- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04228575
Optimering af varigheden af terapeutstyret internet-leveret kognitiv adfærdsterapi
Optimering af varigheden af terapeutstyret internet-leveret kognitiv adfærdsterapi for angst og depression
Depression og angst er almindelige og udbredte tilstande, der ofte er under behandling. I et forsøg på at øge rettidig og tilgængelig psykologisk behandling er internet-leveret kognitiv adfærdsterapi (ICBT) dukket op. ICBT involverer levering af terapeutisk indhold til at håndtere depression og/eller angst via strukturerede onlinelektioner. Dette kombineres ofte med kort terapeutvejledning, fx en gang om ugen i 8 uger via sikker besked eller telefonopkald. Selvom resultaterne af ICBT er meget imponerende, er der plads til forbedringer med hensyn til fuldførelsesrater og resultater. Feedback fra patienter tyder på, at nogle patienter ville foretrække længerevarende støtte eller opfølgning.
I dette tofaktorielle randomiserede kontrollerede forsøg sigter efterforskerne på at bidrage til litteraturen ved at undersøge, om effektiviteten af ICBT forbedres ved at tilbyde en forlænget periode med støtte til klienter (fra 8 uger til 12 uger) og blive tilbudt en booster-session kl. 16 uger efter behandlingstilmelding (ja vs nej). Opfølgende vurderinger vil blive udført 8, 16 og 26 uger efter tilmelding til behandling. Primære resultater er reduceret angst og depression. Sekundære resultater omfatter reduceret panik, social angst, traumer, livskvalitet, handicap, arbejdsproduktivitet og brug af sundhedsydelser.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Tidligere forskning af ICBT, der tilbydes i rutinepleje, har fundet ud af, at patienter og terapeuter ofte anbefaler at "personalisere" leveringen af ICBT, for eksempel ved at øge den tid, hvor terapeutstøtte er tilgængelig eller tilbyde booster-sessioner, efter behandlingen er afsluttet. Til dato har der med hensyn til ICBT været begrænset forskning i virkningen af at udvide støtten efter at behandlingsmaterialer er blevet leveret eller tilbud om en booster-session.
I dette forsøg vil efterforskerne undersøge, om effektiviteten af ICBT forbedres ved at tilbyde en forlænget periode med støtte til klienter (fra 8 uger til 12 uger) eller ved at blive tilbudt en booster-session 16 uger efter tilmelding til behandling (ja vs nej) . Opfølgende vurderinger vil blive udført 8, 16 og 26 uger efter tilmelding til behandling. Primære resultater er reduceret angst og depression. Sekundære resultater omfatter reduceret panik, social angst, traumer, livskvalitet, handicap, arbejdsproduktivitet og brug af sundhedsydelser. Indvirkningen af disse faktorer på brugen af intervention (f.eks. fuldførelsesrater, log-in, sendte e-mails) og behandlingstilfredshed vil også blive undersøgt.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Saskatchewan
-
Regina, Saskatchewan, Canada, S4S 0A2
- Online Therapy Unit, University of Regina
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 18 år eller ældre
- Godkend symptomer på angst eller depression
- Beboer i Saskatchewan
- Adgang til en computer og internettet
Ekskluderingskriterier:
- Har en alvorlig psykiatrisk sygdom (f. psykose)
- Vurderet som værende i høj risiko for selvmord
- Rapportér alvorlige problemer med alkohol eller stoffer
- Rapportér alvorlig kognitiv svækkelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: FAKTORIELT
- Maskning: INGEN
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Udvidet kontakt
Klienter i den udvidede kontakttilstand vil blive spurgt efter 6 ugers mærket, om de kan lide, de kan forlænge deres behandling og modtage op til 12 ugers støtte.
De vil blive informeret om, at dette kan være nyttigt, hvis de føler, at de er kommet bagud i gennemgangen af materialerne, hvis de gerne vil modtage støtte, mens de arbejder med supplerende ressourcer, eller hvis de ønsker udvidet støtte, mens de arbejder med kernelektioner.
Hvis de gerne vil have yderligere støtte, vil deltagerne svare på spørgsmål præsenteret på hjemmesiden om deres ønske om denne ekstra støtte, hvad de gerne vil fokusere på i denne tid.
De klienter, der angiver, at de gerne vil have denne udvidede støtte, vil automatisk få deres behandlere til at tjekke ind hos sig i op til 12 uger.
De, der ikke anmoder om den ekstra støtte, afslutter behandlingen som planlagt efter 8 uger.
|
Alle kunder vil modtage velværekurset udviklet på Macquarie University, Australien.
