Die Wirkung einer auf positiver Psychotherapie basierenden Psychoedukation auf die Schmerzwahrnehmung beim Fibromyalgie-Syndrom

Die Forschung soll zwischen Juni 2023 und Juni 2024 durchgeführt werden. Die Studie wird mit Patienten durchgeführt, bei denen FMS diagnostiziert wurde und die sich bei einer privaten orthopädischen Ambulanz des Medizinischen Zentrums in Düzce beworben haben. Die Forschung war als randomisierte kontrollierte Studie geplant. Die Stichprobe der Studie besteht aus Patienten, die nach der Randomisierungsauswahlmethode ausgewählt wurden und die Einschlusskriterien erfüllen. Das Programm Gpower 3.1 wurde verwendet, um die Anzahl der Patienten in der Versuchs- und Kontrollgruppe der Studie zu bestimmen. In diesem Zusammenhang wird die Methode der bidirektionalen Varianzanalyse (TWO-WAY-ANOVA) verwendet. Unter Bedingungen, bei denen das Effektniveau 0,40 (großer Effekt) betrug, betrug das Fehlerniveau (a) 0,05 und die Teststärke (1-B) 0,95, die minimale Stichprobengröße, die für einen statistisch signifikanten Unterschied zwischen den Gruppen und erforderlich ist zwischen den Messungen wurde ein Wert von 58 erhalten. Jede Gruppe muss mindestens 29 Teilnehmer haben. In Studien zur abhängigen Variablen in der Literatur wurde eine Abbrecherquote von 6–12 (10–12 %) festgestellt. Daher wird in dieser Studie die Abbrecherquote mit 10 angenommen und die Stichprobengröße für jede Gruppe auf 34 festgelegt. Die Studie war in drei Phasen geplant: einem randomisierten, kontrollierten Vortest, einem wiederholten Nachtest und einem Nachuntersuchungstest im dritten Monat. Im Rahmen der Studie wurden ein Einführungsinformationsformular, eine visuelle Analogskala (VAS) (wird dreimal gemessen), ein Fibromyalgie-Auswirkungsfragebogen (FIQ) (wird dreimal gemessen), ein allgemeiner Gesundheitsfragebogen-28 (GSA-28) ( wird 3 mal gemessen) angewendet. Im Rahmen der Forschung war geplant, ein PPT-basiertes Psychoedukationsprogramm, bestehend aus 10 Sitzungen von jeweils 120–90 Minuten, auf eine Gruppe von Teilnehmern mit der Diagnose FMS anzuwenden. Das im Rahmen der Forschung umzusetzende Programm wurde nach der Literaturrecherche erstellt und zusammen mit dem Teilnehmerhandbuch an Experten für Positive Psychotherapie geschickt, um Expertenmeinungen einzuholen. Nach der Expertenbewertung wurden die notwendigen Vorkehrungen getroffen und das Programm fertiggestellt. Das angewandte Gruppenprogramm für positive Psychotherapie wurde vom Forscher durch Durchsuchen der Literatur und der Sitzungsinhalte entwickelt, die drei Grundprinzipien, darunter die tatsächlichen Fähigkeiten der PPT, das Gleichgewichtsmodell und den fünfstufigen Therapieprozess, miteinander verbinden, um die Symptome zu minimieren die die täglichen Aktivitäten von FMS-Patienten einschränken und zu Problemen in ihrem sozialen Leben führen. Für jede Sitzung wurden die zu gebenden Informationen, die zu gebenden Übungen und die zu gebenden Hausaufgaben festgelegt. Der Zweck der Sitzungen wurde vorbereitet, indem die Ziele ermittelt wurden, die von den Teilnehmern am Ende jeder Sitzung erwartet wurden.