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Verwendung eines kostengünstigen Videolaryngoskops am Trainingsmodell

2. März 2024 aktualisiert von: Alessandro Tani, Azienda USL Toscana Nord Ovest

Vergleichende Bewertung der Trainingseffektivität zwischen kommerziellem Videolaryngoskop und kostengünstigem selbstgebautem Laryngoskop mit hyperangulierter Klinge

Die Videolaryngoskopie ist im Atemwegsmanagement unverzichtbar geworden, da sie eine verbesserte Sicht auf die Glottis ermöglicht und Intubationsversuche reduziert. Bei schwierigen Intubationsfällen ist die Beherrschung der Verwendung von Videolaryngoskopen, insbesondere von Videolaryngoskopen mit hyperangulierten Spateln, von entscheidender Bedeutung. Allerdings erfordert eine erfolgreiche Intubation mit hyperangulierten Spateln aufgrund ihrer einzigartigen Form ein kontinuierliches Training. Trotz der Vorteile schränken die hohen Kosten kommerzieller Videolaryngoskope ihre Verwendung ein und veranlassen die Suche nach einer kostengünstigen Alternative – einem selbstgebauten Laryngoskop mit einem USB-Endoskop. Die Studie zielt darauf ab, die Trainingseffektivität mit einem kommerziellen Videolaryngoskop mit hyperanguliertem Spatel zu vergleichen und dabei den Schwerpunkt auf zugängliche Trainingsmöglichkeiten zu legen. Die Bewertung umfasst das Testen beider Geräte an einer Laerdal®-Intubationspuppe, wobei der Schwerpunkt auf der Zeit bis zur Glottis-Visualisierung und der Zeit bis zur vollständigen Intubation liegt.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Die Videolaryngoskopie ist zu einem integralen Bestandteil des Atemwegsmanagements geworden, da sie eine bessere Visualisierung der Stimmritze ermöglicht und die Anzahl der Intubationsversuche verringert. Der Umgang mit Videolaryngoskopen ist insbesondere bei schwieriger Intubation unbedingt erforderlich. Mit hyperangulierten Spateln ausgestattete Videolaryngoskope ermöglichen eine verbesserte Visualisierung, selbst in den anspruchsvollsten Szenarien. Aufgrund ihrer einzigartigen Form erfordert eine erfolgreiche Intubation mit diesen Spateln jedoch eine entsprechende Schulung. Während hyperangulierte Spatel eine hervorragende Sicht auf die Krümmung der Zunge bieten, kann ihre Aufwärtsperspektive vom Zungengrund aus bei der Sondeneinführung zu Herausforderungen führen. Daher ist eine kontinuierliche Schulung unerlässlich, um mit diesen speziellen Klingen vertraut zu werden.

Trotz der Vorteile stellen die hohen Kosten kommerziell erhältlicher Videolaryngoskope ein Hindernis für die regelmäßige Nutzung und Schulung dar, insbesondere in Umgebungen mit begrenzten Ressourcen. Diese Studie stellt eine kostengünstige Alternative vor – ein selbstgebautes Laryngoskop unter Verwendung eines Universal Serial Bus (USB)-Endoskops. Ziel ist es, seine Trainingseffektivität mit der eines kommerziellen Videolaryngoskops mit hyperanguliertem Spatel zu vergleichen und so die Bedeutung zugänglicher Trainingsmöglichkeiten zu unterstreichen.

Das Glidescope-Videolaryngoskop und ein speziell angefertigtes Laryngoskop, das mit einem USB-Endoskopspatel ausgestattet ist, werden getestet. Die Bewertung wird von 30 Mitarbeitern aus dem Notfall- und Operationssaal nach einem kurzen Schulungskurs in Videolaryngoskopie unter Verwendung einer Laerdal®-Intubationspuppe durchgeführt. Beide Geräte verwenden hyperangulierte Klingen der Größe 4 mit identischen Krümmungswinkeln. Die Bewertungsendpunkte umfassen die für die Stimmritzenvisualisierung erforderliche Dauer und die für den gesamten Intubationsprozess benötigte Zeit.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

30

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Pisa
      • Volterra, Pisa, Italien, 56048
        • Santa Maria Maddalena Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

30 Ärzte und Pflegekräfte in der Notaufnahme und im Operationssaal

Beschreibung

Einschlusskriterien: Notfall- und Operationspersonal, das am Videolaryngoskopie-Kurs teilgenommen und diesen abgeschlossen hat –

Ausschlusskriterien: jegliche vorübergehende oder dauerhafte körperliche Behinderung bei der Durchführung des angeforderten Manövers oder die Nichtteilnahme oder den Abschluss des Videolaryngoskopiekurses

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Vergleichen Sie die Wirksamkeit des Trainings zwischen einem kommerziellen Videolaryngoskop und einem kostengünstigen Videolaryngoskop
Zeitfenster: eine Stunde
Vergleichen Sie die Trainingseffektivität zwischen einem kommerziellen Videolaryngoskop und einem kostengünstigen Videolaryngoskop, indem Sie die Zeit vom Einführen jedes Laryngoskops durch den Mund bis zur vollständigen Visualisierung der Stimmritze (T1) und die Zeit für das gesamte Intubationsmanöver (T2) messen die Puppe, unter 30 Notfall- und Operationssaal-Operatoren.
eine Stunde

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Alessandro Tani, MD, area Vasta Toscana Nordovest

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Februar 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. März 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

2. März 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. Dezember 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Dezember 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. März 2024

Zuletzt verifiziert

1. März 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • AVNO2024-1

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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