Verringerung der Impfzögerlichkeit (VH) und Impfverweigerung (VR): Ihre Korrelationsfaktoren und ein pädagogisches Interventionsprogramm

Forschungsschwerpunkte

1. Untersuchen Sie den Zusammenhang zwischen Impfabsicht, Einstellungsüberzeugung, subjektiven Normen, wahrgenommener Verhaltenskontrolle, Impfzögerlichkeit und deren Gründen in der malaysischen Bevölkerung.
2. Entwickeln Sie ein pädagogisches Interventionsprogramm zur COVID-19-Impfung, um das Wissen, die positive Einstellung und die Akzeptanz gegenüber der COVID-19-Impfung zu verbessern
3. Bewerten Sie die Wirksamkeit des pädagogischen Interventionsprogramms

Forschungshypothese

Die Hypothesen lauten:

1. Das Ministerium für Wissenschaft und Technologie (2021) berichtete, dass der Prozentsatz der Malaysier, die sich freiwillig für den COVID-19-Impfstoff registriert haben, immer noch gering ist. Der Forscher stellt daher die Hypothese auf, dass der Wissensstand, die positive Einstellung und die Akzeptanz gegenüber dem COVID-19-Impfstoff in der malaysischen Bevölkerung eher gering sind.
2. Der Forscher stellt die Hypothese auf, dass es einen Zusammenhang zwischen Impfabsicht, Einstellungsüberzeugung, subjektiven Normen, wahrgenommener Verhaltenskontrolle, Impfzögerlichkeit und deren Gründen in der malaysischen Bevölkerung gibt
3. Der Forscher stellt die Hypothese auf, dass das pädagogische Interventionsprogramm einen statistisch signifikanten Effekt auf die Verringerung der Impfzögerlichkeit und Impfverweigerung zwischen dem Ausgangswert und der Bewertung kurz nach dem Programm sowie 3 Monate nach dem Programm im Vergleich zur Kontrollgruppe hat.

Die Studie Es gibt 2 Phasen in dieser Studie. Phase 1 ist die Querschnittsstudie, während Phase 2 die Programmentwicklung und Machbarkeit sowie die Durchführung einer randomisierten kontrollierten Clusterstudie (RCT) untersucht.

Phase-1-Querschnittsstudie

Studiendesign & Ablauf:

1. Diese Querschnittsstudie wird sowohl Online- als auch Papierfragebögen verwenden.
2. Die Stichprobe wird sowohl durch freiwillige Response-Sampling- als auch durch Schneeball-Sampling-Methoden rekrutiert. Die Umfrage wird auf den Online-Social-Media-Plattformen an Malaysier verschickt, die über 18 Jahre alt sind.
3. Um sicherzustellen, dass die Querschnittsstudie effektiv ist, hat der Forscher unsere Stichprobengröße basierend auf der Methode von Krejcie & Morgan (1970) festgelegt, die allgemein und weithin in einfachen Stichprobenstudien für jede Stichprobe verwendet wird. So seien für eine breite Bevölkerung von 32 Millionen in Malaysia die angepeilten Forscher für insgesamt 384 Teilnehmer ausreichend gewesen.
4. Diese Querschnittsstudie zielt darauf ab, den Zusammenhang zwischen Impfabsicht, Einstellungsüberzeugung, subjektiven Normen, wahrgenommener Verhaltenskontrolle, Impfzögerlichkeit und deren Gründen in der malaysischen Bevölkerung zu untersuchen.

Studienort und Teilnehmer

1. Die Querschnittsstudie findet im Online-Setting statt. Zu diesem Zweck werden einige Social-Media-Plattformen wie Facebook, Instagram, WhatsApp usw. ausgewählt.
2. Rekrutierungsmaterialien und Umfragen werden auf den Social-Media-Plattformen geteilt und befürworten die öffentliche Weitergabe an andere Berechtigte.

