Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) på viden og adfærd

20. marts 2023 opdateret af: Weill Medical College of Cornell University

Evaluering af effektiviteten af ​​webbaseret uddannelse via Alzheimers univers (Www.AlzU.Org) om viden og adfærd: et randomiseret forsøg

At evaluere effektiviteten af ​​et online undervisningsforløb om forebyggelse, behandling og pleje af Alzheimers sygdom (AD).

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Alzheimers univers (www.AlzU.org) blev oprettet for at give online undervisning om Alzheimers sygdom (AD), med fokus på familiemedlemmer til personer med AD, mennesker med mild kognitiv svækkelse på grund af AD og mild AD, plejepersonale, sundhedsudbydere, medicinstuderende, universitetsstuderende og gymnasieelever. . Hjemmesiden tilbyder evidensbaserede kurser med interaktive lektioner og aktiviteter, der har vist sig at øge viden om AD, villighed til at deltage i et klinisk AD-forebyggende forsøg og intention om at foretage specifikke livsstilsændringer for at reducere AD-risikoen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • New York
      • New York, New York, Forenede Stater, 10021
        • Weill Medical College of Cornell University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

14 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • større end eller lig med 14 år med en ven, et familiemedlem eller en bekendt med Alzheimers sygdom eller hukommelsestab, ELLER en person diagnosticeret med mildt hukommelsestab (herunder mild kognitiv svækkelse på grund af Alzheimers sygdom eller mild Alzheimers sygdom), ELLER en AD-plejer , ELLER sundhedsudbydere, ELLER en medicinstuderende, universitetsstuderende eller gymnasieelev.

Ekskluderingskriterier:

  • < 14 år gammel, ELLER diagnose af moderat eller svær Alzheimers sygdom

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention
Emner vil få adgang til undervisningsindhold om AD ved hjælp af interaktive læringsstrategier
Efterforskerne vil bruge interaktive lektioner og aktiviteter til at uddanne om Alzheimers sygdomsforebyggelse, behandling og pleje, med fokus på evidensbaserede livsstils- og ernæringsanbefalinger, der har været forbundet med at forsinke kognitiv tilbagegang.
Sham-komparator: Tidsneutral styring
Fagene vil få adgang til tidsneutralt alment undervisningsindhold om AD
Efterforskerne vil bruge interaktive lektioner og aktiviteter til at uddanne om Alzheimers sygdomsforebyggelse, behandling og pleje, med fokus på evidensbaserede livsstils- og ernæringsanbefalinger, der har været forbundet med at forsinke kognitiv tilbagegang.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kendskab til AD Forebyggende adfærd
Tidsramme: 12 måneder
Viden beregnes som en positiv ændring på multiple-choice spørgsmål om AD mellem før og efter færdiggørelse af undervisningsmateriale
12 måneder
Vilje til at engagere sig i AD forebyggende adfærd
Tidsramme: 12 måneder
Vilje beregnes som en positiv ændring på spørgeskemaer, der evaluerer AD-forebyggende adfærd mellem før og efter færdiggørelse af undervisningsmateriale
12 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Deltagertilfredshed
Tidsramme: 12 måneder
Efterforskerne vil vurdere den generelle tilfredshed med uddannelsesmodulerne via deltagerundersøgelser før og efter intervention
12 måneder
Adfærdsvurderinger
Tidsramme: 12 måneder
Efterforskerne vil evaluere relaterede adfærdsvurderinger via deltagerundersøgelser før eller efter intervention
12 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Richard Isaacson, MD, Weill Medical College of Cornell University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. januar 2017

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. december 2023

Studieafslutning (Forventet)

1. oktober 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. januar 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. maj 2017

Først opslået (Faktiske)

11. maj 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

22. marts 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. marts 2023

Sidst verificeret

1. marts 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Web-baseret uddannelse

Abonner