Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Auditieve temporele processen bij veroudering

24 februari 2022 bijgewerkt door: Sandra Gordon Salant, University of Maryland, College Park

Auditieve temporele processen, spraakperceptie en veroudering

Oudere mensen hebben grote moeite met het verstaan ​​van spraak, met name Engels met een accent, en dit probleem zal naar verwachting toenemen met de toestroom van immigranten die diensten verlenen aan de oudere bevolking. Het onderzoek onderzoekt de onderliggende factoren die ertoe bijdragen dat oudere luisteraars moeite hebben met het verstaan ​​van spraak met accenten, inclusief die welke verband houden met leeftijdsgebonden gehoorverlies, veranderingen in de verwerking van auditieve paden in de hersenen en algemene cognitieve achteruitgang. Het onderzoek evalueert ook de doeltreffendheid van trainingsstrategieën om het begrip Engels met een accent bij ouderen te verbeteren. De resultaten van dit onderzoek zullen naar verwachting de communicatie tussen senioren en degenen met wie zij dagelijks omgaan verbeteren, en daarmee de levenskwaliteit van het oudere segment van de bevolking van de natie verbeteren.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Dit onderzoeksprogramma op het gebied van spraakperceptie en auditieve psychofysica onderzoekt de hypothese dat veel van de overheersende problemen bij spraakverstaan ​​van oudere luisteraars verband houden met onderliggende problemen bij auditieve temporele verwerking. Een vorm van gedegradeerde spraak die bijzonder moeilijk te begrijpen is voor oudere luisteraars, is Engels met een accent. Veranderingen in spraakstress en timing met accenten kunnen worden gezien als een vorm van degradatie van temporele aspecten van spraakprosodie, en dit soort temporele vervorming is de focus van onderzoek in de volgende projectperiode. Bovendien tonen psychoakoestische resultaten aan dat er grote leeftijdsgerelateerde problemen zijn bij temporele verwerking voor de perceptie van auditief tempo en ritmische kenmerken van sequentiële stimuluspatronen met een gestreste toon. Problemen met het verwerken van luisteraars kunnen worden toegeschreven aan perifere en/of centrale verwerkingsmechanismen, evenals verschillende cognitieve factoren, waaronder de mate van bekendheid met prosodische kenmerken van verschillende moedertalen. Het project onderzoekt de relatieve bijdrage van perifeer gehoorverlies, type stimulus, temporele complexiteit en cognitieve vraag, en de linguïstische achtergrondervaring van luisteraars op de verwerking van temporele prosodie-cues in spraak- en niet-spraakstimuluspatronen. Het project dat verband houdt met deze klinische proef onderzoekt de doeltreffendheid van auditieve trainingsparadigma's met stimuli die temporele contrasten vertonen voor het verbeteren van de perceptie van geaccentueerde Engelse en niet-spraakreeksen door oudere mensen. Het onderzoek dat in deze aanvraag wordt beschreven, tracht één doel aan te pakken dat door het National Institute on Aging is geschetst: het ontwikkelen van effectieve interventies om de gezondheid en functie te behouden en de last van ouderdomsgerelateerde ziekten, aandoeningen en handicaps te voorkomen of te verminderen. De aanpak in dit onderzoeksprogramma omvat (a) een beoordeling van de problemen die ouderen tegenkomen bij dagelijkse activiteiten, (b) een analyse van specifieke taakeisen in relatie tot individuele capaciteiten, en (c) fundamenteel onderzoek naar sensorische en perceptuele veranderingen met de leeftijd en op de verbeterende effecten van opkomende technologieën (waaronder rehabilitatie). Deze driedimensionale benadering zal naar verwachting verdere vooruitgang boeken bij het verbeteren van de communicatie en gezondheidsgerelateerde levenskwaliteit voor senioren.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

82

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Maryland
      • College Park, Maryland, Verenigde Staten, 20742
        • University of Maryland

