Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Aldersrelaterede korrelater af behandling for sent tilegnede lyde (ARC)

16. juni 2020 opdateret af: Breanna Irene Krueger, University of Wyoming

Aldersrelaterede korrelater af behandlingseffektivitet og effektivitet for sent erhvervede lyde

Sent-erhvervede lyde, såsom /r/ er svære at lære, og mange børn oplever vedvarende fejl på disse lyde. Formålet med denne undersøgelse er at afgøre, om behandling af disse lyde tidligere i barnets liv kan resultere i bedre resultater.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Sent-erhvervede lyde, såsom /r/ er svære at lære, og mange børn oplever vedvarende fejl på disse lyde. Imidlertid behandles disse lyde ofte senere i et barns liv, fordi de ikke forventes at blive fuldt erhvervet før ret sent - i alderen 7-8 for nogle lyde. Denne praksis placerer behandlingen i en tid med barnets udvikling, hvor de kæmper for at lære nye lyde. Formålet med denne undersøgelse er at afgøre, om behandling af disse lyde tidligere i barnets liv kan resultere i bedre resultater, og at undersøge behandlingseffektivitet og effektivitet for to behandlingsmetoder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Wyoming
      • Laramie, Wyoming, Forenede Stater, 82071
        • University of Wyoming

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

4 år til 8 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Normal hørelse
  • Typisk modtagende sprog
  • Tale Lydforstyrrelse
  • Ingen motorisk taleforringelse
  • Typisk non-verbal intelligens
  • Producerer mindst én sent-erhvervet lyd med <7 % nøjagtighed
  • Ensproget engelsktalende
  • Typisk i forhold til motorisk og neurologisk udvikling

Ekskluderingskriterier:

  • Neurologisk lidelse
  • Høretab
  • Nonverbal IQ < 16. percentil

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Motorisk arm
Børn vil deltage i en intervention baseret på traditionelle artikulationstilgange til taleterapi.
Adfærdsmæssigt: artikulationsterapi
børn får undervisning i at producere nye lyde på isolations-, stavelses- og ordniveau.
Aktiv komparator: Fonologisk arm
Børn vil modtage intervention, der retter sig mod den konceptuelle repræsentation af lyde.
Adfærdsmæssigt: fonologisk behandling
børn får undervisning i at producere nye lyde på ordniveau

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Behandlingseffekt: Antal korrekte produktioner af behandlede talelyde i behandlingsord
Tidsramme: baseline indtil nøjagtighedskriteriet er opfyldt; op til 18 uger efter den sidste baseline session
Nøjagtig produktion af behandlingslyd ved baseline og efter test
baseline indtil nøjagtighedskriteriet er opfyldt; op til 18 uger efter den sidste baseline session
Behandlingseffektivitet: Antal sessioner, der kræves for at opfylde nøjagtighedskriterierne
Tidsramme: baseline indtil nøjagtighedskriteriet er opfyldt; op til 18 uger efter den sidste baseline session
Antal behandlingssessioner, der kræves for at opfylde nøjagtighedskriterierne (90 % nøjagtighed på tværs af tre på hinanden følgende sessioner eller maksimalt 35 behandlingssessioner)
baseline indtil nøjagtighedskriteriet er opfyldt; op til 18 uger efter den sidste baseline session
Sessionslængde: Gennemsnitlig varighed af sessioner i minutter
Tidsramme: Første behandlingssession indtil sidste behandlingssession. Afsluttende behandlingssession finder sted, når nøjagtigheden af ​​behandlingslyden er opfyldt (90 % nøjagtighed på tværs af tre på hinanden følgende sessioner eller maksimalt 35 behandlingssessioner)
Start- og sluttidspunkt for sessionen registreres på resultatsedlen, hvorefter antallet af minutter for hver session for hver deltager findes, og gennemsnittet for alle sessioner beregnes.
Første behandlingssession indtil sidste behandlingssession. Afsluttende behandlingssession finder sted, når nøjagtigheden af ​​behandlingslyden er opfyldt (90 % nøjagtighed på tværs af tre på hinanden følgende sessioner eller maksimalt 35 behandlingssessioner)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nøjagtighed af produktion af ubehandlede lyde målt på prætest- og posttest-prober
Tidsramme: baseline og ved posttest op til 18 uger efter den sidste baseline session
Nogle børn kan generalisere deres færdigheder lært gennem behandling til lyde, der ikke blev behandlet i forsøget.
baseline og ved posttest op til 18 uger efter den sidste baseline session

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Wyoming

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Breanna I. Krueger, PhD, University of Wyoming

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

11. juni 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. april 2020

Studieafslutning (Faktiske)

30. april 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. august 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. september 2018

Først opslået (Faktiske)

10. september 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

18. juni 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. juni 2020

Sidst verificeret

1. juni 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 20180510BK01978

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med artikulationsterapi

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Colombia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner