- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06362434
Visuelle Telerehabilitation bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Hemianopsie infolge eines Hirntumors (HHREHAB)
Wirksamkeit eines visuellen Telerehabilitationsprogramms auf die visuelle Wahrnehmung bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Hemianopsie infolge eines Hirntumors.
Maligne Erkrankungen des Gehirns sind die häufigste krebsbedingte Todesursache bei Kindern und eine der Hauptmorbiditätsursachen bei den Überlebenden. Viele Kinder mit einem Gehirntumor leiden häufig unter Gesichtsfeldausfällen (Hemianopsie), die sich dramatisch auf ihr tägliches Leben auswirken und zu schlechteren sozialen Interaktionen, Schwierigkeiten beim Lernen, beim Sport und im Umgang mit Gleichaltrigen führen. In der Praxis stoßen sie auf Menschen und Gegenstände und haben Probleme, sich an unbekannten Orten zurechtzufinden und ankommende Gegenstände in ihrem toten Winkel zu erkennen. Die vielfältigen und tiefgreifenden Auswirkungen der Hemianopsie auf die körperliche und geistige Gesundheit, die Lebensqualität und die sozialen Folgen der betroffenen Personen und ihrer Familien werden zunehmend anerkannt. Doch trotz der häufigen Auswirkungen von Hirntumoren auf die Sehfunktion und das funktionelle Sehvermögen gehören ophthalmologische Untersuchungen nicht zur Standardbehandlung für alle Hirntumorpatienten und es gibt keine standardisierten Protokolle für die Behandlung von Sehverlust bei Kindern mit Hemianopsie. Es besteht ein ungedeckter Bedarf an der Wiederherstellung der Wahrnehmung im blinden Bereich bei Personen mit Hemianopsie infolge eines Hirntumors bei Kindern.
Unser Labor hat ein visuelles Rehabilitationsverfahren entwickelt, das auf der Kombination von adaptiver Audio- und visueller Zielverfolgung in einer 3D-Umgebung in der virtuellen Realität basiert. Die Teilnehmer führen zu Hause in einem Headset eine audiovisuelle Stimulation durch, die vom Labor aus ferngesteuert wird. Vorläufige Daten zu pädiatrischen Patienten mit Hemianopsie infolge eines Gehirntumors deuten auf die Machbarkeit und potenzielle Wirksamkeit eines 6-wöchigen Re:Vision-Programms für Gesichtsfelder, visuelle Wahrnehmung und Lebensqualität hin.
Unser Ziel ist es, die Wirksamkeit von Re:Vision, einem 8-wöchigen visuellen Telerehabilitationsprogramm, auf die visuelle Wahrnehmung bei 50 Personen im Alter von 10 bis 40 Jahren mit Hemianopsie infolge eines pädiatrischen Hirntumors in einer multizentrischen klinischen Studie der Phase IIa/b zu bewerten Studieren Sie in ganz Kanada.