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar tot 85 jaar (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Leeftijd en gehoorgevoeligheid:
  • Jongere luisteraars (18-40 jaar) met een normaal gehoor;
  • Oudere luisteraars (65-80 jaar) met een normaal gehoor;
  • Oudere luisteraars (65-80 jaar) met bilateraal, licht tot matig perceptief gehoorverlies.
  • Middelbare school diploma,
  • moedertaalspreker Engels (gebaseerd op zelfrapportage)
  • normale middenoorfunctie (gebaseerd op tympanometrie)
  • normale cognitieve functie (gebaseerd op score op Montreal Cognitive Assessment)
  • goede tot uitstekende woordherkenningsscores (gebaseerd op Northwestern University Test # 6 woordherkenningsscores gepresenteerd in stilte op bovendrempelige niveaus).

Uitsluitingscriteria:

  • niet-moedertaalspreker Engels,
  • motorische en/of spraakstoornissen die voorkomen dat de deelnemer een tijdgebonden reactie geeft,
  • aanwezigheid van middenoorziekte of conductief gehoorverlies,
  • aanwezigheid van ernstig of zeer ernstig gehoorverlies,
  • aanwezigheid van slechte woordherkenningsscores,
  • cognitieve beperking.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experimentele groep
Auditieve training met feedback
De experimentele groep krijgt training op foneem- en zinsniveau met feedback
Geen tussenkomst: Passieve controlegroep
Alleen pre-post testen; niet aan het regenen
Actieve vergelijker: Actieve controlegroep
Luistertaak zonder vergoeding
Actieve bedieningselementen luisteren naar akoestische prikkels zonder feedback

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Herkenning van geaccentueerde spraakstimuli die worden gebruikt voor training
Tijdsspanne: 1 dag
Schaal: Woorden met accenten (n = 160) en zinnen met accenten (n = 35 zinnen) gebruikt in training; construct: meet percentage correcte herkenning; minimale score = 0%, maximale score = 100%. Hogere waarden worden als een beter resultaat beschouwd
1 dag

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Generalisatie van voordeel bij het herkennen van spraak met accenten
Tijdsspanne: 1 dag
Schaal: woorden met accenten (n = 48) en zinnen met accenten (n = 10 zinnen) met nieuwe spreker en spraakstimuli die niet in de training worden gebruikt. Construct meet het percentage correcte herkenningsscore voor woorden met accenten en zinnen die niet in de training worden gebruikt, met minimum = 0% en maximum = 100%. Betere prestaties zijn een hoger percentage correcte score.
1 dag
Behoud van voordeel bij het herkennen van spraak met accenten
Tijdsspanne: tot voltooiing van de studie, gemiddeld twee weken
Schaal: Woorden met accenten (n = 64) en zinnen met accenten (n = 90). Voor woorden: bekende woorden en bekende praters (n = 32) en nieuwe praters en nieuwe woorden (n = 32). Voor zinnen: bekende praters en woorden (gebruikt in training; n = 40), nieuwe praters en nieuwe lijsten die nog niet eerder zijn gehoord (n = 20), en praters en zinnen die eerder zijn gehoord maar niet zijn gebruikt in training (n = 30). Construct: procent correcte herkenning voor getrainde prater en lijsten, nieuwe praters en nieuwe prikkels, en bekende praters en lijsten die niet in training worden gebruikt. Construct: procent juiste herkenning (min = 0%, max = 100%), bij betere prestaties een hogere herkenningsscore.
tot voltooiing van de studie, gemiddeld twee weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Sandra Gordon-Salant, Ph.D., University of Maryland

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

18 januari 2018

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2020

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2020

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

6 maart 2018

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 maart 2018

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 maart 2018

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 maart 2022

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

24 februari 2022

Laatst geverifieerd

1 februari 2022

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Auditieve waarnemingsstoornissen

Klinische onderzoeken op Auditieve training met feedback

3
Abonneren