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Förderung der Nachhaltigkeit durch Feedback zur Umsetzung: Das SIC-Coaching-Modell

30. Oktober 2023 aktualisiert von: Lisa Saldana, Oregon Social Learning Center
Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen einer empirisch abgeleiteten Implementierungsstrategie – unter realen Bedingungen und über mehrere Kinderbetreuungssysteme hinweg – auf die erfolgreiche Einführung und Aufrechterhaltung zweier evidenzbasierter Programme zur Bekämpfung des Drogenmissbrauchs bei Jugendlichen zu testen: Treatment Foster Care Oregon (TFCO; (ehemals Multidimensional Treatment Foster Care) und Multidimensional Family Therapy (MDFT), beide mit Mitteln der NIDA entwickelt. Die Methoden dieser Studie nutzen „technologiebasierte Ansätze“ zur „Umsetzung groß angelegter Veränderungen“. Unter Nutzung früherer Daten, die sich auf die Entwicklung und Erprobung des 8-stufigen Stages of Implementation Completion (SIC)-Tools konzentrieren, wird eine randomisierte Bewertung einer SIC-Coaching-Strategie (SIC-CS) vorgeschlagen. Zu den Studienaktivitäten gehören die Ausweitung des SIC auf die Nachhaltigkeitsphase und das Testen des SIC-CS, um die Einführung neuer evidenzbasierter Programme zu unterstützen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

108

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Vereinigte Staaten, 97401
        • Oregon Social Learning Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 70 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Leitendes Führungspersonal aus Teams, die sich entweder derzeit in der Projektfortführung befinden oder die im ersten Jahr des Projekts eine einjährige Nachhaltigkeitspostenzertifizierung erreichen

Ausschlusskriterien:

  • keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Standardberatung
Standorte in diesem Zweig erhalten die Standardberatung durch die TFCO- oder MDFT-Lieferanten
Experimental: SIC-Coaching-Beratung
Zusätzlich zur Standardberatung durch die TFCO- oder MDFT-Lieferanten erhalten die Standorte in diesem Zweig auch Rückmeldung darüber, wie sie bei der Umsetzung der erwarteten Aktivitäten zur Umsetzung des vorgesehenen EBP vorgehen.
Verhalten: SIC-Coaching
Standorte, die eine Beratung zur Implementierung von TFCO oder MDFT erhalten, erhalten auch eine Beratung zu ihrer Implementierungstreue, die vom SIC gemessen und verfolgt wird.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Phasen des Implementierungsabschlusses (SIC)
Zeitfenster: Ausgangswert bis Monat 60
Der SIC ist ein 8-stufiges Beobachtungsbewertungstool, das den Abschluss von Implementierungsaktivitäten vor Ort durch die Organisation aufzeichnet und sich auf die drei Phasen der Implementierung (Vorimplementierung, Implementierung, Nachhaltigkeit) abbildet.
Ausgangswert bis Monat 60

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Oregon Social Learning Center

Ermittler

  • Hauptermittler: Lisa Saldana, PHD, Oregon Social Learning Center

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. April 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. April 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Dezember 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Januar 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. Januar 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. November 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Oktober 2023

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • R01DA044745 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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