Sexualerziehung bei Frauen basierend auf dem Plissit-Modell zu Bewusstsein und Einstellung bei Hebammenstudenten

Intervention Um den Bildungsinhalt zu verbessern, führten die Forscher eine Literaturrecherche zu gynäkologischen Krebserkrankungen, sexuellen Problemen bei gynäkologischen Krebserkrankungen und Sexualberatung durch. Die Schulungsinhalte wurden nach der Literaturrecherche erstellt.

Gynäkologische Krebserkrankungen sind bösartige Erkrankungen der Eierstöcke, des Gebärmutterhalses, der Gebärmutterschleimhaut, der Vulva, der Vagina und der Eileiter, aus denen das weibliche Fortpflanzungssystem besteht. Daten von GLOBACAN (Global Cancer Observatory) aus dem Jahr 2020 zeigen, dass gynäkologische Krebserkrankungen weltweit an vierter Stelle der häufigsten Krebsarten bei Frauen stehen. Gynäkologische Krebserkrankungen sind für mehr als 100.000 Neuerkrankungen und 32.000 Todesfälle pro Jahr verantwortlich. Insbesondere im Bereich der Sexualität finden erhebliche Veränderungen statt. Es ist bekannt, dass sexuell aktive gynäkologische Krebsfälle häufig über Dyspareunie, vaginale Trockenheit, postkoitale Blutungen, Verschlechterung der sexuellen Erregung, mangelndes sexuelles Verlangen und Genito-Becken-Schmerzen klagen. Darüber hinaus können Veränderungen der weiblichen Geschlechtsorgane wie Vaginalstenose, Scheidentrockenheit, Narbenbildung in der Vagina und Vaginalatrophie zu sexuellen Funktionsstörungen führen. Sexuelle Dysfunktion ist eines der häufigsten und besorgniserregendsten Probleme mit der Lebensqualität von Frauen mit gynäkologischem Krebs, wird jedoch von Krebspatienten, Überlebenden und medizinischem Fachpersonal selten diskutiert. Daher sollte eine umfassende Beurteilung der sexuellen Gesundheit ab dem ersten Patientenbesuch als routinemäßiger Bestandteil jeder Untersuchung durchgeführt werden. In diesem Zusammenhang müssen Gesundheitsfachkräfte Ressourcen einsetzen, die eine wirksame, einfühlsame Kommunikation mit Patienten über sexuelle Gesundheitsprobleme fördern. Eine der am weitesten verbreiteten Interventionen im Bereich der Beurteilung und Bewältigung sexueller Probleme ist das PLISSIT-Modell. Das PLISSIT-Modell bietet ein sicheres, tolerantes und therapeutisches Umfeld für die Diskussion sexueller Bedenken und ermutigt bei Bedarf zur Überweisung an einen geeigneten Spezialisten. Das Modell besteht aus vier Schritten zur Behandlung sexueller Bedenken: Einwilligung, begrenzte Informationen, spezifische Empfehlungen und Intensivtherapie. Die erste Stufe dieses Modells besteht darin, den Patienten die Möglichkeit zu geben, ihre Gedanken und Sorgen über ihr Sexualleben mitzuteilen. In der zweiten Phase werden die Betroffenen über ihre Gedanken und Bedenken bezüglich ihres Sexuallebens informiert. In der dritten Stufe erhalten die Patienten „besondere Empfehlungen“. Spezifische Empfehlungen sollten auf die individuellen Bedürfnisse jeder Person abgestimmt sein. An diesem Punkt müssen medizinische Fachkräfte mehr über Sexualität wissen, um patientenspezifische Informationen geben zu können. Im vierten Schritt erfolgt die Überweisung des Patienten an den zuständigen Facharzt. Dieses Modell ermöglicht es Gesundheitsfachkräften, wirksame Strategien zur Behandlung sexueller Probleme zu entwickeln. Für eine effektive Anwendung des Modells ist es wichtig, dass die zuständigen Gesundheitsfachkräfte über das Thema informiert sind. In diesem Zusammenhang ist es sehr wichtig, Gesundheitsfachkräften und Studierenden im Gesundheitsbereich zu zeigen, dass Sexualität bei Frauen mit gynäkologischem Krebs sehr wichtig ist, ihr Bewusstsein für diesen Bereich zu schärfen und sicherzustellen, dass sie eine positive Einstellung zur Sexualität entwickeln. Aus diesem Grund wurden in dieser Studie Studierende der Hebammenabteilung im 3. Studienjahr zum Thema „Sexualaufklärung für Frauen mit gynäkologischem Krebs“ auf der Grundlage des PLISSIT-Modells geschult und untersucht, wie das Bewusstsein für gynäkologische Krebserkrankungen sowie die sexuellen Einstellungen und Überzeugungen von Frauen mit gynäkologischem Krebs gestärkt werden Die Schüler waren betroffen.

Ziel dieser Studie ist es, die Wirkung von Sexualaufklärung nach dem PLISSIT-Modell auf den Bewusstseinsgrad der Studierenden für gynäkologische Krebserkrankungen und ihre sexuellen Einstellungen und Überzeugungen zu ermitteln.