Diese Intervention bietet Einzelpersonen einen gerechteren Zugang und die Möglichkeit, zu Hause eine Rehabilitationstherapie ohne Aufsicht eines medizinischen Fachpersonals zu erhalten, was bedeutet, dass Kanadier, die außerhalb städtischer Zentren leben, von speziellen Therapien mit Fernüberwachung profitieren könnten. Dies ist die erste Studie, die zu einer wesentlichen Veränderung in der Behandlung dieser Patienten führen könnte. Es könnte die Tür für visuelle Rehabilitationsstrategien für andere Gruppen sehbehinderter Kinder öffnen und sich erheblich auf Strategien im Bereich der öffentlichen Gesundheit auswirken.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Tumoren des Zentralnervensystems sind die zweithäufigsten bösartigen Erkrankungen im Kindesalter. Ein Hirntumor und seine Behandlung können das visuelle System auf verschiedenen Ebenen beeinträchtigen, von den Sehnerven (durch Kompression oder Infiltration) über subkortikale Strukturen wie den Colliculus superior (SC) und die lateralen Kniehöcker (LGN) bis hin zu den Sehnerven. optische Strahlungen und visuelle Kortizes. Kinder mit Hirntumoren können Sehbehinderungen wie verminderte Sehschärfe und Kontrastempfindlichkeit, Verlust des Farbsehens und Gesichtsfeldausfälle wie Hemianopsien aufweisen. Personen mit Hemianopsie haben Schwierigkeiten bei der Erkennung von Reizen im fehlerhaften Gesichtsfeld und weisen fehlerhafte Scan- und Explorationsfehler auf. Darüber hinaus zeigen sie eine Rotation und Kompression des Hörraums, was zu einer ungenauen Lokalisierung des Schalls über beide Hemiräume hinweg führt. Hemianopsie-Patienten entwickeln auf natürliche Weise Oculo-3D-MOTor-Strategien, um den Gesichtsfeldverlust auszugleichen, es müssen jedoch noch Verfahren zur visuellen Rehabilitation entwickelt werden, um die visuelle Wahrnehmung im blinden Feld zu optimieren/verbessern. Mehrere Studien zeigten, dass Personen mit Hemianopsie nach einem Stimulationsverfahren, bei dem akustische und visuelle Reize zeitlich und räumlich korreliert wurden, die visuelle Wahrnehmung im geschädigten Hemifeld verbessern konnten. Solche sich wiederholenden audiovisuellen Stimulationsprogramme induzieren im Laufe der Zeit eine funktionelle und anatomische Neuorganisation der visuellen Konnektivität in subkortikalen und kortikalen Strukturen, vermittelt durch Wahrnehmungslernen und synaptische Plastizität.
Die Forscher haben ein audiovisuelles Stimulationsverfahren entwickelt, das immersive virtuelle Realität (IVR) im Head-Mounted Display (HMD) als Bereitstellungsplattform nutzt. IVR ist ein aufstrebender und vielversprechender Ansatz für die visuelle und auditive Rehabilitation. Derzeit gibt es nur begrenzte praktische Ergebnisse darüber, ob diese Technologie für Patienten mit Sehbehinderung für den Heimgebrauch geeignet ist und ob sie in großem Maßstab eingesetzt werden kann. Einige Fallberichte/Studienreihen deuten auf eine potenzielle Wirksamkeit von IVR auf die visuelle Wahrnehmung bei Teenagern und jungen Erwachsenen hin, es sind jedoch weitere Informationen zum Einsatzpotenzial und zur Wirksamkeit dieser Technologie erforderlich.
Die Echtzeitmessung der Aufgabenleistung und neurophysiologischer Signale während des Eintauchens in die virtuelle Realität kann viele Vorteile bringen, von der Überwachung erfahrungsbezogener Faktoren bis hin zur Entwicklung von Bio-/Neuromarkern. Beim Multiple Object Tracking in 3D (3D-MOT) wird die visuelle Verfolgung und Erkennung direkt von der Geschwindigkeit der Kugeln beeinflusst und mithilfe eines angepassten Designs auf die Leistung der Teilnehmer zugeschnitten, um die Wahrnehmungsschwelle effizient zu erreichen und so die Wahrnehmungsfähigkeiten des Patienten ständig auf die Probe zu stellen . Der von den Teilnehmern erzielte Fortschritt kann anhand von Echtzeitmessungen wie der Geschwindigkeit der Kugeln, dem Prozentsatz positiver Treffer und der Reaktionszeit bewertet werden. Als Lerneffekt steigern sich diese Ergebnisse natürlich im Laufe der Sitzungen (in unserem Umfeld im Allgemeinen etwa 5–6 Sitzungen), stabilisieren sich dann aber schnell. Weitere Leistungsfortschritte hängen mit einer Verbesserung des Sehvermögens zusammen, da in unseren Pilotstudien eine starke Korrelation zwischen der Leistung bei 3D-MOT und den Ergebnissen des funktionellen Sehvermögens beobachtet wird.
