Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​dosering af motoriske billeder på motorisk læring hos raske voksne, en pilotundersøgelse

7. marts 2024 opdateret af: Ahmed Mahmoud Kadry

Målet med dette kliniske forsøg er at sammenligne virkningerne af forskellige varigheder af Motor Imagery (MI) praksis og fysisk praksis på forbedring af motorisk ydeevne hos raske voksne. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  • Forbedrer motorisk billedsprog (MI) den motoriske ydeevne?
  • Hvordan kan forskellige doser af MI-øvelser (lav vs. høj) sammenlignes med ingen MI-øvelser for at forbedre motorisk ydeevne?

Deltagere:

  • Bliv tilfældigt tildelt en af ​​tre grupper: ingen MI-øvelse (kontrolgruppe), lav-dosis MI-øvelse (6 minutter pr. session) eller høj dosis MI-øvelse (12 minutter pr. session).
  • Gennemfør ni sessioner over tre uger, og øv dig i en tidsindstillet spejlsporingsopgave.
  • Få deres præstation målt i hver session efter den tid, det tager at fuldføre opgaven, og antallet af begåede fejl.

Sammenlignede kontrolgruppen, lavdosis MI-gruppen og højdosis MI-gruppen for at se, om der er signifikante forskelle i forbedring af motorisk ydeevne, med det formål at bestemme effektiviteten af ​​MI og den optimale dosis til praksis.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

27

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Kafr Ash Shaykh, Egypten, 12623
        • Kafrelshaikh University
    • Wisconsin
      • Mequon, Wisconsin, Forenede Stater, 53097
        • Concordia University Wisconsin

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • ingen historie med motorisk dysfunktion, koordinationsforstyrrelser eller kirurgiske indgreb inden for de seneste 6 måneder
  • scoret 4 eller mindre på Movement Imagery Questionnaire (MIQ) på den ikke-dominerende hånd.

Ekskluderingskriterier:

  • Har spillet målopgaven i de seneste 6 måneder
  • Forsøgspersonerne var ambidextrøse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Sham-komparator: kontrolgruppe (CG)
Fysisk udført opgaven én gang pr. session. Ingen MI. Den fysiske opgave er et spejlsporingsspil, der kræver, at deltagerne sporer en stjerneform set gennem et spejl, og går så hurtigt som muligt, mens de holder sig inden for linjerne.
Deltagerne udførte kun den fysiske opgave. Det er et spejlsporingsspil, der kræver, at deltagerne sporer en stjerneform set gennem et spejl, og går så hurtigt som muligt, mens de holder sig inden for linjerne.
Eksperimentel: lavdosisgruppe (LD)
Udover fysisk at udføre den motoriske opgave én gang i session 1, så udførte de MI i 6 minutter (2 min x 3 sæt) pr. MI for denne undersøgelse tog form af ikke-guidet førstepersons mental praksis. Førstepersonsbilleder blev forklaret for hver deltager, hvor de forestillede sig at udføre målfærdigheden gennem deres egne øjne snarere end hvis de var en tilskuer, der så en anden udføre opgaven (tredje person).
MI for denne undersøgelse tog form af ikke-guidet førstepersons mental praksis. Førstepersonsbilleder blev forklaret for hver deltager, hvor de forestillede sig at udføre målfærdigheden gennem deres egne øjne snarere end hvis de var en tilskuer, der så en anden udføre opgaven (tredje person).
Eksperimentel: højdosis gruppe (HD)
Udover fysisk at udføre den motoriske opgave én gang i session 1, derefter MI i 12 minutter (2 min x 6 sæt) pr. MI-teknikken var den samme som LD-gruppen.
MI for denne undersøgelse tog form af ikke-guidet førstepersons mental praksis. Førstepersonsbilleder blev forklaret for hver deltager, hvor de forestillede sig at udføre målfærdigheden gennem deres egne øjne snarere end hvis de var en tilskuer, der så en anden udføre opgaven (tredje person).

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tid
Tidsramme: Tiden blev målt ved slutningen af ​​hver session med intervaller på 3 sessioner/uge i 3 uger med i alt 9 sessioner. Så undersøgelsen endte med 9 læsninger for tiden.
Tiden til at fuldføre den fysiske sporingsopgave blev målt fra efterforskeren sagde 'GO', indtil deltageren returnerede pennen til udgangspunktet. Den fysiske sporingsopgave er et spejlsporingsspil, der kræver, at deltagerne sporer en stjerneform set gennem et spejl, og går så hurtigt som muligt, mens de holder sig inden for linjerne.
Tiden blev målt ved slutningen af ​​hver session med intervaller på 3 sessioner/uge i 3 uger med i alt 9 sessioner. Så undersøgelsen endte med 9 læsninger for tiden.
Fejl
Tidsramme: Fejl blev talt ved slutningen af ​​hver session med intervaller på 3 sessioner/uge i 3 uger med i alt 9 sessioner. Så undersøgelsen endte med 9 læsninger for tiden.
Fejl blev operationelt defineret som hver gang pennen gik uden for formlinjerne, mens den udførte den fysiske sporingsopgave. At krydse en linje og vende tilbage til det oprindelige spor blev talt som én fejl. Fejl blev talt efter antallet af gange, pennen gik uden for stregerne.
Fejl blev talt ved slutningen af ​​hver session med intervaller på 3 sessioner/uge i 3 uger med i alt 9 sessioner. Så undersøgelsen endte med 9 læsninger for tiden.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ahmed M Kadry, PhD, Associate Professor of Physical Therapy, Kafrelsheikh University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

20. april 2022

Studieafslutning (Faktiske)

28. april 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. februar 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. marts 2024

Først opslået (Faktiske)

7. marts 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. marts 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. marts 2024

Sidst verificeret

1. marts 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 1870394-1

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Data fra denne undersøgelse, herunder individuelle deltagerdata (IPD) og tilhørende dokumentation, vil blive gjort tilgængelige efter rimelig anmodning til den primære investigator. Anmodninger vil blive behandlet, når de ledsages af et detaljeret forslag, herunder en klar begrundelse for brugen af ​​dataene. Sådanne anmodninger vil blive genstand for en gennemgangsproces for at sikre forenelighed med deltagerens samtykke og de etiske retningslinjer, der styrer undersøgelsen. Datadeling vil blive lettet under en databrugsaftale, der specificerer vilkår og betingelser for at sikre deltagernes privatliv og fortrolighed

IPD-delingstidsramme

1 år fra offentliggørelse

IPD-delingsadgangskriterier

efter anmodning fra hovedefterforskeren med passende begrundelse

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med INGEN træning i motorisk billedsprog

Abonner