Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Виртуальная реальность в изучении вокально-двигательного поведения учителей (VirtuVox) (VirtuVox)

6 апреля 2020 г. обновлено: Remacle Angélique, University of Liege

Виртуальная реальность в изучении вокально-двигательного поведения учителей (VirtuVox): рандомизированное контролируемое исследование

Научная литература подтверждает, что учителя подвержены большему риску нарушения голоса, чем население в целом. В классе голос учителя представляет собой основное средство коммуникации. Оптимальное использование голоса необходимо для обеспечения эффективного обучения и сохранения вокального здоровья учителя.

Этот проект исследует, как виртуальная реальность (VR) способствует обучению эффективным вокальным навыкам и их применению в реальных условиях. На основе акустического анализа и шкал самооценки исследователи сравнивают 100 будущих учителей, случайным образом распределенных по двум группам. Экспериментальная группа (n = 50) получает голосовую тренировку с помощью моделирования виртуальной реальности и голосовой информации. Контрольная группа (n=50) получает только голосовую информацию.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Участники экспериментальной группы получают прямой метод (три часовых сеанса тренировки голоса с помощью моделирования виртуальной реальности в течение 3 недель) и непрямой метод (один часовой сеанс информации о функции голоса и гигиене голоса). Участники контрольной группы получают непрямой метод (один часовой сеанс информации о функции голоса и гигиене голоса).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

41

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Бельгия
    • Wallonia
      • Liège, Wallonia, Бельгия, 4000
        • Université de Liège

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 40 лет (Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • будущий учитель, прошедший хотя бы одну стажировку в качестве школьного учителя
  • бегло говорит по-французски

Критерий исключения:

  • нарушение слуха
  • голосовая патология на момент исследования

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Косвенный+Прямой метод

Косвенный метод: один сеанс информации о функции голоса и гигиене голоса.

Прямой метод: три сеанса тренировки голоса с использованием симуляций виртуальной реальности в течение 3 недель.
Поведенческий: Прямой метод
Обучение эффективным вокальным навыкам с помощью логопедических упражнений и симуляций виртуальной реальности.
Поведенческий: Косвенный метод
Информация о функции голоса и гигиене голоса.
Активный компаратор: Косвенный метод
Косвенный метод: один сеанс информации о функции голоса и гигиене голоса.
Поведенческий: Косвенный метод
Информация о функции голоса и гигиене голоса.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Самовоспринимаемые изменения голоса между исходным уровнем и концом вмешательства
Временное ограничение: 3 недели
Самооценка воспринимаемых вокальных усилий с использованием шкалы физической нагрузки Adapted BORG Category Ratio (CR-10). На шкале вербальные выражения, касающиеся вокального усилия, привязаны к правильным позициям на шкале логарифмического отношения от нуля (полное отсутствие вокального усилия) до 10 (максимальное вокальное усилие) в соответствии с их количественным значением.
3 недели
Изменения частоты голоса между исходным уровнем и концом вмешательства
Временное ограничение: 3 недели
Акустические измерения частоты голоса участников (в герцах) при разговоре с фоновым шумом и без него.
3 недели
Интенсивность голоса меняется между исходным уровнем и концом вмешательства
Временное ограничение: 3 недели
Акустические измерения интенсивности голоса участников (в дБ) при разговоре с фоновым шумом и без него.
3 недели
Изменения спектра голоса между исходным уровнем и концом вмешательства
Временное ограничение: 3 недели
Акустические измерения спектра голоса участников (в герцах) при разговоре с фоновым шумом и без него.
3 недели
Изменения скорости речи между исходным уровнем и концом вмешательства
Временное ограничение: 3 недели
Измерения скорости речи участников (в слогах в секунду) при разговоре с фоновым шумом и без него.
3 недели

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

University of Liege

Соавторы

Universite du Quebec en Outaouais

Следователи

  • Главный следователь: Angélique Remacle, Ph.D., University of Liege

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

29 сентября 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

20 февраля 2020 г.

Завершение исследования (Действительный)

20 февраля 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

6 сентября 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 сентября 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

19 сентября 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

7 апреля 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

6 апреля 2020 г.

Последняя проверка

1 апреля 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • VirtuVox2

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Прямой метод

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Belgium

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться