Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekt af håndtering af stress-program til depression, angst, hjernefunktioner hos unge med høj risiko for depression

2. februar 2021 opdateret af: Burcu Özkul, Dokuz Eylul University

Effekt af "Coping With Stress Program" på depression og angstsymptomer og hjernefunktioner hos unge med høj risiko for depression

Depression er en af ​​de førende sygdomme, der forårsager handicap, sygdomsbyrde og truer folkesundheden over hele verden. Ud over de økonomiske byrder, som depression medfører, fører det også til mange individuelle problemer såsom forringelse af uddannelse, øgede psykiatriske sygdomme i fremtiden, selvskade og selvmord. Af disse grunde er det vigtigt at forebygge depression eller forsinke begyndelsen af ​​depression. Et af depressionsforebyggende programmer, "Coping with Stress Program", er et psykoedukativt gruppeprogram baseret på kognitiv adfærdsterapi, og undersøgelser viser, at programmet reducerer antallet af diagnosticering af depression og depressive symptomer hos unge. Selvom det er et vigtigt mentalt sundhedsproblem, er undersøgelser af ungdomsdepression begrænsede i Tyrkiet, og eksisterende undersøgelser er beskrivende, og der er ingen randomiserede kontrollerede forsøg. Det menes, at denne forskning vil tilskynde til undersøgelser for at forhindre depression i Tyrkiet.

Det primære formål med denne forskning er at bestemme effekten af ​​håndtering af stress-program på unges depression og angstsymptomer, som anvendes på unge med høj risiko for depression. Det andet mål er at undersøge ændringerne i hjernefunktioner hos unge, der deltager i stresshåndteringsprogrammet. I første trin vil gymnasieelever blive screenet for depression, og unge med høje niveauer af depression vil blive identificeret. I andet trin vil randomiseret kontrolleret eksperimentelt design blive brugt. I første fase af undersøgelsen vil unge med høje niveauer af depression og frivilligt deltage i undersøgelsen blive tilfældigt fordelt i forsøgs- og kontrolgrupperne. Efter prætestmålinger (bestemmelse af depression og angstniveau, funktionel magnetisk resonansbilleddannelse (fMRI)), vil Coping with Stress Programme blive anvendt på de unge i forsøgsgruppen. Post-testmålinger (bestemmelse af depression og angstniveau, fMRI) vil blive udført. Amygdala-stimuleringstesten vil blive brugt til fMRI-eksperimentet, og data opnået fra fMRI før og efter programmet vil blive undersøgt ved hjælp af den generelle lineære model med Statistical Parametric Mapping (SPM).

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsestype: Undersøgelsen var designet som et randomiseret kontrolleret forsøg. Sted og dato for undersøgelsen: Undersøgelsen vil blive udført mellem oktober 2018 og januar 2020 med førsteårs gymnasieelever, som er registreret i gymnasierne under ledelsen af ​​Izmir Balcova District National Education Directorate.

Deltagere: Beregningen af ​​stikprøvestørrelsen var baseret på hjernefunktionsresultatet. Det blev anbefalet, at mindst 20 forsøgspersoner skulle inkluderes i hver gruppe til hjerneimaging undersøgelser. Under hensyntagen til de parametriske karakteristika af dataene, som vil blive opnået med skalaen, planlagde efterforskerne at inkludere i alt 60 forsøgspersoner (30 forsøgspersoner i hver gruppe) i undersøgelsen. Efterforskerne planlagde også, at 6-10 forsøgspersoner skulle være unge i hver gruppe i forsøgsgruppen. Eksperimentgruppen vil blive evalueret ved hjælp af Stresshåndteringsprogrammet.

Undersøgelsens prøveudtagningsproces: I løbet af undersøgelsens indledende fase vil teenagere, som scorer 19 eller mere i børns depressionsskala, blive bestemt. De unge, som vil opfylde inklusionskriterierne, vil blive evalueret af investigator ved hjælp af Hamilton Depression Scale. Unge, som vil have en score lig med eller mere end 29, vil blive henvist af investigator til ambulatoriet for børn/unges mentale sundhed på Dokuz Eylül University.

