Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af perceptuelle effekter af interaktive opgaver

11. februar 2026 opdateret af: Ji Min Lee, Ph.D., Penn State University
I denne undersøgelse vil vi evaluere, hvordan solo, naive lyttere opfatter talen for mennesker med amyotrofisk lateral sklerose (ALS) og aldersmatchede højttalere produceret på tværs af interaktive og ikke-interaktive sammenhænge med en ukendt, naiv samtalepartner.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Lyttere vil høre indspillet tale af venner og aldersmatchede højttalere og indikere, hvad de hørte. Optaget tale består af vokaler og konsonanter produceret i ikke-interaktive og interaktive opgaver. De perceptuelle vurderinger vil blive sammenlignet for at se, om interaktive kontekster har lignende perceptuelle virkninger på tværs af de to grupper.

Planer for tildeling - Dette er en enkelt gruppeundersøgelse, hvor alle deltagere vil deltage i de samme opgaver.

Levering af intervention: Solo -lyttere vil deltage i denne undersøgelse i et fjerntliggende, asynkron format. De rekrutteres ved hjælp af online deltagerrekrutteringsplatform Prolific © og bruger deres egen bærbare/computer og hovedtelefoner.

Tilstrækkelighed af prøvestørrelse: Vi vil bruge N = 1300 lyttere til at opnå 80% strøm ved alfa på 0,05 til at detektere mellem gruppeforskelle med antagelsen af ​​mellemstore effektstørrelser (Cohens F = 0,3).

Tilstrækkelighed af analyser: De foreslåede statistiske analyser (generaliserede regressioner med blandede effekter) er standard og vil blive brugt til at analysere effekten af ​​interventionen på de nedenstående resultatmål.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

1300

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Anne Olmstead, Ph.D.
  • Telefonnummer: 814-867-3373
  • E-mail: ajo150@psu.edu

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • University Park, Pennsylvania, Forenede Stater, 16802
        • Rekruttering
        • Speech Core, Pennsylvania State University
        • Kontakt:
          • Jimin Lee, Ph.D.
          • Telefonnummer: 814-867-3373
          • E-mail: jxl91@psu.edu

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Ved at passere screeningen af ​​fjern høring
  • har ingen kendt tale, sprog eller neurologiske lidelser pr. Selvrapport
  • At være en indfødt enspråklig taler for amerikansk engelsk
  • har ingen erfaring med at kommunikere med mennesker med dysarthria
  • at være mellem 18 og 65 år.

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen - Hvis frivillig opfylder inkluderingskriterierne, vil de blive tilmeldt

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Lytteropfattelse af tale produceret i forskellige opgaveindstillinger
Lyttere vil høre indspillet tale af venner og aldersmatchede højttalere produceret inden for interaktive og ikke-interaktive sammenhænge og indikere, hvad de hørte.
Lyttere vil høre indspillet tale af venner og aldersmatchede højttalere på tværs af interaktive og ikke-interaktive opgaver og indikere, hvad de hørte ved at klikke på et af fire ord, der vises på skærmen. Standard opmærksomhedskontrol og minimumspræstationstærskler (Theodore, 2021) vil blive brugt til at sikre, at lyttere er engagerede og er i stand til at give meningsfulde perceptuelle vurderinger.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forståelse af indspillet tale
Tidsramme: En 20 minutters session
Perceptuelle domme vil blive leveret af solo, naive lyttere, der ikke deltog i interaktionerne. Lyttere vil høre indspillet tale af venner og aldersmatchede højttalere, der er optaget på tværs af de forskellige opgaver, og angiver, hvad de hørte. Resultatet udtrykkes i procent. Det mulige interval er mellem 0-100%. De højere score betyder et bedre resultat.
En 20 minutters session

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jimin Lee, Ph.D., The Pennsylvania State University
  • Ledende efterforsker: Navin Viswanathan, Ph.D., The Pennsylvania State University
  • Ledende efterforsker: Anne Olmstead, Ph.D., The Pennsylvania State University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

17. oktober 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

28. februar 2029

Studieafslutning (Anslået)

28. februar 2029

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. februar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

11. februar 2025

Først opslået (Faktiske)

14. februar 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Projektet vil involvere indsamling af perceptuelle vurderinger og spørgeskema -data. Alle deidentificerede data deles gennem Open Science Framework (OSF.IO). Alle scripts, protokoller, procedurer og analyser deles sammen med de deidentificerede data for at sikre, at andre forskere kan verificere og bygge videre på de præsenterede resultater. Alle delte data vil blive gjort tilgængelige i et format, der er tilgængeligt med åben adgangssoftware (f.eks. R, Open Office, PDF Reader). Derudover vil platformspecifikke scripts (f.eks. Eksperimentel software Labvanced) blive delt med forklaringer, så de kan implementeres på tværs af forskellige softwaremiljøer.

IPD-delingstidsramme

Data deles efter offentliggørelse af undersøgelsen.

IPD-delingsadgangskriterier

Alle deidentificerede data, metadata og relaterede værktøjer vil være frit tilgængelige via Open Science Framework (OSF). De originale lydfiler vil blive gjort tilgængelige (for deltagere, der accepterer) efter anmodning fra forskere på området for at sikre ansvarlig brug.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Amyotrofisk lateral sklerose

Abonner