Skabe bevidsthed hos jordemoderstuderende gennem træning i god og grøn sundhedspraksis og bevidsthed om god sundhedspraksis

Forskningstype (design) Denne forskning har to faser, den første fase er metodisk type, og den anden fase vil blive udført som en præ-test post-test randomiseret kontrolleret eksperimentel forskning. I første fase vil bevidsthedsskalaen for god sundhedspraksis blive udviklet. I anden fase af studiet vil der blive givet undervisning til jordemoderafdelingens studerende om god og grøn sundhedspraksis og effektiviteten af ​​uddannelsen vil blive evalueret.

Population og stikprøve af undersøgelsen Forskningen er planlagt til at blive udført på Çanakkale Onsekiz Mart University, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Institut for Jordemoder. Undersøgelsens befolkning består af 300 studerende, der studerer i 2., 3. og 4. klasse i jordemoderafdelingen på dette universitet (baseret på antallet af studerende i 1. (n = 110), 2. (n = 96) og 3. ( n = 94) karakterer for det akademiske år 2023-2024). Der vil ikke blive foretaget stikprøveudvælgelse i undersøgelsen, og det er planen, at alle 2., 3. og 4. klasses elever skal deltage i undersøgelsen. I skalaundersøgelser er det angivet, at stikprøvestørrelsen skal være mindst ti gange antallet af emner. Følgelig vil antallet af deltagere blive bestemt ved at gange antallet af elementer i skalaen med 10 for at beregne stikprøvestørrelsen. Hvis antallet af fastlagte emner er mere end 30, vil 1. klasses elever også indgå i undersøgelsen. Til anden fase af undersøgelsen vil de studerende blive bedt om at deltage i trænings- og kontrolgruppen (Træningsgruppe: 150; Kontrolgruppe: 150). Ved afslutningen af ​​forskningen vil den relevante stikprøvestørrelse blive kontrolleret ved post hoc power analyse. I kursusplanen for Jordemoderafdelingen på dette universitet er der ikke noget kursus om miljøbevidsthed, god praksis, grøn praksis osv. I denne henseende blev de variabler, der kan påvirke undersøgelsens resultater, forsøgt taget under kontrol.

Randomisering Fuld randomiseringsteknik vil blive brugt til at tildele deltagerne til grupperne. I undersøgelsen, Random Lists hjemmeside (https://www.randomlists.com/) blev brugt, og hver klasse blev opdelt i to grupper ved at lave en tabel med tilfældige tal (n=150 for uddannelsesgruppen og n=150 for kontrolgruppen).

Dataindsamlingsværktøjer I undersøgelsen blev dataene indsamlet ved hjælp af "Descriptive Information Form, Green Culture Scale (GCS) og Good Health Practices Awareness Scale (GHPAS).

Introduktionsinformationsskema Denne formular, der er skabt af forskerne i tråd med litteraturen (Perleth et al., 2001; Erötken & Durkan, 2010; Altındiş et al., 2018; Karasu, 2019), består af to sektioner og i alt ni spørgsmål.

Green Culture Scale Tilpasningsundersøgelsen af ​​Green Culture Scale udviklet af Ermolaeva (2010), som vil blive brugt i undersøgelsen, til tyrkisk blev udført af Ayyıldız Durhan et al. (2022). Med det opnåede måleværktøj havde det til formål at undersøge universitetsstuderendes grønne kulturniveauer. 11 elementer og 2 underdimensioner (Miljøbevidsthed og Miljøadfærd), blev den samlede interne pålidelighedskoefficient bestemt til 0,73. Inden for rammerne af to-trins undersøgelsen blev de psykometriske egenskaber af måleværktøjet testet med 400 deltagere. Bekræftende faktoranalyse viste, at strukturen var bekræftet. Den validerede struktur viser, at den originale skala er velegnet til brug i den tyrkiske befolkning. Stigningen i scoren for GAS, som blev bestemt til at være et validt og pålideligt måleværktøj, indikerer, at grønkulturniveauet hos deltagerne er højt.

Good Health Practices Awareness Scale Inden dataindsamlingen påbegyndtes, blev varepuljen i Good Health Practices Awareness Scale, som blev oprettet i tråd med litteraturen, analyseret under skalaudviklingsprocessen.

vil blive oprettet i overensstemmelse med trinene.

Dataindsamling og træningsproces

Pre-Test Ansøgning Efter at have fastlagt en passende dato for træningen, udfyldte eleverne i træningsgruppen Introductory Information Form, Green Culture Scale (pre-test) før træningen.

og bevidsthedsskalaen for god sundhedspraksis. I den uge, hvor træningen vil blive givet, vil eleverne i kontrolgruppen være på skolen. Deltagerne vil blive bedt om at udfylde Introduktionsinformationsskemaet, Grøn kulturskala (prætest) og bevidsthedsskalaen for god sundhedspraksis på én dag. Også kontrol Eleverne i gruppen vil blive bedt om ikke at deltage i træningen og eleverne vil blive informeret, så der ikke er interaktion mellem eleverne.

Implementering af uddannelsen Studerende, der studerer i universitetets jordemoderafdeling og indgår i uddannelsesgruppen, vil få en træning bestående af tre sessioner (med tre undervisere) og varer i alt ca. tre timer i fakultetets konferencesal ad gangen når deres kursusprogrammer er passende.

Afsluttende prøveansøgning Tre uger efter træningen vil eleverne blive informeret og bedt om at udfylde Green Culture Scale for post-testen uden at forstyrre klassen. Der vil blive sørget for ikke at forstyrre lektionen. Ifølge litteraturen, for at evaluere effektiviteten af ​​træningen, bør den gentestes mindst to uger efter afslutningen af ​​træningen, ideelt set kan denne periode spredes over tre til seks måneder og op til et år for længere interventioner .

Træning af kontrolgruppen Efter afslutningen af ​​forskningen vil der blive givet træning i god og grøn sundhedspraksis til kontrolgruppen for at undgå forskelle mellem eleverne uden at forstyrre uddannelses- og træningsprocessen. Datoen for afholdelse af denne uddannelse vil være passende for undervisere og studerende.

Dataevaluering

IBM SPSS Statistics 29 (Statistical Package for Social Sciences) pakkeprogram vil blive brugt til statistiske analyser. Procentforhold, aritmetisk middelværdi og standardafvigelse, t-test i afhængige og uafhængige grupper og Bonferroni-analyse vil blive brugt til at bestemme kilden til signifikans. Resultaterne vil blive evalueret ved 95 % konfidensinterval og signifikans ved p < 0,05 niveau. Under udarbejdelsen af ​​skalaen vil indholdsvaliditetsanalyser og konstruktionsvaliditetsanalyser eller faktoranalyser af en test, der bruges til at måle en egenskab, der ikke kan måles direkte, blive udført under oprettelsen af ​​skalaelementerne til ekspertaccept.