Eye-Tracking misst die Augenposition und -bewegung anhand der Pupillenposition, um auf Fixierung, Blickdauer, Sakkadengeschwindigkeiten und Sakkadenamplituden zu schließen, die insgesamt Strategien aufzeigen, die zu einer erfolgreichen Erkennung und Verfolgung führen. Eye-Tracking wurde während der 3D-MOT-Aufgabe ausgiebig verwendet, um die Strategien der Aufmerksamkeitsverteilung während der visuellen Verfolgung zu beschreiben. Ziel-/Kopf-/Augenverfolgungsmessungen (Positionen werden alle 14 ms – 90 Hz aufgezeichnet) werden verwendet, um die von den Teilnehmern entwickelten visuellen Strategien (Kopfbewegung, Sakkaden, Fixierung, sanfte Verfolgung) zur Verfolgung der Ziele in 3D-MOT zu untersuchen.
Es wurde postuliert, dass die Wiederherstellung und Wiederherstellung des Gesichtsfeldes nach einer Hemianopsie sowohl auf einer verbesserten Funktion des periläsionalen Gewebes als auch auf der Rekrutierung zusätzlicher kortikaler Strukturen beruht, um die Funktion der dauerhaft geschädigten Zentren zu übernehmen. Es fehlen jedoch Längsschnittstudien, die funktionelle und strukturelle Veränderungen im visuellen System vor und nach der Behandlung detailliert beschreiben. EEG-Aufzeichnungen bei Personen mit Hemianopsie zeigten eine gewisse Restaktivität in V1. Hier wird die Gehirnaktivität in V1 vor und nach der Behandlung und im Vergleich zwischen der Kontroll- und der behandelten Gruppe mithilfe des visuell evozierten Potenzials (VEP) gemessen. Veränderungen der Netzhautanatomie werden zwischen der Kontrollgruppe und der behandelten Gruppe untersucht, indem die Integrität des Ganglienzellkomplexes (GCC) und die Dicke der retinalen Nervenfaserschicht (RNFL) gemessen werden, was auf eine Atrophie der retinalen Ganglienzellen hinweist, unter Verwendung der optischen Kohärenztomographie im Spektralbereich (SD-OCT). ein nicht-invasives Bildgebungsverfahren. Gehirnscans (Diffusions-MRT, Retinotopie) werden mithilfe eines 3T-MRT am Standort Toronto durchgeführt (Advanced MRI, Toronto Western Hospital, University Health Network), um die Integrität (optische Strahlung) und Aktivität (primärer visueller Kortex) des visuellen Systems sichtbar zu machen zwischen Kontroll- und behandelter Gruppe.
Hypothese: Das audiovisuelle 3D-MOT IVR-Stimulationsprogramm zu Hause verbessert die visuelle Wahrnehmung (primärer Endpunkt Esterman-Binokularfeldtest, +3 wahrgenommene Punkte) im Blindfeld von Personen mit Hemianopsie und Erhöhung der Kontrastempfindlichkeit, Fixierungsstabilität, Lesegeschwindigkeit und Qualität von Leben (sekundäre Ergebnisse).
Nach dem ORBIT-Modell handelt es sich um eine prospektive, randomisierte, kontrollierte, multizentrische Cross-Over-Studie der Phase IIa/b mit Einzelblindheit (für den Prüfer), an der fünf akademische Zentren in Kanada beteiligt sind (St. Justine – Montreal, CHUL – Quebec, Alberta Children’s). Krankenhaus – Calgary, BC Children's Hospital – Vancouver und Hospital for Sick Children – Toronto) durchgeführt. Die Teilnehmer werden in zwei Gruppen randomisiert: Gruppe 1 erhält in den ersten 8 Wochen keine Behandlung und startet dann das 3D-MOT IVR-Programm. Gruppe 2 beginnt mit 3D-MOT IVR und wechselt dann zu einem Beobachtungszeitraum von 8 Wochen. Unter Verwendung dieses Crossover-Designs werden Ergebnismessungen in Woche 8 (W8 – Periode 1) die Wirksamkeit der 3D-MOT-Stimulation zwischen der nicht behandelten Kontrollgruppe (G 1) und der behandelten Gruppe (G 2) bewerten (unabhängige Messungen). Die Bewertung der primären Ergebnisse in Woche 16 (W16 – Periode 2) misst die Wirksamkeit von 3D-MOT IVR innerhalb der Gruppe 1 (interne Kontrolle, wiederholte Maßnahmen) und die Nachhaltigkeit der Behandlung in Gruppe 2 (wiederholte Maßnahmen). Visuelle Beurteilungen werden zu Studienbeginn sowie nach 8 und 16 Wochen durchgeführt, mit Nachuntersuchungen nach 20 und 40 Wochen (W21, W42).
