Schmerz- und Angstkontrolle während der traditionellen Unterkieferanästhesie bei Kindern mit ablenkenden Hilfsmitteln
Wirksamkeit der audiovisuellen Ablenkung unter Verwendung von Virtual-Reality-Brillen im Vergleich zu Tablet-Geräten beim Verhaltensmanagement von Kindern während einer Blockade des Nervus alveolaris inferior
Das Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit von zwei verschiedenen audiovisuellen Ablenkungstechniken (Audio-Video-Brille „VR BOX“/Tablet) bei der Behandlung von ängstlichen pädiatrischen Patienten während einer Blockade des Nervus alveolaris inferior zu bewerten
Gruppe A (Kontrollgruppe): IAN wird mit grundlegenden Verhaltensleittechniken und ohne Verwendung jeglicher Art von Ablenkungshilfen verabreicht.
Gruppe B: IAN wird mit einer AV-Brille „VR BOX“ und einem drahtlosen Kopfhörer verwaltet.
Gruppe C: IAN wird mit einem Tablet und drahtlosen Kopfhörern verwaltet
Alle Kinder, die einen unteren Alveolarblock mit/ohne Ablenkung erlebt haben, werden anhand einer Kombination von Maßnahmen bewertet: Wong-Baker FACES (Selbstbericht), Pulsfrequenz (physiologisch) und Verhalten (unter Verwendung der FLACC-Verhaltensbewertungsskala "externer Bewerter
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie wird die Wirksamkeit von zwei Arten von Ablenkungshilfen bewerten, die Video-Verwendung (Tablet-Gerät oder VR BOX-Brille) und Audio-Ablenkung mit drahtlosen Kopfhörern enthalten. Schmerz und Angst werden während der unteren Alveolarnervenblockade anhand von drei Verhaltensskalen bewertet: Wong-Baker FACES (Selbstbericht), Pulsfrequenz (physiologisch) und Verhalten (unter Verwendung der FLACC-Verhaltensbewertungsskala „externer Bewerter“).
Die erste Messung der Herzfrequenz wird direkt aufgezeichnet, wenn der Patient bequem auf dem Behandlungsstuhl sitzt, nach der Anästhesie wird die zweite Herzfrequenz gemessen und die Kinderpatienten werden gebeten, aus einem der Gesichter ein Gesicht auszuwählen, das ihren Status beschreibt Wong Baker steht vor der Waage.
Für jeden Kinderpatienten werden alle Körperreaktionen während des gesamten Verfahrens aufgezeichnet und dann von einem externen Gutachter bewertet, um den Kinderverhaltens-Score gemäß der FLACC-Skala zu bestimmen.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Damascus, Syrische Arabische Republik, DM20AM18
- Department of Peadodontics, University of Damascus Dental School
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter zwischen 6 und 10 Jahren.
- keine zahnärztliche Vorerfahrung.
- definitiv positive oder positive Bewertungen der Frank-Skala.
- Notwendigkeit eines IAN-Blocks für jede zahnärztliche Behandlung.
Ausschlusskriterien:
- bisherige zahnärztliche Erfahrung
- Systemische oder psychische Störungen.
- definitiv negative oder negative Bewertungen der Frankel-Skala
- Jede Kontraindikation für eine Regionalanästhesie
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: VR-Box
Die untere Alveolarnervenblockade wird mit Hilfe einer VR-Box durchgeführt, um die Aufmerksamkeit des Patienten abzulenken.
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Mit dieser Methode wird während der Injektion des Arzneimittels eine Ablenkung vorgenommen.
Andere Namen:
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Experimental: Tablet-Gerät
Die untere Alveolarnervenblockade wird mit Hilfe eines Tablet-Geräts durchgeführt, um die Aufmerksamkeit des Patienten abzulenken.