Phase 2 (a): Programmentwicklung und Machbarkeitsstudie

Studiendesign & Ablauf:

1. Eine Expertengruppe, bestehend aus Experten für öffentliche Gesundheit in den Bereichen Gesundheitserziehung, Gesundheitspsychologie und anderen Gesundheitsdienstleistern (Hintergrund übertragbarer Krankheiten) wird Online-Meetings (Fokusgruppendiskussionen) abhalten, um die Module für das Programm auf der Grundlage von Literaturrecherchen und bewährten Verfahren zu entwickeln vor Ort und in Absprache mit Gesundheitsexperten und anderen Ministerien.
2. Damit eine Fokusgruppendiskussion (FGD) effektiv ist, sollte die Anzahl der Teilnehmer zwischen 6-8 pro Gruppe liegen (Krueger & Casey, 2002). Der Forscher wird 8 pro Gruppe anvisieren und bis zu 5 Gruppen organisieren und/oder wenn der Forscher Datensättigungspunkte erreicht.
3. Die FGDs zielen darauf ab, den Inhalt und die Aktivitäten des Programms aufzubauen. Die Kernmitglieder dieses Forschungsteams werden die Programmstruktur fertigstellen, bevor sie ein zweites Online-Meeting mit den beteiligten Experten abhalten, um ihre Gültigkeit zu bestätigen. Dieses Programm wird während der gesamten Studie auf der Grundlage der Ergebnisse der Machbarkeitsstudie weiter verfeinert.

Phase 2 (b): Cluster-randomisierte kontrollierte Studie (RCT).

Studiendesign & Ablauf:

1. Um die Wirksamkeit des Programms zu bewerten, wird eine cluster-randomisierte kontrollierte Studie mit drei Bewertungspunkten (Baseline, unmittelbar nach der Intervention und 3-Monats-Follow-up) mit den aufgeführten Materialien und Ergebnismessungen durchgeführt.
2. Dies wird eine Studie sein, die auf einem Studiendesign vor/nach mehreren Zeitreihen basiert.
3. Studenten der School of Medical & Life Sciences, Sunway University, Faculty of Social Sciences, Quest University International, Ipoh und Center of Community Health Studies, UKM werden an der Gestaltung und Entwicklung der genehmigten Inhalte beteiligt sein. Auf diese Weise hätten Studenten verschiedener Universitäten die Möglichkeit, das, was sie in den Klassenzimmern gelernt haben, im wirklichen Leben anzuwenden.
4. Die Materialien werden in Form von Broschüren, Webinar-Inhalten und SMS und in Bahasa Malaysia vorliegen.

Berechnung der Stichprobengröße:

1. Das Design der Nichtunterlegenheit wird verwendet, um zu zeigen, dass die neue Behandlung im Vergleich zur Standardbehandlung genauso wirksam ist, aber nicht überlegen sein muss (Zhong, 2009).
2. Für das Nichtunterlegenheitsdesign lautet die Formel:

3. Basierend auf den kürzlich veröffentlichten Ergebnissen wird die Nichtansprechrate der Standardimpfrate mit 7 % angegeben (Khubchandani et al., 2021). Somit wäre die erforderliche Stichprobengröße:

   • N = 2 x [(1,645 + 0,845)/0,1]2 x 0,07 x (1-0,07)
   • N= 80,7 (ca. 81 Teilnehmer)
4. Unter der Annahme einer Abbrecherquote von 20 % rekrutiert der Forscher mindestens 100 Teilnehmer in jeder Kategorie für jedes verwendete Schulungsmaterial, was insgesamt 300 für jeden Standort ergibt (Abbildung 1).

Studienort und Teilnehmer

1. Die cluster-randomisierte kontrollierte Studie mit drei parallelen Armen (d. h. 3 Interventionsgruppen) wird sowohl an der West- als auch an der Ostküste Malaysias durchgeführt. Eine große Gesundheitseinrichtung/Universität wird ausgewählt und angesprochen.
2. Entworfene Rekrutierungsmaterialien werden gemeinsam genutzt und sowohl online als auch offline an Gesundheitseinrichtungen, Schulen, Kirchen, Moscheen, Tempel, NGOs, Freizeitzentren und Gesellschaften verteilt.