Bevölkerung:
Männliche und weibliche Personen im Alter von 10 bis 40 Jahren, bei denen eine Hemianopsie als Folge eines Gehirntumors diagnostiziert wurde und bei denen keine vorherigen visuellen Rehabilitationsmaßnahmen durchgeführt wurden.
Intervention:
3D-MOT in immersiver virtueller Realität:
- 1 Sitzung alle 2 Tage (± 1 Tag) für 8 Wochen (insgesamt 28 Sitzungen)
- 1 Sitzung = 3 Blöcke mit 15 audiovisuellen Stimulationsaufgaben (2 Minuten Pause zwischen jedem Block).
- 1 Aufgabe = 20 Sekunden audiovisuelle IVR-Stimulation (3D-MOT + korrelierter Ton). Die Ruhezeit beträgt 30 Sekunden. bis 2 Min. zwischen Blöcken. 1 Sitzung dauert 19 Minuten. Die Dauer der Teilnahme des Probanden beträgt 8 Monate, einschließlich Nachbeobachtung. Behandlungszeitraum: 8 Wochen Nachbeobachtungszeitraum: 6 Monate Die erwartete Häufigkeit und Dauer der Studienbesuche (voraussichtlicher Zeitaufwand) für die Studienteilnehmer Screening-/Einschlussbesuch: 2–3 Stunden (Besuch 1) Periodenwechselbesuch: 1,5 Stunden (Besuch 2). ) Letzter Besuch: 2 Stunden (Besuch 3) Folgebesuch 1 Monat: 1,5 Stunden (Besuch 4) Folgebesuch 6 Monate: 1,5 Stunden (Besuch 5)
Primärer Endpunkt, der Esterman-Binokular-Feldtest, wird in der Augenklinik der teilnehmenden Zentren zu Studienbeginn, in Woche 8, Woche 16 und bei der Nachuntersuchung in Woche 21 und Woche 42 durchgeführt.
Für die an der Studie teilnehmenden Teilnehmer bestehen keine Risiken. Die Verwendung von IVR kann bei kontinuierlicher Stimulation über 10 Minuten zu mäßigem Schwindel, Übelkeit oder Orientierungslosigkeit führen. Wenn während der IVR-Stimulation Übelkeit, Schwindel oder Orientierungslosigkeit auftreten, stellt das Stoppen der VR-Stimulation den Normalzustand sofort wieder her.
Die IVR-Empfindlichkeit der Teilnehmer wird anhand des VRISE-Fragebogenscores (Virtual Reality Induced Symptoms and Effects) bei der Aufnahme beurteilt (Ausschlusskriterien: drei (3) aufeinanderfolgende VRISE-Scores <25). Die kontinuierliche VR-Stimulation zu Hause dauert 5 Minuten und liegt unterhalb der kritischen 10-Minuten-Schwelle, die Auswirkungen und Symptome hervorruft.
Bias-Minimierung:
- Der Selektionsverzerrung wird begegnet, indem die Teilnehmer mithilfe eines permutierten Block-Randomisierungsansatzes (Blockgröße = 2) nach dem Zufallsprinzip einer Behandlungs- oder Referenzgruppe zugeordnet werden.
- Der Fluktuationsverzerrung wird dadurch entgegengewirkt, dass alle randomisierten Teilnehmer in die Studie einbezogen werden (Intention-to-Treat-Analyse).
