Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność Wszechświata Alzheimera (Www.AlzU.Org) na wiedzę i zachowanie

20 marca 2023 zaktualizowane przez: Weill Medical College of Cornell University

Ocena skuteczności edukacji internetowej za pośrednictwem Wszechświata Alzheimera (Www.AlzU.Org) w zakresie wiedzy i zachowania: randomizowana próba

Ocena skuteczności internetowego kursu edukacyjnego na temat profilaktyki, leczenia i opieki nad chorobą Alzheimera (AD).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Wszechświat Alzheimera (www.AlzU.org) został stworzony, aby zapewnić edukację online na temat choroby Alzheimera (AD), ze szczególnym uwzględnieniem członków rodzin osób z AD, osób z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi z powodu AD i łagodnego AD, opiekunów, pracowników służby zdrowia, studentów medycyny, studentów i uczniów szkół średnich . Witryna zawiera oparte na dowodach kursy z interaktywnymi lekcjami i zajęciami, które, jak wykazano, zwiększają wiedzę na temat AD, chęć udziału w badaniu klinicznym dotyczącym profilaktyki AD oraz zamiar wprowadzenia określonych zmian w stylu życia w celu zmniejszenia ryzyka AD.

Typ studiów

Interwencyjne

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10021
        • Weill Medical College of Cornell University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • w wieku co najmniej 14 lat z przyjacielem, członkiem rodziny lub znajomym cierpiącym na chorobę Alzheimera lub utratę pamięci LUB osobą, u której zdiagnozowano łagodną utratę pamięci (w tym łagodne upośledzenie funkcji poznawczych spowodowane chorobą Alzheimera lub łagodną chorobą Alzheimera), LUB opiekunem AD , LUB pracownicy służby zdrowia LUB student medycyny, student lub uczeń szkoły średniej.

Kryteria wyłączenia:

  • < 14 lat LUB rozpoznanie umiarkowanej lub ciężkiej choroby Alzheimera

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Uczestnicy otrzymają dostęp do treści edukacyjnych na temat AD za pomocą interaktywnych strategii uczenia się
Badacze wykorzystają interaktywne lekcje i zajęcia, aby edukować na temat zapobiegania chorobie Alzheimera, leczenia i opieki, ze szczególnym uwzględnieniem opartego na dowodach stylu życia i zaleceń żywieniowych, które są związane z opóźnianiem pogorszenia funkcji poznawczych.
Pozorny komparator: Kontrola czasowo neutralna
Uczestnicy otrzymają dostęp do neutralnych czasowo ogólnych treści edukacyjnych na temat AD
Badacze wykorzystają interaktywne lekcje i zajęcia, aby edukować na temat zapobiegania chorobie Alzheimera, leczenia i opieki, ze szczególnym uwzględnieniem opartego na dowodach stylu życia i zaleceń żywieniowych, które są związane z opóźnianiem pogorszenia funkcji poznawczych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Znajomość zachowań zapobiegawczych AD
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Wiedza jest obliczana jako pozytywna zmiana w pytaniach wielokrotnego wyboru dotyczących AD między przed i po ukończeniu materiałów edukacyjnych
12 miesięcy
Gotowość do zaangażowania się w AD Zachowania prewencyjne
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Gotowość jest obliczana jako pozytywna zmiana w kwestionariuszach oceniających zachowania zapobiegające AD ​​w okresie przed i po ukończeniu materiałów edukacyjnych
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie uczestnika
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Badacze ocenią ogólne zadowolenie z modułów edukacyjnych za pomocą ankiet uczestników przed i po interwencji
12 miesięcy
Oceny behawioralne
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Badacze ocenią powiązane oceny behawioralne za pomocą ankiet uczestników przed i po interwencji
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Richard Isaacson, MD, Weill Medical College of Cornell University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 stycznia 2017

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 stycznia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 maja 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 maja 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 marca 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 marca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Choroba Alzheimera

Badania kliniczne na Edukacja internetowa

3
Subskrybuj