- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03149380
Effektiviteten af Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) på viden og adfærd
20. marts 2023 opdateret af: Weill Medical College of Cornell University
Evaluering af effektiviteten af webbaseret uddannelse via Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) om viden og adfærd: et randomiseret forsøg
At evaluere effektiviteten af et online undervisningsforløb om forebyggelse, behandling og pleje af Alzheimers sygdom (AD).
Studieoversigt
Status
Trukket tilbage
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Alzheimers univers (www.AlzU.org)
blev oprettet for at give online undervisning om Alzheimers sygdom (AD), med fokus på familiemedlemmer til personer med AD, mennesker med mild kognitiv svækkelse på grund af AD og mild AD, plejepersonale, sundhedsudbydere, medicinstuderende, universitetsstuderende og gymnasieelever. .
Hjemmesiden tilbyder evidensbaserede kurser med interaktive lektioner og aktiviteter, der har vist sig at øge viden om AD, villighed til at deltage i et klinisk AD-forebyggende forsøg og intention om at foretage specifikke livsstilsændringer for at reducere AD-risikoen.
Undersøgelsestype
Interventionel
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forenede Stater, 10021
- Weill Medical College of Cornell University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
14 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- større end eller lig med 14 år med en ven, et familiemedlem eller en bekendt med Alzheimers sygdom eller hukommelsestab, ELLER en person diagnosticeret med mildt hukommelsestab (herunder mild kognitiv svækkelse på grund af Alzheimers sygdom eller mild Alzheimers sygdom), ELLER en AD-plejer , ELLER sundhedsudbydere, ELLER en medicinstuderende, universitetsstuderende eller gymnasieelev.
Ekskluderingskriterier:
- < 14 år gammel, ELLER diagnose af moderat eller svær Alzheimers sygdom
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Intervention
Emner vil få adgang til undervisningsindhold om AD ved hjælp af interaktive læringsstrategier
|
Efterforskerne vil bruge interaktive lektioner og aktiviteter til at uddanne om Alzheimers sygdomsforebyggelse, behandling og pleje, med fokus på evidensbaserede livsstils- og ernæringsanbefalinger, der har været forbundet med at forsinke kognitiv tilbagegang.
|
|
Sham-komparator: Tidsneutral styring
Fagene vil få adgang til tidsneutralt alment undervisningsindhold om AD
|
Efterforskerne vil bruge interaktive lektioner og aktiviteter til at uddanne om Alzheimers sygdomsforebyggelse, behandling og pleje, med fokus på evidensbaserede livsstils- og ernæringsanbefalinger, der har været forbundet med at forsinke kognitiv tilbagegang.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kendskab til AD Forebyggende adfærd
Tidsramme: 12 måneder
|
Viden beregnes som en positiv ændring på multiple-choice spørgsmål om AD mellem før og efter færdiggørelse af undervisningsmateriale
|
12 måneder
|
|
Vilje til at engagere sig i AD forebyggende adfærd
Tidsramme: 12 måneder
|
Vilje beregnes som en positiv ændring på spørgeskemaer, der evaluerer AD-forebyggende adfærd mellem før og efter færdiggørelse af undervisningsmateriale
|
12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Deltagertilfredshed
Tidsramme: 12 måneder
|
Efterforskerne vil vurdere den generelle tilfredshed med uddannelsesmodulerne via deltagerundersøgelser før og efter intervention
|
12 måneder
|
|
Adfærdsvurderinger
Tidsramme: 12 måneder
|
Efterforskerne vil evaluere relaterede adfærdsvurderinger via deltagerundersøgelser før eller efter intervention
|
12 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Richard Isaacson, MD, Weill Medical College of Cornell University
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Forventet)
1. januar 2017
Primær færdiggørelse (Forventet)
1. december 2023
Studieafslutning (Forventet)
1. oktober 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
13. januar 2017
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. maj 2017
Først opslået (Faktiske)
11. maj 2017
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
22. marts 2023
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
20. marts 2023
Sidst verificeret
1. marts 2023
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Patologiske processer
- Hjernesygdomme
- Sygdomme i centralnervesystemet
- Sygdomme i nervesystemet
- Neurologiske manifestationer
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Neurokognitive lidelser
- Sygdomsegenskaber
- Neurodegenerative sygdomme
- Demens
- Tauopatier
- Alzheimers sygdom
- Sent indsættende lidelser
- Hukommelsesforstyrrelser
Andre undersøgelses-id-numre
- 1311014539
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Web-baseret uddannelse
-
Saglik Bilimleri UniversitesiAfsluttetAstma hos børnKalkun
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseAfsluttet
-
Marmara UniversityIkke rekrutterer endnuBrystkræftbevidsthed og BSE hos synshandicappede kvinderKalkun
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterAfsluttetProstatakræftForenede Stater
-
Marmara UniversityAfsluttet
-
Sakarya UniversityRekruttering
-
Jessica WeaferAfsluttet
-
Jessica WeaferNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)AfsluttetAlkoholbrugsforstyrrelse | Kraftig drikkeForenede Stater
-
VA Office of Research and DevelopmentAfsluttetSkizofreni | Skizoaffektiv lidelse | Skizofreni og relaterede lidelserForenede Stater