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Effetti dell'educazione basata sul web sull'empowerment del paziente e sul controllo dell'asma nei pazienti asmatici

12 febbraio 2024 aggiornato da: Saglik Bilimleri Universitesi

L’asma è definita come una malattia infiammatoria cronica delle vie aeree associata ad un aumento estremo dell’iperreattività delle vie aeree che porta a respiro sibilante ricorrente, mancanza di respiro, costrizione toracica e attacchi di tosse. L’Organizzazione Mondiale della Sanità afferma che circa 339 milioni di persone nel mondo soffrono di asma e ogni anno si verificano più di 400mila decessi dovuti all’asma.

Con una gestione efficace e sostenibile dell’asma è possibile ridurre i disturbi legati alla malattia, i ricoveri in pronto soccorso e i ricoveri ospedalieri, limitare gli effetti fisiologici e psicologici della malattia, prevenire la dipendenza dagli operatori sanitari e dai caregiver, aumentare la qualità della vita e ridurre i rischi. mortalità della malattia. L’educazione del paziente, che rientra nel ruolo educativo degli infermieri professionisti, è molto importante nella gestione dell’asma. La ricerca è stata pianificata in un disegno pre-post-test con gruppo di controllo randomizzato, a centro singolo. Il campione sarà composto da individui che hanno presentato domanda alla clinica di allergia e immunologia del Sureyyapasa Chest Diseases and Surgery Training and Research Hospital tra maggio 2024 e gennaio 2024, a cui è stata diagnosticata l'asma da almeno un anno e che accettano lo studio [25 intervento gruppo - 25 gruppo di controllo]. I gruppi verranno determinati utilizzando la tabella dei numeri casuali del metodo di campionamento casuale semplice. Verrà creato un modulo educativo sull'asma basato sul web in linea con la letteratura e ai partecipanti al gruppo di intervento verrà fornita una formazione sincrona in 5 moduli. Dopo aver incontrato le persone nei gruppi di intervento e di controllo e aver ottenuto il consenso verbale e scritto, verrà chiesto loro di compilare il modulo di informazioni sul paziente, la scala di empowerment del paziente e il test di controllo dell'asma preparati tramite Moduli Google. Ogni settimana verrà impartita al gruppo di intervento una sessione di formazione di 30 minuti e dopo ogni formazione verranno effettuate brevi valutazioni. Una volta completato il quinto modulo, al gruppo di intervento verrà chiesto di compilare la Patient Empowerment Scale e la Asthma Control Test Scale. Nessun intervento verrà applicato al gruppo di controllo. 5. Alla fine del modulo, i soggetti del gruppo di controllo completeranno la scala di empowerment del paziente e il test di controllo dell'asma. Si ritiene che l'educazione sull'asma basata sul web che gli individui riceveranno influenzerà positivamente i loro livelli di empowerment e aumenterà il controllo della malattia.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Descrizione dettagliata

La natura episodica dei sintomi e delle riacutizzazioni dell’asma rende necessaria un’efficace autogestione della condizione. Meno del 40% dei soggetti asmatici monitora regolarmente i propri sintomi e la percentuale di coloro che iniziano la terapia prescritta al primo segno di riacutizzazione è ancora più bassa. Molti pazienti hanno difficoltà a riconoscere i primi segni di peggioramento e spesso non riescono ad attuare piani d’azione per l’asma.

Molti fattori come l’inquinamento atmosferico, i fattori genetici, il fumo di sigaretta, gli allergeni, le infezioni respiratorie e lo stress contribuiscono allo sviluppo dell’asma e allo scatenamento degli attacchi. Per questo motivo è necessario un approccio articolato nel trattamento e nel controllo dell’asma.

Le persone con asma grave possono presentare sintomi debilitanti che persistono nonostante il trattamento ad alte dosi. Le linee guida cliniche per l’asma grave raccomandano concetti come la centralità del paziente, il processo decisionale condiviso e l’autogestione, con l’autonomia al centro. Per migliorare i risultati nei soggetti con asma lieve o grave, le linee guida sottolineano l’importanza della centralità del paziente, del processo decisionale condiviso e dell’autogestione. Al centro di questi concetti c’è l’autonomia, un termine ampiamente utilizzato e apprezzato nella letteratura sanitaria per il quale non esiste una definizione di standard di riferimento.

