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Effect of Patient Education in Rheumatic Diseases

7. April 2015 aktualisiert von: Norwegian University of Science and Technology

The Effect of Patient Education on Coping and Well Being in Patients With Arthritis.

The purpose of this study is to explore the effect of patient education (PE) in patients with arthritis. PE has become a task that is dictated by law in Norway, and is increasingly used as an element in the treatment of patients with chronic complaints. Our hypothesis is that

- PE delivered as group education, followed by an individual nurse consultation increases the patients wellbeing an ability to cope with the disease.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

There has been a rather long tradition of PE for patients with arthritis. A recent systematic review found that PE had small short-term effects on disability, joint counts, patient global assessment, psychological status and depression, but this effect disappeared on the latest time of follow up (3-14 months). A recent large British study also failed to show an effect on pain, physical functioning, or contact with primary care after 12 months, but found a significant effect on anxiety and improved the participants' perceived self efficacy. This indicates that the present forms of interventions fails to show a long term effect. One possible reason for the lack of long term effect might be that these interventions are given to groups only. Patients seem to prefer one-to-one interaction regarding information about the disease and its treatment together with emotional aspects, while education in groups are preferred for physical training and relational topics.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

141

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Norwegen
      • Trondheim, Norwegen, 7489
        • Norwegian University of Science and Technology and St. Olavs Hospital HF

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Polyarthritis
  • 18-80 years
  • native Norwegian speaking
  • able to understand and participate in the PE program

Exclusion Criteria:

  • Participated in a patient educational program the latest 12 months

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: 2
Übliche Pflege
Experimental: 1
Patient education
Verhalten: Patient education with individual nurse consultations
3 group meetings followed by 1-2 individual nurse consultations.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Self efficacy
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Well being (Arizona Integrative Outcomes Scale)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Arthritis Impact Measurement Scale 2 (affect, symptoms, social interaction, role)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
The Hospital Anxiety and Depression Scale
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Educational Needs Assessment Tools
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Modified Health Assessment Questionnaire
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
DAS 28 score (Disease activity score)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Patient Activation Measurement (PAM)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Cost- benefit
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Physical activity
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Use of medications
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
fatigue (VAS scale)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months
Pain (VAS scale)
Zeitfenster: Baseline, 4 and 12 months
Baseline, 4 and 12 months

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Norwegian University of Science and Technology

Mitarbeiter

The Research Council of Norway

Ermittler

  • Hauptermittler: Aslak Steinsbekk, Norwegian University of Science and Technology
  • Hauptermittler: Kjersti Grønning, Norwegian University of Science and Technology

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Februar 2008

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2010

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2010

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Februar 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. Februar 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

26. Februar 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

8. April 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. April 2015

Zuletzt verifiziert

1. April 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 4.2007.2472
  • NSD 17975

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