- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03468660
Auditive tidsmæssige processer i aldring
24. februar 2022 opdateret af: Sandra Gordon Salant, University of Maryland, College Park
Auditive tidsmæssige processer, taleopfattelse og aldring
Ældre mennesker oplever store vanskeligheder med at forstå tale, især engelsk med accent, og dette problem forventes at stige i takt med tilstrømningen af immigranter, som yder tjenester til den ældre befolkning.
Forskningen undersøger de underliggende faktorer, der bidrager til ældre lytteres vanskeligheder med at forstå accent tale, herunder dem, der er forbundet med aldersrelateret høretab, ændringer i bearbejdning af hørebaner i hjernen og generel kognitiv tilbagegang.
Undersøgelsen evaluerer også effektiviteten af træningsstrategier for at forbedre forståelsen af engelsk med accent hos ældre mennesker.
Resultaterne af denne forskning forventes at forbedre kommunikationen mellem ældre borgere og dem, som de interagerer med dagligt, og derved forbedre livskvaliteten for den ældre del af landets befolkning.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Dette forskningsprogram i taleopfattelse og auditiv psykofysik undersøger hypotesen om, at mange af de fremherskende vanskeligheder i taleforståelse hos ældre lyttere er relateret til underliggende problemer i auditiv temporal processering.
En form for forringet tale, som er særlig vanskelig for ældre lyttere at opfatte, er engelsk med accent.
Ændringer af talestress og timing med accent kan ses som en form for forringelse af tidsmæssige aspekter af taleprosodi, og denne type tidsforvrængning er fokus for undersøgelsen i den næste projektperiode.
Desuden viser psykoakustiske resultater, at der eksisterer store aldersrelaterede vanskeligheder i tidsmæssig bearbejdning for opfattelsen af auditivt tempo og rytmiske karakteristika af sekventielle stimulusmønstre med en stresset tone.
Lytterens bearbejdningsvanskeligheder kan tilskrives perifere og/eller centrale behandlingsmekanismer, såvel som forskellige kognitive faktorer, herunder graden af fortrolighed med prosodiske træk ved forskellige modersmål.
Projektet undersøger det relative bidrag fra perifer hørenedsættelse, typen af stimulus tidsmæssig kompleksitet og kognitiv efterspørgsel og lytternes sproglige baggrundserfaring om bearbejdning af temporale prosodi-signaler i tale- og ikke-talestimulusmønstre.
Projektet, der er forbundet med dette kliniske forsøg, undersøger effektiviteten af auditive træningsparadigmer med stimuli, der har tidsmæssige kontraster til at forbedre opfattelsen af accentuerede engelske og ikke-talesekvenser hos ældre mennesker.
Forskningen beskrevet i denne ansøgning søger at adressere et mål, der er skitseret af National Institute on Aging: at udvikle effektive interventioner til at opretholde sundhed og funktion og forebygge eller reducere byrden af aldersrelaterede sygdomme, lidelser og handicap.
Tilgangen i dette forskningsprogram involverer (a) en vurdering af de problemer, som den ældre befolkning støder på i daglige aktiviteter, (b) en analyse af specifikke opgavekrav i forhold til individuelle kapaciteter og (c) grundforskning i sensoriske og perceptuelle ændringer med alderen og på de forbedrende virkninger af nye teknologier (herunder rehabilitering).
Denne tredimensionelle tilgang forventes at gøre yderligere fremskridt i retning af at forbedre kommunikation og sundhedsrelateret livskvalitet for ældre borgere.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
82
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Maryland
-
College Park, Maryland, Forenede Stater, 20742
- University Of Maryland
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
18 år til 85 år (Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alder og hørefølsomhed:
- Yngre lyttere (18-40 år) med normal hørelse;
- Ældre lyttere (65-80 år) med normal hørelse;
- Ældre lyttere (65-80 år) med bilateralt, let til moderat sensorineuralt høretab.
- gymnasieeksamen,
- engelsk som modersmål (baseret på selvrapportering)
- normal mellemørefunktion (baseret på tympanometri)
- normal kognitiv funktion (baseret på score på Montreal Cognitive Assessment)
- god-til-fremragende ordgenkendelsesresultater (baseret på Northwestern University Test # 6 ordgenkendelsesresultater præsenteret i stilhed på overtærskelniveauer).
Ekskluderingskriterier:
- som ikke har engelsk som modersmål,
- motoriske og/eller taleforstyrrelser, der forhindrer deltageren i at give et tidslåst svar,
- tilstedeværelse af mellemøresygdom eller konduktivt høretab,
- tilstedeværelse af alvorligt eller dybt høretab,
- tilstedeværelse af dårlige ordgenkendelsesresultater,
- kognitiv svækkelse.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
Auditiv træning med feedback
|
Forsøgsgruppe modtager træning på fonemniveau og sætningsniveau med feedback
|
|
Ingen indgriben: Passiv kontrolgruppe
Kun pre-post test; ingen træning
|
|
|
Aktiv komparator: Aktiv kontrolgruppe
Lytteopgave uden feedback
|
Aktive kontroller lytter til akustiske stimuli uden feedback
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Genkendelse af accentuerede talestimuli brugt til træning
Tidsramme: 1 dag
|
Skala: Ord med accent (n = 160) og sætninger med accent (n = 35 sætninger) brugt i træningen; konstruktion: måler procent korrekt genkendelse; minimumscore = 0 %, maksimumscore = 100 %.
Højere værdier betragtes som et bedre resultat
|
1 dag
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Generalisering af fordele ved at genkende accent tale
Tidsramme: 1 dag
|
Skala: Ord med accent (n = 48) og sætninger med accent (n = 10 sætninger) med nye tale- og talestimuli, der ikke bruges i træningen.