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Mit dieser Methode wird während der Injektion des Arzneimittels eine Ablenkung vorgenommen
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Aktiver Komparator: Anästhesie
Die Blockade des N. alveolaris inferior wird auf normale Weise durchgeführt, ohne dass ein spezifischer Eingriff erfolgt, um die Aufmerksamkeit des Patienten abzulenken.
Es wird eine klassische Anästhesie angewendet.
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Eine Anästhesie wird durch Injektion des Medikaments in die Mundschleimhaut vor der Zahnbehandlung erreicht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Schmerzniveaus
Zeitfenster: fünf Minuten nach der Injektion der Blockade des Nervus alveolaris inferior.
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unter Verwendung der selbstberichteten Wong-Baker FACES-Schmerzskala, wobei 0 „keine Schmerzen“ und fünf „stärkste Schmerzen“ anzeigt.
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fünf Minuten nach der Injektion der Blockade des Nervus alveolaris inferior.
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Angst Ebenen
Zeitfenster: Innerhalb der ersten Minute nach der Injektion der Nadel in die Mundschleimhaut (Mundgewebe).
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Dies wird anhand der Face-Legs-Activity-Cry-Consolability (FLACC)-Skala unter Verwendung eines externen Bewerters bewertet, in dem alle Körperreaktionen aufgezeichnet werden, sobald die Nadel das Mundgewebe durchdringt. (0 niedriger Angst- und Schmerzpegel - 10 hoher Angst- und Schmerzpegel) |
Innerhalb der ersten Minute nach der Injektion der Nadel in die Mundschleimhaut (Mundgewebe).
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Änderung der physiologischen Pulsfrequenz
Zeitfenster: (1) fünf Minuten, nachdem der Patient bequem auf dem Behandlungsstuhl Platz genommen hat, (2) fünf Minuten nach der Injektion des Anästhetikums
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mit Fingerpulsoximeter
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(1) fünf Minuten, nachdem der Patient bequem auf dem Behandlungsstuhl Platz genommen hat, (2) fünf Minuten nach der Injektion des Anästhetikums
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Mohammed Nour Al-Halabi, DDS, MSc student in Pedodontics, University of Damascus Dental School, Damascus, Syria
- Hauptermittler: Zuhair AlNerabieah, DDS, MSc student in Pedodontics, University of Damascus Dental School, Syria
- Studienleiter: Nada Bshara, MD MSc Phd, Associate Professor of Pedodontics, University of Damascus Dental School, Syria
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Fakhruddin KS, Hisham EB, Gorduysus MO. Effectiveness of audiovisual distraction eyewear and computerized delivery of anesthesia during pulp therapy of primary molars in phobic child patients. Eur J Dent. 2015 Oct-Dec;9(4):470-475. doi: 10.4103/1305-7456.172637.
- Madhok M, Teele M. Evaluation of nonpharmacologic methods of pain and anxiety management for laceration repair in the pediatric emergency department. Pediatrics. 2006 Sep;118(3):1321; author reply 1321-2. doi: 10.1542/peds.2006-1351. No abstract available.
- Wang ZX, Sun LH, Chen AP. The efficacy of non-pharmacological methods of pain management in school-age children receiving venepuncture in a paediatric department: a randomized controlled trial of audiovisual distraction and routine psychological intervention. Swiss Med Wkly. 2008 Oct 4;138(39-40):579-84.
- Al-Namankany A, Petrie A, Ashley P. Video modelling and reducing anxiety related to dental injections - a randomised clinical trial. Br Dent J. 2014 Jun;216(12):675-9. doi: 10.1038/sj.bdj.2014.497.
- El-Sharkawi HF, El-Housseiny AA, Aly AM. Effectiveness of new distraction technique on pain associated with injection of local anesthesia for children. Pediatr Dent. 2012 Mar-Apr;34(2):e35-8.
- Hoge MA, Howard MR, Wallace DP, Allen KD. Use of video eyewear to manage distress in children during restorative dental treatment. Pediatr Dent. 2012 Sep-Oct;34(5):378-82.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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- UDDS-Pedo-03-2017
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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