Parallelamente agli sviluppi e ai cambiamenti avvenuti negli ultimi anni nel campo della tecnologia dell'informazione, Internet ha sostituito le classiche applicazioni di comunicazione e insegnamento ed è stato utilizzato in molti settori diversi come aggiornarsi sulle informazioni attuali, condividere sui social, comunicare in modo professionale, fare acquisti, transazioni bancarie e istruzione. L’uso di Internet è diventato sempre più diffuso anche nel campo della salute. Gli utenti di Internet possono ottenere idee sulla propria salute e sulla salute delle persone che li circondano attraverso le informazioni che ottengono dai siti Web sanitari.

Oggi, soddisfare la crescente domanda di servizi sanitari e supportare l’assistenza infermieristica richiede un maggiore utilizzo della tecnologia. Gli infermieri che si prendono cura di un individuo sano/malato e sono a lui più vicini dovrebbero avere tutte le informazioni sulla salute dell'individuo il prima possibile per fornire assistenza di qualità, garantire la sua sicurezza e interagire rapidamente. La tecnologia utilizzata in modo efficace previene lo spreco di attrezzature mediche, garantisce un uso corretto delle risorse, una pratica basata sull’evidenza e migliora gli standard e la qualità delle cure fornendo supporto al processo decisionale clinico. Gli infermieri utilizzano la tecnologia come strumento di cambiamento indirizzando questo processo e le politiche al fine di fornire assistenza di qualità, qualificata e a basso costo agli individui e alla società.

L'istruzione basata sul Web (WTE), che è un metodo di istruzione a distanza, è definita come un programma educativo creato sfruttando le funzionalità di Internet e delle tecnologie informatiche.

La formazione via web è classificata come sincrona o asincrona a seconda della modalità di comunicazione. L'educazione sincrona è un metodo in cui viene fornita la comunicazione bidirezionale e l'interazione reciproca avviene simultaneamente, sebbene l'insegnante e lo studente si trovino fisicamente in ambienti diversi.

I sistemi WTE consentono alle persone di ricevere un'istruzione indipendentemente dal tempo, dal luogo e dalla distanza. I sistemi WTE sono ampiamente utilizzati in ambito sanitario, soprattutto nella gestione delle malattie croniche. Questo onere imposto al sistema sanitario da individui affetti da malattie croniche mette a dura prova tutti i paesi del mondo, compresi i paesi con forti sistemi di sicurezza sociale; Molti paesi si stanno rivolgendo all’assistenza domiciliare, che è un sistema più economico, invece che alle costose cure istituzionali, il ruolo degli ospedali è limitato all’assistenza sanitaria acuta e ci si aspetta che i familiari assumano un ruolo maggiore nell’assistenza.

I programmi educativi rivolti agli individui, alle famiglie e alla società mirano a prevenire le malattie e migliorare la salute; Ci sono molti studi che dimostrano che è efficace nel fornire la gestione della malattia a coloro che sono malati. I programmi WTE sono convenienti perché possono raggiungere un vasto pubblico in breve tempo e risparmiare tempo.

Gli interventi di auto-cura basati sul web hanno il potenziale per ridurre le disparità sanitarie rimuovendo le barriere all’accesso all’assistenza sanitaria. Tuttavia, mancano prove sugli effetti di questi interventi sulle condizioni croniche.