De unge, som skal opfylde inklusionskriterierne, vil blive informeret om undersøgelsens formål og metode under en ansigt-til-ansigt samtale, og deres familier vil blive informeret telefonisk. Samtykkeformularen vil blive udleveret til de unge, så deltagerne videresender den til forældrene til underskrift, hvis de godkender deres børns deltagelse i undersøgelsen. De unge, som vil acceptere at deltage, vil blive nummereret fra 1, og de vil blive randomiseret i forsøgs- og kontrolgrupperne ved hjælp af en simpel tabel med randomiserede tal (forsøgsgruppe: 30 forsøgspersoner; kontrolgruppe: 30 forsøgspersoner).

I skolen vil fagene gennemgå prætestevaluering med Children Depression Scale, The Center for Epidemiological Studies Depression Scale og Beck's Anxiety Scale efter opnåelse af deres mundtlige og skriftlige samtykke. Derefter skal 20 unge fra forsøgsgruppen og 20 raske unge gennemgå en fMRI-undersøgelse. Gruppernes individuelle karakteristika (alder, køn, socioøkonomisk status, historie med depression hos forældre) vil blive sammenlignet med hensyn til de signifikante forskelle.

Instrumenter I denne fase af undersøgelsen planlægger efterforskerne at bruge følgende formularer, skalaer og undersøgelser: Informationsspørgeskema, Børnedepressionsskala, Center for Epidemiologiske Studier Depressionsskala, Becks angstskala, Hamilton Depressionsvurderingsskala, 3 Tesla Magnetic Resonance Billeddannende enhed og funktionel magnetisk resonansbilleddannelse (fMRI).

Magnetisk resonansbilleddannelsesteknik (MRI) MR-undersøgelserne vil blive udført med 3,0 Tesla-magnet (Siemens, Erlangen, Tyskland) ved hjælp af en 12-kanals hovedspole. Først vil efterforskerne opnå strukturelle billeder med de aksiale turbo spin ekko (TSE) T2-vægtede, koronar 3D-SPACE FLAIR (Dark fluid) og 3D-MPRAGE sekvenser. De opnåede billeder vil øjeblikkeligt blive undersøgt af radiologen og fortolket for tilstedeværelsen af ​​en hjerneanomali/-patologi, der betragtes som blandt inklusionskriterierne. Forsøgspersoner uden radiopatologisk fund vil også blive henvist til fMRI-undersøgelsen. Den blodiltniveauafhængige (BOLD) teknik, som tidligere er designet i overensstemmelse med opgavedesignet, vil blive brugt til fMRI.

fMRI Task Meta-analyser, som er fokuseret på evaluering af de strukturelle og funktionelle MR-studier af depressionspatienter, viste anomalier i amygdala, hippocampus og subkortikale regioner. Derfor besluttede efterforskerne at bruge en fMRI-opgave, som vil stimulere disse strukturer. Amygdala-stimuleringstesten udviklet af Hariri, Bookheimer & Mazziotta er meget brugt i undersøgelserne, og det blev påvist, at den kraftigt og konsekvent kunne stimulere amygdala.

Denne test vil blive udført i en enkelt session, og forsøgspersonerne vil blive bedt om at udføre to forskellige opgaver. Den første opgave består af 3 blokke af kognitiv ansigtsbehandlingsopgave, og den anden opgave består af 4 blokke af sansemotorisk kontrolopgave. Ansigtsudtryk af vrede, frygt, overraskelse og neutrale ansigter fra FACES-stimulussættet vil blive brugt til dette formål (med lige mange mandlige og kvindelige ansigter). Ansigtsmatchende blokke vil vise tre ansigter, med en på toppen og to nederst. Udtrykkene vil bestå af vrede, frygt, overraskelse og neutralt syn. Deltageren vil blive bedt om at matche ansigtet på toppen med et af ansigterne forneden, som han/hun vil overveje at have samme udtryk. For hvert ansigtsudtryk (f.eks. frygt) vil der være 6 forsøg, som udlignes for kønsfordelingen. Hver test varer 6 sekunder. Der vil være et interval på 3 sekunder mellem hver test (inter-stimulus interval). Hver blok varer 54 sekunder. I de sansemotoriske kontrolblokke vil deltageren have 3 geometriske former (cirkel, vandret og lodret ellipser), en på toppen og to forneden og vil blive bedt om at matche formen på toppen med en i bunden, som han/hun vil betragte som det samme. Hver kontrolblok indeholder 6 forskellige former, der matcher, og hver test varer 6 sekunder. Der vil være et 3-sekunders inter-stimulus interval mellem hver test. Hver blok varer 54 sekunder. Blokkene starter efter en kort instruktion ("match formerne" eller "match ansigterne"). Den samlede varighed af fMRI-opgaven er 399 sekunder. Svar og svartid vil blive registreret.

Dataindsamling Implementering 9. klasses gymnasieelever bliver screenet i løbet af skoleåret 2018-2019, og Stresshåndteringsprogrammet implementeres i forsøgsgruppen, som vil bestå af 30 elever. De demografiske data for hver elev i forsøgs- og kontrolgrupperne vil blive indsamlet med et dataindsamlingsspørgeskema inden studiets start (præ-testmålinger).

Efter prætestmålingerne vil 20 frivillige fra kontrolgruppen blive planlagt til fMRI-undersøgelsen. De unge og deres familie vil blive instrueret om de foranstaltninger, der skal overvejes på undersøgelsesdagen, og de unge vil blive informeret om, at han/hun ikke skal fastgøre sig inden undersøgelsen. På eksamensdagen vil de unge blive interviewet i lokalet til forskergruppen Standardization of Computational Anatomy Techniques fıor Cognitive and Behavioural Sciences (SoCAT) på Ege Universitet, Institut for Mental Sundhed og Psykiatri. Under samtalen vil de unge modtage instruktioner om fMRI-opgaven. Under denne instruktion, som vil vare ca. 15 minutter implementeres et ansigtsudtrykssæt, en kortere version af sættet, der blev brugt under fMRI-undersøgelsen. De unge, som har gennemført undervisningen, vil blive henvist til 3 Tesla MR-enheden på Radiologisk Afdeling i Ege Universitet og vil gennemgå MR-undersøgelse. fMRI-undersøgelsen vil foregå mellem 10.00-14.00 i weekenden, da enheden er overbelastet i hverdagene. De unge vil blive bedt om ikke at bevæge sig i MR-apparatet og vil blive informeret om, at fMRI-processen starter lige efter, at den strukturelle billeddannelse er afsluttet. Den strukturelle billeddannelse vil vare ca. 5 minutter og vil blive efterfulgt af fMRI. Under hele processen vil efterforsker Burcu Özkul og radiologiteknikeren være til stede i MR-enheden. Raske unge vil også gennemgå fMRI.

Forsøgspersonerne i forsøgsgruppen skal gennemgå Stresshåndteringsprogrammet. Der vil ikke være nogen intervention i kontrolgruppen; kun præ-test, afsluttende test og overvågningsmålinger vil blive udført. Efter afslutningen af ​​programmet implementeret i forsøgsgruppen (afsluttende test), vil alle målinger blive gentaget i 3., 6. og 12. måned i både forsøgs- og kontrolgrupper. fMRI-billeddannelse vil blive gentaget for forsøgspersonerne i forsøgsgruppen i 2. måned.

Dataanalyse Dataene opnået under undersøgelsen vil blive analyseret med softwarepakken Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) v.22. Demografiske data vil blive udtrykt med beskrivende statistikker, såsom procent, middelværdi og standardafvigelse. Fordelingen af ​​de kontinuerlige data vil blive analyseret med Kolmogorov-Smirnov-testen, og gruppernes homogenitet vil blive evalueret med Chi-square test. Vedrørende de gentagne sammenlignende målinger udført før programstart, vil de blive evalueret efter instruktionen, i 3., 6. og 12. måned med variansanalysen.

fMRI-analyse: Billederne i DICOM-format vil blive uploadet i SPM 12-softwaren, og standardforbehandlingen vil blive udført. Denne proces består af en genjusteringsproces (justering af billederne i tidssekvensen i et 3D-format), normaliseringen til standardrummet (MNI) og endelig udjævningsprocessen. En generel lineær model (GLM) vil blive brugt til den statistiske analyse. Derfor vil de fælles og forskellige neurale kredsløb mellem grupperne blive bestemt. P-værdien på 0,05 vil blive betragtet som statistisk signifikant for sammenligningerne mellem grupperne (efter korrektionen i henhold til de multiple sammenligninger med den familiemæssige fejlkorrektion). Den mindste klyngegrænse vil være begrænset til 5 voxels.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

57

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Balçova
      • İzmir, Balçova, Kalkun, 35340
        • Dokuz Eylül University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

14 år til 15 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være gymnasieelev i første klasse
  • At være frivillig til deltagelse i undersøgelsen
  • Indhentning af samtykke fra forældrenes teenager
  • At være læsefærdig
  • Flydende tale og forståelse af tyrkisk sprog
  • Scorer lig med eller højere end 19 i børns depressionsskala

