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Wirksamkeit des Alzheimer-Universums (Www.AlzU.Org) auf Wissen und Verhalten

20. März 2023 aktualisiert von: Weill Medical College of Cornell University

Bewertung der Wirksamkeit webbasierter Bildung über das Alzheimer-Universum (Www.AlzU.Org) zu Wissen und Verhalten: Eine randomisierte Studie

Bewertung der Wirksamkeit eines Online-Bildungskurses zur Prävention, Behandlung und Pflege der Alzheimer-Krankheit (AD).

Studienübersicht

Status

Zurückgezogen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Alzheimer-Universum (www.AlzU.org) wurde geschaffen, um Online-Aufklärung über die Alzheimer-Krankheit (AD) anzubieten, mit Schwerpunkt auf Familienmitgliedern von Menschen mit AD, Menschen mit leichter kognitiver Beeinträchtigung aufgrund von AD und leichter AD, Pflegekräften, Gesundheitsdienstleistern, Medizinstudenten, College-Studenten und High-School-Studenten . Die Website bietet evidenzbasierte Kurse mit interaktiven Lektionen und Aktivitäten, die nachweislich das Wissen über AD, die Bereitschaft zur Teilnahme an einer klinischen Studie zur AD-Prävention und die Absicht, bestimmte Änderungen des Lebensstils vorzunehmen, um das AD-Risiko zu reduzieren, verbessern.

Studientyp

Interventionell

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10021
        • Weill Medical College of Cornell University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • älter als oder gleich 14 Jahre alt mit einem Freund, Familienmitglied oder Bekannten mit Alzheimer-Krankheit oder Gedächtnisverlust ODER einer Person mit diagnostiziertem leichten Gedächtnisverlust (einschließlich leichter kognitiver Beeinträchtigung aufgrund von Alzheimer-Krankheit oder leichter Alzheimer-Krankheit) ODER einer AD-Betreuungsperson , ODER Gesundheitsdienstleister, ODER ein Medizinstudent, College-Student oder Gymnasiast.

Ausschlusskriterien:

  • < 14 Jahre alt ODER Diagnose einer mittelschweren oder schweren Alzheimer-Krankheit

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Die Probanden erhalten mithilfe interaktiver Lernstrategien Zugang zu Bildungsinhalten zu AD
Verhalten: Webbasierte Bildung
Die Ermittler werden interaktive Lektionen und Aktivitäten nutzen, um über die Prävention, Behandlung und Pflege der Alzheimer-Krankheit aufzuklären, wobei der Schwerpunkt auf evidenzbasierten Lebensstil- und Ernährungsempfehlungen liegt, die mit einer Verzögerung des kognitiven Verfalls in Verbindung gebracht wurden.
Schein-Komparator: Zeitneutrale Steuerung
Die Probanden erhalten Zugang zu zeitneutralen allgemeinen Bildungsinhalten zu AD
Verhalten: Webbasierte Bildung
Die Ermittler werden interaktive Lektionen und Aktivitäten nutzen, um über die Prävention, Behandlung und Pflege der Alzheimer-Krankheit aufzuklären, wobei der Schwerpunkt auf evidenzbasierten Lebensstil- und Ernährungsempfehlungen liegt, die mit einer Verzögerung des kognitiven Verfalls in Verbindung gebracht wurden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kenntnisse über AD-Präventionsverhalten
Zeitfenster: 12 Monate
Wissen wird als positive Veränderung bei Multiple-Choice-Fragen zu AD zwischen vor und nach Abschluss des Unterrichtsmaterials berechnet
12 Monate
Bereitschaft, sich an AD-Präventionsverhalten zu beteiligen
Zeitfenster: 12 Monate
Die Bereitschaft wird als positive Veränderung auf Fragebögen berechnet, die AD-präventive Verhaltensweisen zwischen vor und nach Abschluss des Schulungsmaterials bewerten
12 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Teilnehmerzufriedenheit
Zeitfenster: 12 Monate
Die Ermittler werden die allgemeine Zufriedenheit mit den Bildungsmodulen anhand von Teilnehmerbefragungen vor und nach der Intervention bewerten
12 Monate
Verhaltensbewertungen
Zeitfenster: 12 Monate
Die Ermittler werden entsprechende Verhaltensbewertungen über Teilnehmerbefragungen vor und nach der Intervention auswerten
12 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Weill Medical College of Cornell University

Ermittler

  • Hauptermittler: Richard Isaacson, MD, Weill Medical College of Cornell University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Voraussichtlich)

1. Januar 2017

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2023

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Oktober 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Januar 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Mai 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. Mai 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. März 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. März 2023

Zuletzt verifiziert

1. März 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1311014539

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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