Velværeskurset er en transdiagnostisk internet-leveret kognitiv adfærdsintervention rettet mod symptomer på depressive og angstlidelser.
Det omfatter 5 onlinelektioner rettet mod: 1) symptomidentifikation og den kognitive adfærdsmodel; 2) tankeovervågning og udfordrende; 3) de-arousal strategier og behagelig aktivitetsplanlægning; 4) gradueret eksponering; og 5) forebyggelse af tilbagefald.
Materialer præsenteres i et didaktisk (dvs. tekstbaseret med visuelle billeder) og case-forstærket læringsformat (dvs. pædagogiske historier demonstrerer anvendelsen af færdigheder) og inkluderer lektieaktiviteter.
Lektioner frigives gradvist i en standardiseret rækkefølge over 8 uger.
Telefonopkald vil kun blive foretaget, hvis der er et væsentligt klinisk problem, der kræver terapeutens opmærksomhed, som ikke kan løses via e-mail (f.eks. pludselig stigning i symptomer).
Terapeuter vil bruge ~15 min.
uge/per klient.
|
|
EKSPERIMENTEL: 8 Uge ICBT ingen Booster
I standardtilstanden vil klienter modtage 8 ugers terapeutstøtte.
De vil ikke få mulighed for at forlænge deres behandling og støtte til 12 uger.
Boosterkurset vil ikke blive tilbudt i denne tilstand.
|
Alle kunder vil modtage velværekurset udviklet på Macquarie University, Australien.
Velværeskurset er en transdiagnostisk internet-leveret kognitiv adfærdsintervention rettet mod symptomer på depressive og angstlidelser.
Det omfatter 5 onlinelektioner rettet mod: 1) symptomidentifikation og den kognitive adfærdsmodel; 2) tankeovervågning og udfordrende; 3) de-arousal strategier og behagelig aktivitetsplanlægning; 4) gradueret eksponering; og 5) forebyggelse af tilbagefald.
Materialer præsenteres i et didaktisk (dvs. tekstbaseret med visuelle billeder) og case-forstærket læringsformat (dvs. pædagogiske historier demonstrerer anvendelsen af færdigheder) og inkluderer lektieaktiviteter.
Lektioner frigives gradvist i en standardiseret rækkefølge over 8 uger.
Telefonopkald vil kun blive foretaget, hvis der er et væsentligt klinisk problem, der kræver terapeutens opmærksomhed, som ikke kan løses via e-mail (f.eks. pludselig stigning i symptomer).
Terapeuter vil bruge ~15 min.
uge/per klient.
|
|
EKSPERIMENTEL: Udvidet kontakt med Booster
Klienter i den udvidede kontakttilstand vil modtage en e-mail ved 6-ugers mærket, der fortæller dem, at de, hvis de vil, kan forlænge deres behandling og modtage op til 12 ugers support. I uge 6 vil kunderne svare på spørgsmål på hjemmesiden om, hvorvidt de gerne vil have denne ekstra support eller ej, og hvad de gerne vil fokusere på i denne tid. Klienter, der angiver, at de gerne vil have denne udvidede support, vil automatisk få deres terapeuter til at tjekke ind hos dem i op til 12 uger. De vil også få at vide, at de efter 16 uger vil have adgang til en booster-session (onlinematerialer, der går over kernefærdigheder såsom tankeudfordrende, dyb vejrtrækning, adfærdsaktivering og gradueret eksponering). Efter 16 uger får de en e-mail-påmindelse om at logge ind på booster-kurset. Terapeuten sender en støttende e-mail til klienten og tilbyder at hjælpe med eventuelle udfordringer klienten rapporterer i check-in spørgeskemaet via e-mail eller telefonopkald i løbet af de næste 2 uger. |
Alle kunder vil modtage velværekurset udviklet på Macquarie University, Australien.
Velværeskurset er en transdiagnostisk internet-leveret kognitiv adfærdsintervention rettet mod symptomer på depressive og angstlidelser.
Det omfatter 5 onlinelektioner rettet mod: 1) symptomidentifikation og den kognitive adfærdsmodel; 2) tankeovervågning og udfordrende; 3) de-arousal strategier og behagelig aktivitetsplanlægning; 4) gradueret eksponering; og 5) forebyggelse af tilbagefald.
Materialer præsenteres i et didaktisk (dvs. tekstbaseret med visuelle billeder) og case-forstærket læringsformat (dvs. pædagogiske historier demonstrerer anvendelsen af færdigheder) og inkluderer lektieaktiviteter.