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere diagnosticeret med depression
  • Tidligere diagnosticeret med en psykiatrisk sygdom
  • Tilstedeværelse af en diagnose af bipolar I eller skizofreni hos forældre
  • Brug af psykotrope midler
  • Tidligere deltagelse i en kognitiv adfærdsterapi (mere end 8 sessioner)
  • Tidligere hovedtraume (med et bevidst tab i mere end 3 minutter)
  • Enhver grund, der forhindrer deltageren i at gå ind i MR-apparatet (pacemaker, protese, klaustrofobi osv.).
  • Scorer lig med eller højere end 29 i Hamilton Depression Rating Scale.
  • Pløje
  • Tilstedeværelse af en kronisk fysisk sygdom

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Stresshåndteringskursus
Stresshåndteringsprogrammet, der består af 8 sessioner, implementeres i forsøgsgruppen. 8-10 unge vil blive inkluderet i dette program. Sessionsfrekvensen vil være en session om ugen. Efter afslutningen af ​​8 sessioner vil der blive gennemført to 90-minutters sessioner hver måned i de følgende to måneder.
The Coping with Stress Programme er et gruppeprogram, som er udviklet af Clarke og Lewinson (1995) til forebyggelse af depression hos højrisiko-unge. Den er baseret på kognitiv adfærdsterapi principper og indeholder psykoedukation og kognitiv adfærdsterapi interventioner. Der er håndbøger til rådighed for programmets gruppeleder og de deltagende unge. I håndbogen udviklet til gruppelederen er der detaljeret information om formålet med hver session og de gennemførte interventioner. De unge vil finde lister, der er tilrettelagt til opfyldelse af opgaverne, i den til dem udarbejdede håndbog. Programmets håndbøger blev oversat til tyrkisk, og eksperter blev konsulteret for deres gyldighed.
Ingen indgriben: Styring
Der vil ikke være nogen intervention i kontrolgruppen. Hvis programmet bliver effektivt, vil denne gruppe også gennemgå Stresshåndteringsprogrammet efter studiets afslutning.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
20 af deltagernes ændring fra baseline hjernefunktioner efter 2 måneder vurderet ved funktionel Magnetic Resonans Imaging
Tidsramme: Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest) og to måneder efter programmets afslutning
Funktionel magnetisk resonansbilleddannelse måler hjerneaktivitet ved at detektere ændringer forbundet med blodgennemstrømning. Amygdala-stimuleringstesten vil blive brugt til det funktionelle magnetiske resonansbilleddannelseseksperiment og data opnået fra fMRI-analysen med Statistical Parametric Mapping (SPM). Funktionel magnetisk resonansbilleddannelse af deltagerne vil blive udført med Siemens 3 Tesla MRI-enhed.
Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest) og to måneder efter programmets afslutning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring fra baseline depressive symptomer efter 3, 6 og 12 måneder vurderet af Children Depression Inventory
Tidsramme: Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning
Data vil blive indsamlet af Children Depression Inventory. 0-54 point kan tages fra børns depressionsopgørelse. Jo højere score angiver, jo større er depressionens sværhedsgrad. Skalaens skæringspunkt er 19 point.
Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning
Ændring fra baseline depressive symptomer efter 3, 6 og 12 måneder vurderet af Center of Epidemiological Studies Depression Scale
Tidsramme: Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning
Data vil blive indsamlet af Center of Epidemiological Studies Depression Scale. 0 til 60 point kan opnås fra Center for Epidemiologiske Studier Depression Scale og jo højere score angiver, jo mere depressive symptomer.
Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning
Ændring fra baseline angstsymptomer efter 3, 6 og 12 måneder vurderet af Beck Anxiety Inventory
Tidsramme: Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning
Data vil blive indsamlet af Beck Anxiety Inventory. Den samlede score spænder fra 0 til 63. Efterhånden som skalaens samlede score stiger, stiger personens angstniveau.
Data vil blive indsamlet før programmet starter (prætest), tre måneder, seks måneder og et år efter programmets afslutning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

5. november 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

3. februar 2020

Studieafslutning (Faktiske)

15. februar 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. december 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. december 2018

Først opslået (Faktiske)

19. december 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. februar 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. februar 2021

Sidst verificeret

1. februar 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 453594

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med Stresshåndteringskursus

Abonner