I pilastri del trattamento dell’asma sono l’adesione ai farmaci basata sulle linee guida e i programmi di educazione sull’asma che mirano a dotare l’individuo di un’efficace autogestione della malattia.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

50

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Luoghi di studio

      • Istanbul, Tacchino, 34854
        • Sureyyapasa Chest Diseases and Thoracic Surgery Training and Research Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • In trattamento con diagnosi di asma da almeno 1 anno
  • Avere un'asma grave
  • Non aver avuto alcuna formazione precedente
  • Avere un'età compresa tra 18 e 65 anni,
  • Saper leggere, scrivere,
  • Volontariato per partecipare alla ricerca

Criteri di esclusione:

  • Avere ricevuto il trattamento per meno di 1 anno
  • Essere educati,
  • Non essere al livello di asma grave,
  • Non soddisfare il criterio dell'età,
  • Non avere la capacità di capire, leggere e scrivere il turco

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: gruppo di intervento
Verrà determinato utilizzando una tabella di numeri casuali. Il gruppo è stato diagnosticato da almeno 1 anno. Sarà composto da persone (25) di età compresa tra 18 e 65 anni, che sanno leggere e scrivere in turco, che si offrono volontari per partecipare allo studio e che non hanno ricevuto alcuna formazione prima . Dopo aver incontrato le persone e aver ottenuto il loro consenso verbale e scritto, verrà chiesto loro di compilare il modulo di informazioni sul paziente, la scala di empowerment del paziente e il test di controllo dell'asma ottenuti tramite Moduli Google. I post-test verranno applicati agli individui che completano tutti e 5 i moduli di formazione.
Le presentazioni della formazione saranno preparate in 5 moduli raccogliendo opinioni di esperti in linea con la letteratura. La formazione avrà lo scopo di consentire ai pazienti di controllare l'asma. Comprenderà argomenti come l'uso di farmaci, l'uso di dispositivi, l'esercizio fisico e la gestione delle malattie. Ogni settimana, un gruppo di intervento sarà invitato online a un modulo e la formazione sarà impartita dal ricercatore.
Comparatore attivo: Gruppo di controllo
I partecipanti saranno soggetti che si rivolgono alla Clinica di allergia e immunologia dell'Ospedale di formazione e ricerca sulle malattie toraciche e chirurgiche di Istanbul Sureyyapasa, a cui è stata diagnosticata l'asma da almeno un anno e accettano di partecipare allo studio. Sarà composto da persone di età compresa tra 18 e 65 anni, che capiscono il turco, sanno leggere e scrivere. Venticinque persone selezionate con il metodo della tabella di randomizzazione saranno nel gruppo di controllo. Verrà loro consegnata la brochure educativa sull'asma del Ministero della Salute. Come nel gruppo di intervento, verranno condotti pre-test e post-test.
Al gruppo di controllo non verrà fornita formazione basata sul web, ma verrà fornita la brochure standard sull'educazione sull'asma del Ministero della Salute.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
scala di empowerment del paziente (PES)
Lasso di tempo: cinque settimane
La scala è composta da 37 item e cinque fattori. Valutazione della scala: Likert a 5 punti (1 = fortemente in disaccordo - 5 = fortemente d'accordo) Il punteggio ottenibile dalla scala varia da 37 a 185. Quando il punteggio della scala aumenta verso 5, l’empowerment del paziente è considerato elevato, mentre quando diminuisce verso 1, l’empowerment del paziente è considerato basso.
cinque settimane

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test di controllo dell'asma (ACT)
Lasso di tempo: cinque settimane
Un questionario autosomministrato contenente cinque elementi che valutano la frequenza della mancanza di respiro, i sintomi generali dell'asma, l'uso di farmaci di salvataggio, l'impatto dell'asma sul funzionamento quotidiano e l'autovalutazione complessiva del controllo dell'asma. Ciascun elemento contiene cinque opzioni di risposta con valori compresi tra 1 e 5. Un punteggio ACT <20 indica asma non controllata.
cinque settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Neslihan Komser, Sureyyapasa Chest Diseases and Thoracic Surgery Training and Research Hospital

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

30 maggio 2024

Completamento primario (Stimato)

30 giugno 2024

Completamento dello studio (Stimato)

30 settembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 febbraio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

12 febbraio 2024

Primo Inserito (Stimato)

21 febbraio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

21 febbraio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 febbraio 2024

Ultimo verificato

1 febbraio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su formazione basata sul web

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