Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekt af sensorisk integrationsterapi på balance og funktionel mobilitet

6. november 2022 opdateret af: Mai Elsayed Abbass, Cairo University

Effekt af sensorisk integrationsterapi på balance og funktionel mobilitet hos børn med spastisk cerebral parese

Formål: at undersøge effekten af ​​sensorisk integrationsterapi på balance og funktionel mobilitet hos børn med spastisk diplegisk cerebral parese. Metoder: børn med spastisk cerebral parese, børnene blev tildelt en kontrolgruppe og en undersøgelsesgruppe. Balancen blev vurderet ved hjælp af Biodex balancesystem, og funktionel mobilitet blev vurderet ved hjælp af Timed Up and Go-testen.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Formål: at undersøge effekten af ​​sensorisk integrationsterapi på balance og funktionel mobilitet hos børn med spastisk diplegisk cerebral parese. Metoder: børn med spastisk cerebral parese, børnene blev tildelt en kontrolgruppe og en undersøgelsesgruppe. Balancen blev vurderet ved hjælp af Biodex balancesystem, og funktionel mobilitet blev vurderet ved hjælp af Timed Up and Go-testen. Kontrolgruppen modtog udvalgt fysioterapi, mens undersøgelsesgruppen modtog det tidligere nævnte udvalgte fysioterapiprogram modificeret for at øge sanseinput. Behandlingssessioner for begge grupper blev udført for begge grupper i 1 time én gang om dagen, tre gange om ugen i to på hinanden følgende måneder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Cairo, Egypten
        • Faculty of physical therapy, Cairo University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 10 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Alder fra 6-10 år. Graden af ​​spasticitet var 1 til 1+ Niveau II i henhold til klassifikationssystemet for grovmotorisk funktion

Ekskluderingskriterier:

Visuelle eller auditive problemer. Faste deformiteter af underekstremiteterne.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Studiegruppe
modtog et ændret udvalgt fysioterapiprogram for at øge sensorisk input.
Gangtræning og balancetræning med sansestimulerende måtter
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
modtaget en udvalgt fysioterapi
Gangtræning og balancetræning

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af balance
Tidsramme: Efter 2 måneders intervention
Vurdering ved hjælp af Biodex Balance System
Efter 2 måneders intervention
Vurdering af funktionel mobilitet
Tidsramme: Efter 2 måneders intervention
Vurdering ved hjælp af Timed Up and Go-testen
Efter 2 måneders intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Mai E Abbass, Ph.D., Cairo University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. februar 2022

Studieafslutning (Faktiske)

27. februar 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. november 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. november 2022

Først opslået (Faktiske)

14. november 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • P.T.REC/012/003289

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Cerebral Parese

Abonner