- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02075645
Kann die Einhaltung der PALS-Richtlinien durch Teamschulung der Mitglieder der pädiatrischen Wiederbelebung verbessert werden? (Teams4Kids)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Eine multizentrische prospektive Kohortenstudie, die die Wirkung einer Teamschulungs- und Bildungsintervention für Mitglieder des pädiatrischen Wiederbelebungsteams untersucht. Die Studie verwendet simulationsbasiertes Training als primäre Lehrmethode, um die Wirkung des Teamtrainings auf die Teamleistung zu bewerten, gemessen anhand der Einhaltung der PALS-Richtlinien. Durch erneute Tests der Teilnehmer nach 6–12 Monaten wird in der Studie der langfristige Erhalt dieser Fähigkeiten untersucht.
Der Ermittler geht davon aus, dass die Teamleistung nach dem Teamtraining nachhaltig verbessert wird. Sollte sich dies als wahr erweisen, besteht das langfristige Ziel darin, diese Schulung in ganz Kanada weit zu verbreiten, um allen pädiatrischen Wiederbelebungsteams und letztendlich ihren Patienten zu helfen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Alberta
-
Calgary, Alberta, Kanada, T3B6A8
- Alberta Children's Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Code Blue-zertifiziertes RN & RRT
- Pädiatrische Bewohner
- Die Teams müssen aus interprofessionellen (Resident MD, RN, RRT) Reanimationsteammitgliedern bestehen.
- Die Teamzusammensetzung spiegelt die tatsächliche Zusammensetzung des Wiederbelebungsteams an jedem Standort wider, die von Standort zu Standort leicht variieren kann.
Ausschlusskriterien:
- Gefährten
- Anwesenheiten
- Nicht Code Blue-zertifiziertes Personal
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: Teamtraining
Intervention: Teamtraining.
Ein eintägiges, auf Simulationen basierendes Teamtraining.
Es wird 4 simulierte Wiederbelebungsereignisse geben.
Simulation Nr. 1 ist die Teamleistung „vor dem Kurs“ und Simulation Nr. 4 ist die Leistung „nach dem Kurs“.
|
Ein eintägiges, auf Simulationen basierendes Teamtraining.
Es wird 4 simulierte Wiederbelebungsereignisse geben.
Simulation Nr. 1 ist die Teamleistung „vor dem Kurs“ und Simulation Nr. 4 ist die Leistung „nach dem Kurs“.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Einhaltung der PALS-Richtlinien, gemessen mit dem Clinical Performance Tool (CPT) von Donoghue et al
Zeitfenster: bis zu 3,5 Jahre
|
bis zu 3,5 Jahre
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Langfristige Auswirkung des Trainings auf die Einhaltung der PALS-Richtlinien (gemessen durch das CPT) und die Teamarbeitsleistung (gemessen durch das CTS) 6–12 Monate nach dem Training.
Zeitfenster: bis zu 3,5 Jahre
|
bis zu 3,5 Jahre
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Teamarbeitsleistung gemessen anhand der Clinical Teamwork Scale (CTS) von Guise et al
Zeitfenster: bis zu 3,5 Jahre
|
bis zu 3,5 Jahre
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Elaine Gilfoyle, MD,MMEd, University of Calgary
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- E-23264
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