Effekter af webbaseret undervisning på patientstyrkelse og astmakontrol hos astmapatienter

Den episodiske karakter af astmasymptomer og -eksacerbationer gør effektiv selvbehandling af tilstanden en nødvendighed. Mindre end 40 % af personer med astma overvåger deres symptomer regelmæssigt, og andelen, der starter et foreskrevet handlingsforløb ved det første tegn på en eksacerbation, er endnu lavere. Mange patienter har svært ved at genkende tidlige tegn på forværring og undlader ofte at implementere astmahandlingsplaner.

Mange faktorer såsom luftforurening, genetiske faktorer, cigaretrøg, allergener, luftvejsinfektioner og stress bidrager til udviklingen af ​​astma og udløser anfald. Af denne grund kræves en mangefacetteret tilgang til behandling og kontrol af astma.

Mennesker med svær astma kan have invaliderende symptomer, der fortsætter på trods af højdosisbehandling. Kliniske retningslinjer for svær astma anbefaler begreber som patientcentrering, fælles beslutningstagning og selvledelse, med autonomi som kerne. For at forbedre resultaterne hos personer med mild eller svær astma understreger retningslinjer vigtigheden af ​​patientcentrerethed, fælles beslutningstagning og selvledelse. Centralt for disse begreber er autonomi, et begreb, der er meget brugt og værdsat i sundhedslitteraturen, som der ikke er nogen guldstandarddefinition for.

Parallelt med udviklingen og ændringerne inden for informationsteknologi i de senere år, har internettet erstattet klassiske kommunikations- og undervisningsapplikationer og er blevet brugt på mange forskellige områder såsom at følge med i aktuel information, social deling, kommunikere professionelt, shoppe, bankforretninger og uddannelse. Internetbrug er også blevet stadig mere udbredt på sundhedsområdet. Internetbrugere kan få ideer om deres eget helbred og sundheden for de personer omkring dem gennem de oplysninger, de får fra sundhedswebsteder.

I dag kræver det større brug af teknologi for at opfylde den stigende efterspørgsel efter sundhedsydelser og støtte til sygepleje. Sygeplejersker, der plejer en rask/syg person og er tættest på dem, bør have alle oplysninger om den enkeltes helbred hurtigst muligt for at kunne yde kvalitetspleje, sikre deres sikkerhed og interagere hurtigt. Effektivt brugt teknologi forhindrer spild af medicinsk udstyr, sikrer korrekt brug af ressourcer, evidensbaseret praksis og forbedrer standarder og kvalitet af pleje ved at yde støtte til klinisk beslutningstagning. Sygeplejersker bruger teknologi som et værktøj til forandring ved at styre denne proces og politikker for at give kvalitet, kvalificeret og billig pleje til enkeltpersoner og samfund.

Web-baseret uddannelse (WTE), som er en fjernundervisningsmetode, er defineret som et uddannelsesprogram skabt ved at drage fordel af internettets og computerteknologiernes funktioner.

Web-baseret træning klassificeres som synkron eller asynkron alt efter kommunikationsmetoden. Synkronundervisning er en metode, hvor der gives tovejskommunikation og gensidig interaktion sker samtidigt, selvom læreren og eleven fysisk befinder sig i forskellige miljøer.

WTE-systemer giver individer mulighed for at modtage undervisning uafhængigt af tid, sted og afstand. WTE-systemer er meget udbredt inden for sundhedsområdet, især til behandling af kroniske sygdomme. Denne byrde, der pålægges sundhedssystemet af personer med kroniske sygdomme, belaster alle lande i verden, herunder lande med stærke sociale sikringssystemer; Mange lande henvender sig til hjemmepleje, som er et mere økonomisk system, i stedet for dyr institutionel pleje, hospitalernes rolle er begrænset til akut sundhedspleje, og familiemedlemmer forventes at spille en større rolle i plejen.

Uddannelsesprogrammer rettet mod enkeltpersoner, familier og samfund har til formål at forebygge sygdomme og forbedre sundheden; Der er mange undersøgelser, der viser, at det er effektivt til at give sygdomsbehandling til dem, der er syge. WTE-programmer er omkostningseffektive, fordi de kan nå store målgrupper på kort tid og spare tid.

Web-baserede egenomsorgsinterventioner har potentialet til at reducere sundhedsforskelle ved at fjerne barrierer for adgang til sundhedspleje. Der mangler dog evidens for effekten af ​​disse indgreb på kroniske lidelser.

Hjørnestenene i astmabehandling er retningslinjebaseret medicinoverholdelse og astmauddannelsesprogrammer, der har til formål at klæde individet på til effektiv selvbehandling af sygdommen.