Lektioner frigives gradvist i en standardiseret rækkefølge over 8 uger.
Telefonopkald vil kun blive foretaget, hvis der er et væsentligt klinisk problem, der kræver terapeutens opmærksomhed, som ikke kan løses via e-mail (f.eks. pludselig stigning i symptomer).
Terapeuter vil bruge ~15 min.
uge/per klient.
|
|
EKSPERIMENTEL: 8 ugers ICBT med Booster
Klienter i boostertilstanden vil få at vide, at de efter 16 uger vil have adgang til en booster-session (onlinematerialer, der går over kernefærdigheder såsom tankeudfordrende, dyb vejrtrækning, adfærdsaktivering og graderet eksponering).
Efter 16 uger får de en e-mail-påmindelse om at logge ind på booster-kurset.
Terapeuten sender en støttende e-mail til klienten og tilbyder at hjælpe med eventuelle udfordringer klienten rapporterer i check-in spørgeskemaet via e-mail eller telefonopkald i løbet af de næste 2 uger.
|
Alle kunder vil modtage velværekurset udviklet på Macquarie University, Australien.
Velværeskurset er en transdiagnostisk internet-leveret kognitiv adfærdsintervention rettet mod symptomer på depressive og angstlidelser.
Det omfatter 5 onlinelektioner rettet mod: 1) symptomidentifikation og den kognitive adfærdsmodel; 2) tankeovervågning og udfordrende; 3) de-arousal strategier og behagelig aktivitetsplanlægning; 4) gradueret eksponering; og 5) forebyggelse af tilbagefald.
Materialer præsenteres i et didaktisk (dvs. tekstbaseret med visuelle billeder) og case-forstærket læringsformat (dvs. pædagogiske historier demonstrerer anvendelsen af færdigheder) og inkluderer lektieaktiviteter.
Lektioner frigives gradvist i en standardiseret rækkefølge over 8 uger.
Telefonopkald vil kun blive foretaget, hvis der er et væsentligt klinisk problem, der kræver terapeutens opmærksomhed, som ikke kan løses via e-mail (f.eks. pludselig stigning i symptomer).
Terapeuter vil bruge ~15 min.
uge/per klient.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Patientsundhedsspørgeskema 9-punkt (PHQ-9)
Tidsramme: Baseline (screening), uge 1-12, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i depressionssymptomer.
9 elementer summeres til en samlet score, med score fra 0 til 27.
Højere score er forbundet med højere sværhedsgrad af depression.
|
Baseline (screening), uge 1-12, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Generaliseret angstlidelse 7-emne (GAD-7)
Tidsramme: Baseline (screening), uge 1-12 og 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i angstsymptomer.
7 punkter opsummeres til en samlet score fra 0 til 21, hvor højere score indikerer mere alvorlige selvrapporterede niveauer af angst.
|
Baseline (screening), uge 1-12 og 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Paniklidelse Alvorlighedsskala Selvrapportering
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i paniksymptomer.
Elementer summeres til en samlet score.
Samlede scorer varierer mellem 0 og 28, hvor højere score repræsenterer mere alvorlige selvrapporterede symptomer på panik.
|
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Social Interaction Anxiety Scale (6 elementer)
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i sociale angstsymptomer.
Elementer fra de to mål summeres til en samlet score.
Samlede scorer varierer mellem 0 og 24, hvor højere score repræsenterer mere alvorlige selvrapporterede symptomer på social fobi
|
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Social fobi-skala - kort form (6 varer)
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i sociale angstsymptomer.
Elementer fra de to mål summeres til en samlet score.
Samlede scorer varierer mellem 0 og 24, hvor højere score repræsenterer mere alvorlige selvrapporterede symptomer på social fobi
|
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Livskvalitet (EQ-ED-5L)
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Ændring i livskvalitet. Elementer summeres til seks subtotalscore. De første fem subtotalscorer vurderer henholdsvis forskellige områder af livskvalitet (dvs. mobilitet, egenomsorg, sædvanlige aktiviteter, smerte/ubehag og angst/depression). Hver af de fem subtotale scorer varierer mellem 1 og 5, hvor højere score repræsenterer større selvrapporteret sværhedsgrad og svækkelse i disse forskellige domæner. Den sidste subtotale score giver et samlet sundhedsindeks og kan variere mellem 0 og 100, hvor højere score repræsenterer bedre selvrapporteret sundhed. |
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Mental Health Service Brug, medicin og beskæftigelse
Tidsramme: Baseline (Screening) og uge 26 uge fra tilmelding
|
Denne foranstaltning er på 19 elementer og måler direkte og indirekte omkostninger ved psykiske symptomer.