Construct måler procent korrekt genkendelsesscore for ord og sætninger med accent, der ikke bruges i træning, med minimum = 0 % og maksimum = 100 %.
Bedre ydeevne er en højere procent korrekt score.
|
1 dag
|
|
Bevarelse af fordel ved genkendelse af accent tale
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit to uger
|
Skala: Ord med accent (n = 64) og sætninger med accent (n = 90).
For ord: velkendte ord og velkendte talere (n = 32) og nye talere og nye ord (n = 32).
For sætninger: velkendte talere og ord (brugt i træning; n = 40), nye talere og nye lister, der ikke er hørt før (n = 20), og talere og sætninger hørt før, men ikke brugt i træning (n = 30).
Konstruer: procentvis korrekt genkendelse for trænet talere og lister, nye talere og nye stimuli, og velkendte talere og lister, der ikke bruges i træning.
Konstruer: procent korrekt genkendelse (min = 0%, max = 100%), med bedre ydeevne en højere anerkendelsesscore.
|
gennem studieafslutning, i gennemsnit to uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Sandra Gordon-Salant, Ph.D., University Of Maryland
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Bieber RE, Jara Ureta DA, Freund MS, Fitzgibbons PJ. Effects of Listener Age and Native Language Experience on Recognition of Accented and Unaccented English Words. J Speech Lang Hear Res. 2019 Apr 26;62(4S):1131-1143. doi: 10.1044/2018_JSLHR-H-ASCC7-18-0122.
- Bieber RE, Yeni-Komshian GH, Freund MS, Fitzgibbons PJ, Gordon-Salant S. Effects of listener age and native language on perception of accented and unaccented sentences. J Acoust Soc Am. 2018 Dec;144(6):3191. doi: 10.1121/1.5081711.
- Bieber RE, Gordon-Salant S. Adaptation to novel foreign-accented speech and retention of benefit following training: Influence of aging and hearing loss. J Acoust Soc Am. 2017 Apr;141(4):2800. doi: 10.1121/1.4980063.
- Fitzgibbons PJ, Gordon-Salant S. Age effects in discrimination of intervals within accented tone sequences differing in accent type and sequence presentation rate. J Acoust Soc Am. 2016 Nov;140(5):3819. doi: 10.1121/1.4967512.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Pickett EJ, Fitzgibbons PJ. Perception of contrastive bi-syllabic lexical stress in unaccented and accented words by younger and older listeners. J Acoust Soc Am. 2016 Mar;139(3):1132-48. doi: 10.1121/1.4943557.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Fitzgibbons PJ, Cohen JI. Effects of age and hearing loss on recognition of unaccented and accented multisyllabic words. J Acoust Soc Am. 2015 Feb;137(2):884-97. doi: 10.1121/1.4906270.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Fitzgibbons PJ, Cohen JI, Waldroup C. Recognition of accented and unaccented speech in different maskers by younger and older listeners. J Acoust Soc Am. 2013 Jul;134(1):618-27. doi: 10.1121/1.4807817.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Fitzgibbons PJ. Recognition of accented English in quiet and noise by younger and older listeners. J Acoust Soc Am. 2010 Nov;128(5):3152-60. doi: 10.1121/1.3495940.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Fitzgibbons PJ, Schurman J. Short-term adaptation to accented English by younger and older adults. J Acoust Soc Am. 2010 Oct;128(4):EL200-4. doi: 10.1121/1.3486199.
- Gordon-Salant S, Yeni-Komshian GH, Fitzgibbons PJ. Recognition of accented English in quiet by younger normal-hearing listeners and older listeners with normal-hearing and hearing loss. J Acoust Soc Am. 2010 Jul;128(1):444-55. doi: 10.1121/1.3397409.
- Fitzgibbons PJ, Gordon-Salant S. Age-related differences in discrimination of temporal intervals in accented tone sequences. Hear Res. 2010 Jun 1;264(1-2):41-7. doi: 10.1016/j.heares.2009.11.008. Epub 2009 Dec 3.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
18. januar 2018
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. juni 2020
Studieafslutning (Faktiske)
30. juni 2020
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
6. marts 2018
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
15. marts 2018
Først opslået (Faktiske)
16. marts 2018
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
14. marts 2022
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
24. februar 2022
Sidst verificeret
1. februar 2022
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Hjernesygdomme
- Sygdomme i centralnervesystemet
- Sygdomme i nervesystemet
- Neurologiske manifestationer
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Neurokognitive lidelser
- Otorhinolaryngologiske sygdomme
- Øresygdomme
- Kognitionsforstyrrelser
- Retrocochleære sygdomme
- Høresygdomme, Central
- Perceptuelle forstyrrelser
- Auditive perceptuelle forstyrrelser
Andre undersøgelses-id-numre
- UMDCP
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Auditiv træning med feedback
-
The University of Hong KongIkke rekrutterer endnuUdviklingskoordinationsforstyrrelseHong Kong
-
Tel Aviv UniversityAfsluttetDepression | PTSD | AngstlidelserIsrael
-
Tel Aviv UniversityAfsluttetPost traumatisk stress syndromIsrael
-
Tel Aviv UniversityAfsluttetMilitær kamppræstationIsrael
-
National Yang Ming Chiao Tung UniversityIkke rekrutterer endnuUnilateral transfemoral amputation | Ensidig knædisartikuleringTaiwan
-
University of ConnecticutNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK) og andre samarbejdspartnereRekruttering
-
Umm Al-Qura UniversityAfsluttetFYSISK TERAPI TEKNIKKERSaudi Arabien