Digital historiefortællingsintervention til fremme af HPV-vaccination hos koreansk-amerikanske unge

Den høje sygelighed, dødelighed og økonomiske byrde, der tilskrives kræftfremkaldende HPV, opfordrer forskere til at tage fat på dette folkesundhedsproblem gennem en kraftig forebyggelsesindsats, herunder HPV-vaccination til drenge og piger i alderen 11 eller 12 år. Der eksisterer forskelle mellem HPV-associerede kræftformer i koreanske amerikanere (KA), men vaccinationsraterne forbliver lave i denne udsatte befolkning. Mødres lavere engelskkundskaber og manglende viden om HPV-vaccine, eller deres bekymringer om vaccination ville tilskynde børns førægteskabelige sex, har i væsentlig grad bidraget til deres lave HPV-vaccinationsrate. Da beviser peger på vigtigheden af ​​at udvikle kulturelt og sprogligt kongruente interventioner for at forbedre HPV-vaccination i KA-befolkningen, er meget få interventioner designet til at løse dette sundhedsproblem. Da KA-mødre normalt træffer beslutninger om deres børns vaccination, vil den foreslåede undersøgelse være rettet mod 1. generation (defineret som individer, der er født uden for USA) KA-indvandrermødre, der har børn i alderen 11-14.

Storytelling (en specifik form for kulturel fortælling) viser løfte som en effektiv metode til at facilitere sund adfærd ved at fremme en følelse af identifikation med historierne og karaktererne og engagement hos modtagerne. Vi foreslår at (1) identificere samarbejdspartnere og opbygge kapacitet til at engagere interessenter i forskningsprocessen for at imødegå lave forekomster af HPV-vaccination; (2) udvikle seks korte kulturelt og sprogligt kongruente førstepersons audiovisuelle digitale historier (hver 2-3 minutter lange) om HPV og vaccination med KA-mødre til vaccinerede børn i alderen 11-14 år, og (3) undersøge gennemførligheden og den foreløbige effektivitet af den digitale fortælleintervention til vores målgruppe. Mål 1: I samarbejde med vores community-partnere vil vi identificere og rekruttere interessenter til at danne et Community Advisory Board (CAB) til at guide forskningsprocessen, herunder datafortolkning og formidlingsaktiviteter. Mål 2: Seks indvandrermødre, der har >=1 vaccineret barn i alderen 11-14, vil blive inviteret til at udvikle deres egne historier via en digital fortælleworkshop. Mødre vil udvikle 6 historier (tre historier til hver for både drenge og piger) for at dokumentere personlige erfaringer om deres børns HPV-vaccination. Historier vil blive gennemgået af RAC og PAC som interventionsindhold. Mål 3: Vi vil undersøge gennemførligheden (svarprocent, fastholdelse, involvering, tilfredshed) af at levere den digitale fortælleintervention og den foreløbige effektivitet af interventionen blandt 50 KA-mødre til uvaccinerede drenge og piger i alderen 11-14 år.