- Leistungs- und Erkennungsverzerrungen werden teilweise kontrolliert, da die Prüfer des primären Ergebnisses gegenüber der zugewiesenen Gruppe blind sind (Einzelverblindung).
- Die Verzerrung der Berichterstattung wird minimiert, indem alle statistisch und klinisch signifikanten und nicht signifikanten Ergebnisse in Veröffentlichungen gemeldet werden.
Verfahren zur Überwachung der Themenkonformität. Die Einhaltung wird in Echtzeit nach jedem Aufgabenblock überwacht. Die Daten werden über WLAN in einer CSV-Datei an einen dedizierten und gesicherten Laborcomputer gesendet Datei mit Datum, Uhrzeit, Dauer und Leistung der durchgeführten 3D-MOT IVR-Stimulation. Wenn 72 Stunden lang keine Dateien eingegangen sind, wird das Forschungsteam die Teilnehmer telefonisch und/oder per E-Mail kontaktieren, um sich über das Fehlen empfangener Daten zu erkundigen. Es werden entsprechende Maßnahmen ergriffen. Die Erfahrung zeigt, dass der Hauptgrund für das Ausbleiben von Daten über 72 Stunden eine unterbrochene WLAN-Verbindung ist. Sobald die WLAN-Verbindung wiederhergestellt ist, werden alle nicht gesendeten Daten automatisch mit Zeitstempel gesendet.
Sicherheitsparameter:
AEs werden die Sicherheitsendpunkte sein. Bekannte Nebenwirkungen, die durch IVR-Stimulation hervorgerufen werden, sind Übelkeit, Schwindel und Orientierungslosigkeit. Der Schweregrad dieser UE wird mithilfe des validierten VRISE-Fragebogens40 bewertet. Drei (3) aufeinanderfolgende VRISE-Werte <25 gelten als UE.
Der VRISE-Fragebogen wird nach jeder Sitzung zu Hause (alle 2 Tage) elektronisch aufgezeichnet (.csv-Datei) und in Echtzeit über WLAN an einen dedizierten und gesicherten Laborcomputer gesendet.
Die UE-Berichterstattung beginnt zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Einverständniserklärung (Screening) und wird bis zur Entlassung aus der Studie fortgesetzt. AEs werden hervorgerufen durch:
- spontaner Bericht von Teilnehmern, Partnern/Betreuern und/oder Gesundheitspersonal,
- durch 3 aufeinanderfolgende VRISE-Werte < 25,
- durch Beobachtung (durch die Prüfer und/oder das Gesundheitspersonal). Nebenwirkungen aufgrund der IVR-Stimulation verschwinden, sobald die Stimulation aufhört. Die Ermittler werden den Teilnehmer 24 Stunden lang telefonisch oder per E-Mail nachverfolgen und den Schweregrad der UE mithilfe des VRISE-Fragebogens beurteilen.
