Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virtual Reality in Teachers' Vocal Motor Behavior Acquisition (VirtuVox) (VirtuVox)

6. april 2020 opdateret af: Remacle Angélique, University of Liege

Virtual Reality in Teachers' Vocal Motor Behavior Acquisition (VirtuVox): Randomized Controlled Trial

Videnskabelig litteratur understøtter, at lærere har større risiko for stemmeforstyrrelser end den generelle befolkning. I klasseværelset repræsenterer lærerens stemme det vigtigste kommunikationsværktøj. Optimal stemmeanvendelse er uundværlig for at sikre en effektiv undervisning og bevare lærerens stemmesundhed.

Dette projekt undersøger, hvordan virtual reality (VR) letter indlæringen af ​​effektive vokalfærdigheder og deres anvendelse i virkelige kontekster. Baseret på akustiske analyser og selvevalueringsskalaer sammenligner efterforskerne 100 kommende lærere tilfældigt fordelt i to grupper. Forsøgsgruppen (n=50) modtager stemmetræning ved VR-simuleringer og stemmeinformation. Kontrolgruppen (n=50) modtager kun stemmeinformation.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Eksperimentelle gruppedeltagere modtager direkte metode (tre 1-times sessioner med stemmetræning ved virtual reality-simuleringer over et forløb på 3 uger) og indirekte metode (én 1-times session med information om stemmefunktion og stemmehygiejne). Kontrolgruppedeltagere modtager indirekte metode (en 1-times session med information om stemmefunktion og stemmehygiejne).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

41

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Belgien
    • Wallonia
      • Liège, Wallonia, Belgien, 4000
        • Université de Liège

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 40 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • kommende lærer, der har gennemført mindst ét ​​praktikophold som skolelærer
  • taler flydende fransk

Ekskluderingskriterier:

  • nedsat hørelse
  • stemmepatologi på studietidspunktet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Indirekte+Direkte metode

Indirekte metode: én session med information om stemmefunktion og stemmehygiejne.

Direkte metode: tre sessioner med stemmetræning ved hjælp af virtual reality-simuleringer over et forløb på 3 uger.
Adfærdsmæssigt: Direkte metode
At lære effektive vokalfærdigheder ved hjælp af logopædiske øvelser og virtual reality-simuleringer.
Adfærdsmæssigt: Indirekte metode
Information om stemmefunktion og stemmehygiejne.
Aktiv komparator: Indirekte metode
Indirekte metode: én session med information om stemmefunktion og stemmehygiejne.
Adfærdsmæssigt: Indirekte metode
Information om stemmefunktion og stemmehygiejne.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvopfattet stemme ændres mellem baseline og slutningen af ​​interventionen
Tidsramme: 3 uger
Selvevaluering af opfattet stemmeanstrengelse ved hjælp af Adapted BORG Category Ratio (CR-10) fysisk anstrengelsesskala. På skalaen er verbale udtryk vedrørende vokal indsats forankret til de korrekte positioner på en logaritmisk forholdsskala fra nul (Ingen vokal indsats overhovedet) til 10 (Maksimal vokal indsats), i henhold til deres kvantitative betydning.
3 uger
Stemmefrekvensen ændres mellem baseline og slutningen af ​​interventionen
Tidsramme: 3 uger
Akustiske målinger af deltagernes stemmefrekvens (i hertz), når de taler med og uden baggrundsstøj.
3 uger
Stemmeintensiteten ændres mellem baseline og slutningen af ​​interventionen
Tidsramme: 3 uger
Akustiske målinger af deltagernes stemmeintensitet (i dB), når de taler med og uden baggrundsstøj.
3 uger
Stemmespektret ændrer sig mellem baseline og slutningen af ​​interventionen
Tidsramme: 3 uger
Akustiske målinger af deltagernes stemmespektrum (i Hertz), når de taler med og uden baggrundsstøj.
3 uger
Talehastighedsændringer mellem baseline og slutningen af ​​interventionen
Tidsramme: 3 uger
Målinger af deltagernes talehastighed (i stavelser pr. sekund), når de taler med og uden baggrundsstøj.
3 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Liege

Samarbejdspartnere

Universite du Quebec en Outaouais

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Angélique Remacle, Ph.D., University of Liege

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

29. september 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

20. februar 2020

Studieafslutning (Faktiske)

20. februar 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. september 2019

Først opslået (Faktiske)

19. september 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. april 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. april 2020

Sidst verificeret

1. april 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • VirtuVox2

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Direkte metode

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Bahamas

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner