og patient enige om, hvorvidt fortællingen er skrevet ud fra 1. eller 3. persons synspunkt.

Det oprindelige informerede samtykke vil have en specifik række afkrydsningsfelter for at afgøre, om patienten godkender formidling af deres historie. Dette indledende samtykke vil specifikt angive, at denne fortælling ikke vil blive offentliggjort før deres godkendelse af det endelige produkt. Patienten vil også have mulighed for at erklære, hvilke patientidentifikatorer der eventuelt vil blive ændret for offentliggørelsen. Fortællingen vil blive præsenteret for patienten, som derefter får mulighed for at foretage ændringer og redigeringer. Hvis omfattende redigeringer er nødvendige, vil en efterfølgende fortælling blive præsenteret for patienten til endelig godkendelse inden offentliggørelse. Efterforskerne vil gøre alt for at få patientens godkendelse personligt, men på grund af muligheden for, at patienten bliver udskrevet, før fortællingen er blevet sammensat, vil efterforskerne finde en acceptabel metode til kommunikation med patienten uden for hospitalet (e-mail, telefon). ring) til dette formål. I tilfælde af at patienten udskrives og skal have godkendelse, vil en mundtlig godkendelse over telefonen blive indhentet af en medefterforsker og et vidne, og vil opbevare denne dokumentation i et ringbind, der er låst på PI's kontor.

Efter afslutningen af ​​interviewene vil MHP-studerende mødes til en fokusgruppe for som gruppe at diskutere deres observationer fra deres patientmøder. Denne fokusgruppe vil blive lydoptaget og transskriberet af co-investigatorerne til kvalitativ analyse

Efter at alle patientfortællinger er afsluttet, kan fortællinger offentliggøres i et online- eller bogformat efter det samtykke, som patienten har givet.

Undersøgelsestype

Observationel

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Forenede Stater, 32611
        • University of Florida

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

8 år til 100 år (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Undersøgelsespopulationen er dobbelt. Først vil MHP-studerende blive rekrutteret og givet samtykke. Deres deltagelse er frivillig og vil ikke påvirke deres karakterer. For det andet vil patienterne blive rekrutteret ud fra inklusions- og eksklusionskriterierne.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Patientinklusionskriterier:

    • Patient fra Shands UF Health eller Shands Børnehospital
    • Børn skal være mindst 8 år
    • Patienter diagnosticeret med kroniske eller potentielt livsbegrænsende sygdomme
    • Patienterne skal være engelsktalende
  • Inklusionskriterier for studerende

    • UF-studerende tilmeldte sig Medical Honours Program
    • Medicinske Honours-studerende skal være ajour med HIPAA-træning og fortrolighedserklæring
    • Studerende skal tage det medicinske humanistiske kursus
    • UF college for medicinstuderende

Ekskluderingskriterier:

  • Patientudelukkelseskriterier:

    • Enhver, som den medicinske socialrådgiver eller specialist i børneliv føler, ville være uvillige eller ude af stand til at deltage i undersøgelsen
    • Patienter, der på tidspunktet for samtalen er uegnede til at kommunikere (f. Ventileret, komatøs)
    • Patienter under otte år
    • Patienter, der ikke taler engelsk
  • Udelukkelseskriterier for studerende:

    • Studerende, der ikke er indskrevet på UF College of Medicine
    • Studerende, der ikke er tilmeldt Medicinsk Humaniora

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Kohorte
  • Tidsperspektiver: Fremadrettet

