- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT06299345
Влияние дозы двигательных образов на двигательное обучение у здоровых взрослых, пилотное исследование
Цель этого клинического исследования — сравнить влияние различной продолжительности практики двигательного воображения (МИ) и физической практики на улучшение двигательных качеств у здоровых взрослых. Основные вопросы, на которые он призван ответить:
- Улучшает ли практика двигательного воображения (МИ) двигательную активность?
- Как различные дозы практики ИМ (низкая и высокая) сравниваются с отсутствием практики ИМ в улучшении двигательных качеств?
Участники:
- Вас случайным образом распределят в одну из трех групп: отсутствие практики ИМ (контрольная группа), практика ИМ с низкой дозой (6 минут за сеанс) или практика ИМ с высокой дозой (12 минут за сеанс).
- Пройдите девять занятий в течение трех недель, отрабатывая задание по отслеживанию зеркала по времени.
- На каждом занятии измеряйте их производительность по времени, затраченному на выполнение задания, и количеству допущенных ошибок.
Сравнили контрольную группу, группу ИМ с низкой дозой и группу ИМ с высокой дозой, чтобы увидеть, есть ли существенные различия в улучшении двигательных показателей, с целью определить эффективность ИМ и оптимальную дозу для практики.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Kafr Ash Shaykh, Египет, 12623
- Kafrelshaikh University
-
-
-
-
Wisconsin
-
Mequon, Wisconsin, Соединенные Штаты, 53097
- Concordia University Wisconsin
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- отсутствие в анамнезе двигательных дисфункций, нарушений координации или хирургических вмешательств за последние 6 месяцев.
- набрал 4 или меньше баллов по опроснику воображения движения (MIQ) на недоминантной руке.
Критерий исключения:
- Выполняли целевое задание за последние 6 месяцев
- Субъекты были амбидекстрами
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Фальшивый компаратор: контрольная группа (КГ)
Физически выполнил задание один раз за сеанс.
Нет МИ.
Физическое задание представляет собой игру по отслеживанию зеркала, в которой участникам необходимо проследить форму звезды, видимую через зеркало, двигаясь как можно быстрее, оставаясь в пределах линий.
|
Участники выполняли только физическую задачу.
Это игра по отслеживанию зеркала, в которой участники должны проследить форму звезды, видимую через зеркало, двигаясь как можно быстрее, оставаясь в пределах линий.
|
Экспериментальный: группа низких доз (LD)
В дополнение к физическому выполнению двигательной задачи один раз во время сеанса 1, затем они выполняли МИ в течение 6 минут (2 минуты x 3 подхода) за сеанс.
МИ в данном исследовании принял форму неуправляемой мысленной практики от первого лица.
Каждому участнику объяснялись образы от первого лица, где они представляли выполнение целевого навыка своими глазами, а не как если бы они были сторонним наблюдателем, наблюдающим, как кто-то другой выполняет задание (от третьего лица).
|
МИ в данном исследовании принял форму неуправляемой мысленной практики от первого лица.
Каждому участнику объяснялись образы от первого лица, где они представляли выполнение целевого навыка своими глазами, а не как если бы они были сторонним наблюдателем, наблюдающим, как кто-то другой выполняет задание (от третьего лица).
|
Экспериментальный: группа высоких доз (HD)
В дополнение к физическому выполнению двигательной задачи один раз за сеанс 1, затем МИ в течение 12 минут (2 минуты x 6 подходов) за сеанс.
Техника МИ была такой же, как и в группе LD.
|
МИ в данном исследовании принял форму неуправляемой мысленной практики от первого лица.
Каждому участнику объяснялись образы от первого лица, где они представляли выполнение целевого навыка своими глазами, а не как если бы они были сторонним наблюдателем, наблюдающим, как кто-то другой выполняет задание (от третьего лица).
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Время
Временное ограничение: Время измерялось в конце каждого сеанса с интервалами 3 сеанса в неделю в течение 3 недель, всего 9 сеансов. Итак, в результате исследования за это время было получено 9 чтений.
|
Время выполнения задания по физическому отслеживанию измерялось с момента, когда следователь говорил «ВПЕРЕД», до момента, когда участник возвращал ручку в исходную точку.
Задача физического отслеживания — это игра по отслеживанию зеркала, в которой участники должны проследить форму звезды, видимую через зеркало, двигаясь как можно быстрее, оставаясь в пределах линий.
|
Время измерялось в конце каждого сеанса с интервалами 3 сеанса в неделю в течение 3 недель, всего 9 сеансов. Итак, в результате исследования за это время было получено 9 чтений.
|
Ошибки
Временное ограничение: Ошибки подсчитывались в конце каждого сеанса с интервалом 3 сеанса в неделю в течение 3 недель, всего 9 сеансов. Итак, в результате исследования за это время было получено 9 чтений.
|
Ошибки определялись оперативно, поскольку каждый раз перо выходило за пределы линий фигуры при выполнении задачи физического отслеживания.
Пересечение линии и возврат к исходной трассе засчитывалось как одна ошибка.
Ошибки учитывались по количеству выходов пера за пределы линий.
|
Ошибки подсчитывались в конце каждого сеанса с интервалом 3 сеанса в неделю в течение 3 недель, всего 9 сеансов. Итак, в результате исследования за это время было получено 9 чтений.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Ahmed M Kadry, PhD, Associate Professor of Physical Therapy, Kafrelsheikh University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 1870394-1
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Сроки обмена IPD
Критерии совместного доступа к IPD
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Здоровый
-
Drugs for Neglected DiseasesSanofiЗавершенныйПК в Healthy VolunteersФранция
-
Biotie Therapies Inc.PRA Health Sciences; Tandem Labs; Xceleron IncЗавершенныйН/Д, как Healthy VolunteersНидерланды
-
Newcastle UniversityЗавершенныйGI гликемический индекс здоровых добровольцев | Гликемическая нагрузка GL Healthy VolunteersСоединенное Королевство
-
CEN BiotechCEN Nutriment; Biovet Conseil; Amadeite SASЗавершенныйАнгедония в Healthy Volunteers