Hyppighed af besøg hos sundhedsspecialister (f.eks. familielæge, vagtklinik, psykiater, psykolog, socialrådgiver, sygeplejerske/samfundssygeplejerske/psykiatrisk sygeplejerske) eller brug af sundhedsydelser (f.eks.
psykiatrisk dagpatient/deltidsbehandling, alkohol- eller stofbehandlingsprogram, selvhjælpsgruppe, ambulance/ambulancepersonale, krisetjeneste, hospitalsindlæggelse) i de foregående 3 måneder af psykiske årsager indsamles.
Medicinbrug/ændringer i de foregående 3 måneder af hensyn til mental sundhed.
Spørgsmål om erhverv, timer i kontrakt og afspadsering i de foregående 3 måneder af hensyn til mental sundhed.
|
Baseline (Screening) og uge 26 uge fra tilmelding
|
|
Behandlingstilfredshed
Tidsramme: Uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Foranstaltning omfatter 19 spørgsmål, der vurderer tilfredshed med forskellige aspekter af internet-CBT og også negative effekter af behandling
|
Uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Insomnia Severity Index (ISI)
Tidsramme: Baseline
|
Måling omfatter 7 spørgsmål vurderet på en 0-4-skala med højere score, der indikerer højere niveauer af søvnløshed.
|
Baseline
|
|
Sheehan Disability Scale (SDS)
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Højere totalscore indikerer en større grad af værdiforringelse.
Samlet score varierer fra 0 til 30.
Scorer i hvert af 3 specifikke livsdomæner varierer fra 0 til 10.
|
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
|
Tjekliste for livsbegivenheder til DSM-5 (LEC-5)
Tidsramme: Baseline (screening)
|
Tjekliste for livsbegivenheder til DSM-5 (LEC-5).
En tjekliste over almindelige traumatiske hændelser, der bruges til at fastslå karakteren af de traumatiske hændelser, en respondent har oplevet.
Dette spørgeskema er ikke beregnet til at blive scoret, men bruges til beskrivende formål.
|
Baseline (screening)
|
|
PTSD-tjekliste til DSM-5 (PCL-5)
Tidsramme: Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Højere totalscore indikerer større sværhedsgrad af posttraumatisk stress.
Score varierer fra 0 til 80.
|
Baseline (Screening), uge 8, 16 og 26 uge fra tilmelding
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FAKTISKE)
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
Studieafslutning (FAKTISKE)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (FAKTISKE)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2019-197
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Depression
-
Sorlandet Hospital HFUniversity of Oslo; Karolinska Institutet; Australian Catholic University; Helse...RekrutteringAngst | Angst Depression | Depression Angstlidelse | Depression - svær depressiv lidelseNorge
-
University of California, San FranciscoNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)Aktiv, ikke rekrutterendeDepression Moderat | Depression Mild | Depression, teenagerForenede Stater
-
ProgenaBiomeTrukket tilbageDepression | Depression, postpartum | Depression, angst | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Klinisk depression | Depression i remission | Depression, Endogen | Depression KroniskForenede Stater
-
Bekelu Teka WorkuJimma UniversityIkke rekrutterer endnuPrænatal depression | Mental sundhedsrelateret livskvalitet | Mødre postpartum depression | Faders postpartum depressionEtiopien
-
Kintsugi Mindful Wellness, Inc.Sonar Strategies; Vituity PsychiatryAktiv, ikke rekrutterendeDepression | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Depression MildForenede Stater
-
Fondation FondaMentalGYNOVIkke rekrutterer endnuDepression | Depression hos voksne | Depression lidelseFrankrig
-
Massachusetts General HospitalRekrutteringDepression | Depression - svær depressiv lidelse | Depression Kronisk | Depression hos voksne | Depressionslidelser | Depression lidelseForenede Stater
-
Kintsugi Mindful Wellness, Inc.Sonar Strategies; Kolby Walker, DO; Brittany KimbleRekrutteringDepression | Depression Moderat | Depression Alvorlig | Depression MildForenede Stater
-
University of CincinnatiNational Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)RekrutteringMild depressionForenede Stater
-
University of MinnesotaAfsluttetDepression SymptomerForenede Stater
Kliniske forsøg med Internet-leveret kognitiv adfærdsterapi
-
Utah State UniversityUkendt
-
NYU Langone HealthTrukket tilbageInflammatorisk tarmsygdomForenede Stater
-
University of ArizonaUniversity of Colorado, DenverUkendt