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Medicinske æresstuderende
Medical Honours Program-studerende vil udfylde Patient Provider Orientation Scale (PPOS). MHP-studerende vil derefter interviewe en patient med en kronisk eller livsbegrænsende sygdom.
Efterforskere er interesserede i, hvilken indflydelse vores aktivitet har på de studerendes patientcentrering. Efterforskere vil bruge Patient-Practitioner Orientation Scale (PPOS), som vil blive udfyldt af både den studerende og patienten før mødet. Efter interviewet vil co-investigatorerne lede en diskussion med patient og elev. Efterforskere vil diskutere forskelle i patient- og studerendes PPOS-score, og hvordan hver part følte, at interviewet gik. Efterforskerne vil undersøge, om patienterne føler, at interviewet adskiller sig fra typiske interaktioner med sundhedspersonale, og hvordan dette fik patienten til at føle. De studerende vil beskrive, hvad der blev lært af patientens historie samt forsøge at udforske årsager til, at udbydere ikke altid lærer patientens sygdomshistorie.
MHP-studerende tog et kursus kaldet Medical Humanities i efteråret 2016. MHP-studerende lærte patientinterviewfærdigheder og vigtigheden af ​​at samle patientens "sygdomshistorie". De studerende vil gennemføre et interview med en patient med kronisk sygdom, som vil have fokus på at indsamle information om, hvordan patientens sygdom påvirker dagligdagen samt samspil med sundhedsvæsenet.
Patienter med kroniske sygdomme
Patienterne udfylder PPOS-skalaen. Patienten vil derefter få et interview udført af MHP-studerende
Efterforskere er interesserede i, hvilken indflydelse vores aktivitet har på de studerendes patientcentrering. Efterforskere vil bruge Patient-Practitioner Orientation Scale (PPOS), som vil blive udfyldt af både den studerende og patienten før mødet. Efter interviewet vil co-investigatorerne lede en diskussion med patient og elev. Efterforskere vil diskutere forskelle i patient- og studerendes PPOS-score, og hvordan hver part følte, at interviewet gik. Efterforskerne vil undersøge, om patienterne føler, at interviewet adskiller sig fra typiske interaktioner med sundhedspersonale, og hvordan dette fik patienten til at føle. De studerende vil beskrive, hvad der blev lært af patientens historie samt forsøge at udforske årsager til, at udbydere ikke altid lærer patientens sygdomshistorie.
MHP-studerende tog et kursus kaldet Medical Humanities i efteråret 2016. MHP-studerende lærte patientinterviewfærdigheder og vigtigheden af ​​at samle patientens "sygdomshistorie". De studerende vil gennemføre et interview med en patient med kronisk sygdom, som vil have fokus på at indsamle information om, hvordan patientens sygdom påvirker dagligdagen samt samspil med sundhedsvæsenet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Patientudbyderorienteringsskala-score (PPOS)
Tidsramme: baseline
PPOS er et spørgeskema på 18 punkter udviklet til at evaluere patientcentreret pleje. Varerne er bedømt på en 6-punkts Likert-skala. Den har to separate dele, deling og omsorg, som enten kan summeres eller opdeles til scoringsformål. Højere score indikerer mere patientcentrering.
baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Patientudbyderens orienteringsskala - "Deling"-del
Tidsramme: baseline
I alt fra spørgsmålene relateret til "deling" på PPOS. Delingsdelen relaterer sig til, hvor åben udbyderen er i at dele magten i patient-læge-forholdet, eller hvis patienten udfylder formularen, hvor meget patienten ønsker at dele magten i patient-læge-forholdet.
baseline
Patientleverandørens orienteringsskala - "Omsorgsfuld" del
Tidsramme: baseline
I alt fra spørgsmålene relateret til "omsorg" på PPOS. Den omsorgsfulde del relaterer sig til, hvor orienteret udbyderen er i at tage sig af patienten som person og ikke blot en sygdom.
baseline
Patient og elev samtale efter interview
Tidsramme: umiddelbart efter interviewet, op til 1 dag
kvalitativ måling af emner og temaer diskuteret i umiddelbar post-interview diskussion mellem co-investigator, MHP-studerende og patient
umiddelbart efter interviewet, op til 1 dag
Fokusgruppe for medicinsk honours studerende
Tidsramme: efter afslutning af alle MHP/patientsamtaler, op til 4 måneder
kvalitativ måling af emner og temaer diskuteret i fokusgruppen afholdt efter alle MHP-studerende, der har gennemført deres individuelle interviews
efter afslutning af alle MHP/patientsamtaler, op til 4 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Robert Lawrence, MD, University of Florida

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

18. oktober 2019

Studieafslutning (Faktiske)

18. oktober 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. januar 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

31. januar 2017

Først opslået (Skøn)

2. februar 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. januar 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. januar 2020

Sidst verificeret

1. januar 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Diabetes mellitus

Abonner