Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Vergleich der Wirkung von wiederholter Exposition, Geschmack-Geschmack und Geschmack-Nährstoff-Lernen auf die Gemüseakzeptanz bei Säuglingen (T221_HabEat)

13. Februar 2013 aktualisiert von: Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation

Vergleich der Auswirkung von wiederholter Exposition, Geschmack-Geschmack-Lernen und Geschmack-Nährstoff-Lernen auf die Gemüseakzeptanz bei Säuglingen im Entwöhnungsalter

Diese Studie zielt darauf ab, Lernmechanismen zu vergleichen, um die Gemüseakzeptanz bei Säuglingen bei Ergänzungsfütterung zu erhöhen, nämlich wiederholte Exposition (RE), Geschmack-Geschmack-Lernen (FFL) und Geschmack-Nährstoff-Lernen (FNL); Messung der Stabilität des Lerneffekts; und Untersuchung des Einflusses der Ernährungsgeschichte von Säuglingen auf die Gemüseakzeptanz.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Dijon, Frankreich, 21000
        • Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Monate bis 8 Monate (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Gesunde Säuglinge im Alter zwischen 4 und 8 Monaten, die noch nicht an Beikost gewöhnt sind

Ausschlusskriterien:

  • Säuglinge mit Nahrungsmittelallergien, chronischen Gesundheitsproblemen oder Säuglingen, die vor der 36. Schwangerschaftswoche geboren wurden

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: RE-Gruppe
Wiederholter Verzehr von Artischockenpüree. Diese Gruppe wurde basischem Artischockenpüree der Expositionsstufen 1 bis 10 (E1 bis E10) ausgesetzt.
In diesem Konditionierungsversuch wurde die Wirkung des wiederholten Verzehrs verschiedener Arten von Artischockenpüree untersucht. In Arm 1 wurden die Teilnehmer wiederholt mit einfachem Artischockenpüree behandelt. In Arm 2 wurden die Teilnehmer wiederholt süßem Artischockenpüree ausgesetzt. In Arm 3 wurden die Teilnehmer wiederholt fettem Artischockenpüree ausgesetzt. Die Veränderung der Aufnahme und des Geschmacks von einfachem Artischockenpüree wurde zu Beginn und nach 10-maliger Exposition gegenüber Artischockenpüree bewertet. und bei 3 Nachuntersuchungen: nach 2 Wochen (FU2W), nach 3 Monaten (FU3M) und nach 6 Monaten (FU6M).
Aktiver Komparator: FFL-Gruppe
Wiederholter Verzehr von Artischockenpüree. Diese Gruppe (Geschmack-Geschmack-Lerngruppe) wurde süßem Artischockenpüree von Exposition 1 bis 10 (E1 bis E10) ausgesetzt.
In diesem Konditionierungsversuch wurde die Wirkung des wiederholten Verzehrs verschiedener Arten von Artischockenpüree untersucht. In Arm 1 wurden die Teilnehmer wiederholt mit einfachem Artischockenpüree behandelt. In Arm 2 wurden die Teilnehmer wiederholt süßem Artischockenpüree ausgesetzt. In Arm 3 wurden die Teilnehmer wiederholt fettem Artischockenpüree ausgesetzt. Die Veränderung der Aufnahme und des Geschmacks von einfachem Artischockenpüree wurde zu Beginn und nach 10-maliger Exposition gegenüber Artischockenpüree bewertet. und bei 3 Nachuntersuchungen: nach 2 Wochen (FU2W), nach 3 Monaten (FU3M) und nach 6 Monaten (FU6M).
Aktiver Komparator: FNL-Gruppe
Wiederholter Verzehr von Artischockenpüree. Diese Gruppe (Geschmack-Nährstoff-Lerngruppe) wurde fettem, energiereichem Artischockenpüree von Exposition 1 bis 10 (E1 bis E10) ausgesetzt.
In diesem Konditionierungsversuch wurde die Wirkung des wiederholten Verzehrs verschiedener Arten von Artischockenpüree untersucht. In Arm 1 wurden die Teilnehmer wiederholt mit einfachem Artischockenpüree behandelt. In Arm 2 wurden die Teilnehmer wiederholt süßem Artischockenpüree ausgesetzt. In Arm 3 wurden die Teilnehmer wiederholt fettem Artischockenpüree ausgesetzt. Die Veränderung der Aufnahme und des Geschmacks von einfachem Artischockenpüree wurde zu Beginn und nach 10-maliger Exposition gegenüber Artischockenpüree bewertet. und bei 3 Nachuntersuchungen: nach 2 Wochen (FU2W), nach 3 Monaten (FU3M) und nach 6 Monaten (FU6M).

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Nahrungsaufnahme
Zeitfenster: Die Teilnehmer werden durchschnittlich 8 Monate lang beobachtet
Aufnahme von Artischockenpüree zu Beginn und zu verschiedenen Zeitpunkten des Experiments (Belichtungen 1 bis 10 definiert als E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10, Nachbelichtung, FU2W, FU3M, FU6M)
Die Teilnehmer werden durchschnittlich 8 Monate lang beobachtet

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Essensvorlieben
Zeitfenster: Die Teilnehmer werden durchschnittlich 8 Monate lang beobachtet
Entwicklung des Geschmacks von Artischockenpüree zu Beginn und zu verschiedenen Zeitpunkten des Experiments (Belichtungen 1 bis 10 definiert als E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10, Nachbelichtung, FU2W, FU3M, FU6M). )
Die Teilnehmer werden durchschnittlich 8 Monate lang beobachtet

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Sophie Nicklaus, PhD, Centre des Sciences du Goût et de l'Alimentation INRA

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Oktober 2010

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2011

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2012

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Februar 2013

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. Februar 2013

Zuerst gepostet (Schätzen)

13. Februar 2013

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

15. Februar 2013

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. Februar 2013

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2013

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • T221_HabEat

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

3
Abonnieren