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Realtà virtuale nell'acquisizione del comportamento motorio vocale degli insegnanti (VirtuVox) (VirtuVox)

6 aprile 2020 aggiornato da: Remacle Angélique, University of Liege

Realtà virtuale nell'acquisizione del comportamento motorio vocale degli insegnanti (VirtuVox): prova controllata randomizzata

La letteratura scientifica sostiene che gli insegnanti sono maggiormente a rischio di disturbi della voce rispetto alla popolazione generale. In classe la voce dell'insegnante rappresenta il principale strumento di comunicazione. L'uso ottimale della voce è indispensabile per garantire un insegnamento efficace e preservare la salute vocale dell'insegnante.

Questo progetto indaga su come la realtà virtuale (VR) faciliti l'apprendimento di abilità vocali efficaci e la loro applicazione in contesti del mondo reale. Sulla base di analisi acustiche e scale di autovalutazione, i ricercatori confrontano 100 futuri insegnanti assegnati a caso in due gruppi. Il gruppo sperimentale (n=50) riceve un addestramento vocale mediante simulazioni VR e informazioni vocali. Il gruppo di controllo (n=50) riceve solo informazioni vocali.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

I partecipanti al gruppo sperimentale ricevono il metodo diretto (tre sessioni di 1 ora di formazione vocale mediante simulazioni di realtà virtuale nel corso di 3 settimane) e il metodo indiretto (una sessione di 1 ora di informazioni sulla funzione vocale e l'igiene vocale). I partecipanti al gruppo di controllo ricevono un metodo indiretto (una sessione di 1 ora di informazioni sulla funzione vocale e sull'igiene vocale).

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

41

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Belgio
    • Wallonia
      • Liège, Wallonia, Belgio, 4000
        • Université de Liège

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 40 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • futuro insegnante che abbia svolto almeno un tirocinio come insegnante
  • parlare correntemente il francese

Criteri di esclusione:

  • problema uditivo
  • patologia vocale al momento dello studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Metodo indiretto+diretto

Metodo indiretto: una sessione di informazioni sulla funzione vocale e l'igiene vocale.

Metodo diretto: tre sessioni di formazione vocale utilizzando simulazioni di realtà virtuale per un corso di 3 settimane.
Comportamentale: Metodo diretto
Imparare abilità vocali efficaci utilizzando esercizi di logopedia e simulazioni di realtà virtuale.
Comportamentale: Metodo indiretto
Informazioni sulla funzione vocale e sull'igiene vocale.
Comparatore attivo: Metodo indiretto
Metodo indiretto: una sessione di informazioni sulla funzione vocale e l'igiene vocale.
Comportamentale: Metodo indiretto
Informazioni sulla funzione vocale e sull'igiene vocale.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
La voce auto-percepita cambia tra la linea di base e la fine dell'intervento
Lasso di tempo: 3 settimane
Autovalutazione dello sforzo vocale percepito utilizzando la scala di sforzo fisico Adapted BORG Category Ratio (CR-10). Sulla scala, le espressioni verbali relative allo sforzo vocale sono ancorate alle posizioni corrette su una scala di rapporti logaritmici da zero (Nessun sforzo vocale) a 10 (Sforzo vocale massimo), secondo il loro significato quantitativo.
3 settimane
La frequenza della voce cambia tra la linea di base e la fine dell'intervento
Lasso di tempo: 3 settimane
Misurazioni acustiche della frequenza vocale dei partecipanti (in hertz) quando si parla con e senza rumore di fondo.
3 settimane
L'intensità della voce cambia tra la linea di base e la fine dell'intervento
Lasso di tempo: 3 settimane
Misurazioni acustiche dell'intensità della voce dei partecipanti (in dB) quando si parla con e senza rumore di fondo.
3 settimane
Lo spettro vocale cambia tra la linea di base e la fine dell'intervento
Lasso di tempo: 3 settimane
Misurazioni acustiche dello spettro vocale dei partecipanti (in Hertz) quando si parla con e senza rumore di fondo.
3 settimane
La velocità del parlato cambia tra la linea di base e la fine dell'intervento
Lasso di tempo: 3 settimane
Misurazioni della velocità del parlato dei partecipanti (in sillabe al secondo) quando parlano con e senza rumore di fondo.
3 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Liege

Collaboratori

Universite du Quebec en Outaouais

Investigatori

  • Investigatore principale: Angélique Remacle, Ph.D., University of Liege

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

29 settembre 2019

Completamento primario (Effettivo)

20 febbraio 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

20 febbraio 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 settembre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 settembre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

19 settembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

7 aprile 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 aprile 2020

Ultimo verificato

1 aprile 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • VirtuVox2

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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