Statistische Methoden:
Die Analyse erfolgt nach einem Intention-To-Treat (ITT)-Ansatz. Die Ergebnisse werden anhand deskriptiver Statistiken (einschließlich Häufigkeitsverteilungen, einem Maß für die zentrale Tendenz und einem Maß für die Streuung) des primären Ergebnisses, der durchschnittlichen VRISE-Werte und der sekundären Ergebnisse gemeldet. Die Daten werden mit der Statistiksoftware JASP analysiert. Der statistische Vergleich zwischen den beiden Gruppen und Schichten für das primäre Ergebnis wird unter Verwendung einer bayesschen und frequentistischen Zwei-Wege-ANOVA mit wiederholten Messungen durchgeführt.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Michael Reber, PhD
- Telefonnummer: 416-634-7937
- E-Mail: michael.reber@uhn.ca
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Eric Bouffet, MD
- Telefonnummer: 416-834-7937
- E-Mail: eric.bouffet@sickkids.ca
Studienorte
-
-
Alberta
-
Calgary, Alberta, Kanada, T3B 6A8
- Alberta Children's Hospital
-
Kontakt:
- Lucie Lafay-Cousin, MD
- Telefonnummer: 403-955-7272
- E-Mail: llafayco@ucalgary.ca
-
Hauptermittler:
- Lucie Lafay-Cousin, MD
-
-
British Columbia
-
Vancouver, British Columbia, Kanada, V6H 3N1
- British Columbia Children's Hospital
-
Kontakt:
- Sylvia Cheng, MD
- Telefonnummer: 604-875-2406
- E-Mail: sylvia.cheng@cw.bc.ca
-
Hauptermittler:
- Sylvia Cheng, MD
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5G 1E8
- The Hospital for Sick Children
-
Unterermittler:
- Uri Tabori, MD
-
Hauptermittler:
- Eric Bouffet, MD
-
Kontakt:
- Eric Bouffet, MD
- Telefonnummer: 416-813-7500
- E-Mail: eric.bouffet@sickkids.ca
-
Unterermittler:
- Inci Yaman Bajin, MD
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Kanada, H3T 1C5
- Centre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
-
Kontakt:
- Sebastien Perreault, MD
- Telefonnummer: 514-345-2372
- E-Mail: s.perreault@umontreal.ca
-
Hauptermittler:
- Sebastien Perreault, MD
-
Québec, Quebec, Kanada, G1J 1Z4
- CHU de Québec
-
Hauptermittler:
- Valerie Larouche, MD
-
Kontakt:
- Valerie Larouche, MD
- Telefonnummer: 418-654-2282
- E-Mail: valerie.larouche@fmed.ulaval.ca
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Diagnostizierte Hemianopsie (> 18 Monate).
- Vorgeschichte einer Diagnose eines Gehirntumors
- Stabilität des Tumors über mehr als 18 Monate (entweder unter Therapie oder nicht)
- Männlich und weiblich
- 10 - 40 Jahre alt
- Fähigkeit, den visuellen und akustischen Reizen und Trainingsanweisungen zu folgen.
- Online-Hörtest positiv (-5dbHL bis 60dbHL-Bereich) bei 125 Hz (nur für Forschungszwecke)
- WLAN-Zugang zu Hause.
Ausschlusskriterien:
- < 10 Jahre alt.
- > 40 Jahre alt.
- Augenkrankheit
- Beide Augen weisen eine Medientrübung auf, die die mikroperimetrische Untersuchung beeinträchtigt.
- Leistungsunfähigkeit bei Prüfungen und Schulungen.
- Freizeit- oder medizinischer Konsum psychoaktiver Drogen.
- 3 aufeinanderfolgende VRISE-Werte (Cybersickness) < 25 bei Aufnahme.
- Vorgeschichte von Schwindel oder Schwindelgefühlen.
- Frühere Interventionen zur Sehhilfe.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Intervention – Keine Intervention
8-wöchige audiovisuelle Stimulation, gefolgt von 8-wöchigem Verzicht auf Intervention
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Die audiovisuelle Stimulationsaufgabe MOT IVR umfasst das 3D-Multiobjektverfolgungsparadigma, das aus 6–8 kontrastreichen Kugeln besteht, deren Merkmale an die Sehfähigkeit von Personen mit Sehbehinderung angepasst sind (Leuchtkraft = 80 Nits, Größe = 1° bis 3). ° Sichtwinkel).
Die Kugeln bewegen sich 20 Sekunden lang.
Sie folgen zufälligen linearen Pfaden und springen bei Kollisionen aufeinander und auf die Wände eines virtuellen 3D-Würfels.
Der bequem sitzende Teilnehmer wird gebeten, 20 Sekunden lang das sich bewegende Ziel unter sich bewegenden Distraktoren zu verfolgen.
Ein räumlicher Klang wird mit der Bewegung des markierten Ziels korreliert.
Nach 20 Sekunden stoppt die Bewegung und der Teilnehmer wird gebeten, mit einem Laserpointer die markierte Kugel unter den Distraktoren auszuwählen (Mark-All-Verfahren).
Die Geschwindigkeit der Kugeln wird durch ein Treppen-1:1-Verfahren reguliert.
Die Stimulation kann hier bei Bedarf vom Teilnehmer gestoppt werden.
Nach 3 Blöcken von 15x20 Sekunden stoppt das System und geht bis zur nächsten Sitzung in den Standby-Modus.
Die Daten werden in Echtzeit erfasst.
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Kein Eingriff: Keine Intervention – Intervention
8 Wochen lang keine Intervention, gefolgt von 8 Wochen audiovisueller Stimulation
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Binokulares Gesichtsfeld
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Anzahl der im Esterman-Binokular-Feldtest wahrgenommenen Punkte zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen sowie vor/nach der Intervention
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Patientenbezogene Ergebnismessungen – National Eye Institute – Fragebogen zur Sehfunktion – 25
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschiede in der Bewertung der Sehqualität im Fragebogen zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention.
Die Punkte liegen zwischen 0 und 100.
Hohe Punktzahlen bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Patientenbezogene Ergebnismessungen – Weltgesundheitsorganisation – Fragebogen zur Lebensqualität – BREF
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschiede in der Bewertung der Sehqualität im Fragebogen zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention.
Die Punkte liegen zwischen 0 und 100.
Hohe Punktzahlen bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Lesegeschwindigkeit
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Anzahl der Wörter pro Minute (bei kritischer Druckgröße) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Fixierungsstabilität
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Fixierungsstabilität (BCEA 63 %, Gradquadrat) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Kontrastempfindlichkeit
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Kontrastempfindlichkeit (Logit) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention
|
Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Gehirnaktivität – Visuell evozierte Potenziale
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Gehirnaktivität (VEP EEG) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention.
Messungen der N75-, P100- und N175-Latenz (ms) und Amplitude (MikroV) während der monokularen Musterumkehrstimulation.
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Netzhautintegrität
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Unterschied in der Dicke der Netzhautfaserschicht (RNFL) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen und vor/nach der Intervention
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Bildgebung des Gehirns – Traktographie
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Messungen der Dichte des optischen Trakts werden durch Diffusionstensor-MRT (DTI – fraktionierte Anisotropie, Traktographie) zwischen Interventions- und Nichtinterventionsgruppen sowie vor/nach der Intervention durchgeführt
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Bildgebung des Gehirns – Retinotopie
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Die retinotopische visuelle Stimulation wird durch visuelle Stimulation an 4 verschiedenen Netzhautpositionen durchgeführt und anhand des Populationsrezeptionsfelds (Voxelwert) zwischen Interventions- und Nicht-Interventionsgruppen sowie vor/nach der Intervention gemessen
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Von der Einschreibung bis zum Ende des Studiums nach 6 Monaten
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Kopfverfolgung
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 8 Wochen
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Die Kopfposition während des 3D-MOT wird als Funktion der Zeit entlang der horizontalen und vertikalen Achse in Grad gemessen und zwischen den einzelnen Sitzungen verglichen.
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Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 8 Wochen
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Blickverfolgung
Zeitfenster: Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 8 Wochen
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Die Augenpositionen während des 3D-MOT werden als Funktion der Zeit entlang der horizontalen und vertikalen Achsen in Grad gemessen und zwischen den einzelnen Sitzungen verglichen.
|
Von der Einschreibung bis zum Ende der Intervention nach 8 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Michael Reber, PhD, University Health Network, Toronto
- Hauptermittler: Eric Bouffet, MD, Hospital of Sick Children
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neubildungen
- Neubildungen nach Standort
- Augenkrankheiten
- Neurologische Manifestationen
- Neubildungen des zentralen Nervensystems
- Neubildungen des Nervensystems
- Empfindungsstörungen
- Sehstörungen
- Blindheit
- Neubildungen des Gehirns
- Hemianopsie
Andere Studien-ID-Nummern
- UHN-HHREHAB-24-xxxx
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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