- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06399952
Naturhistorische Studie zum Baker-Gordon-Syndrom (BAGOS)
Eine prospektive, longitudinale und beobachtende Naturgeschichtestudie für Kinder und Erwachsene mit Baker-Gordon-Syndrom – Genetic Autism Alliance
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: W. David R Arnold, MD
- Telefonnummer: 573-884-2924
- E-Mail: wdavidarnold@health.missouri.edu
Studienorte
-
-
Missouri
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Columbia, Missouri, Vereinigte Staaten, 65201
- Rekrutierung
- University of Missouri Columbia
-
Kontakt:
- W. David Arnold, MD
- Telefonnummer: 573-884-2924
- E-Mail: wdavidarnold@health.missouri.edu
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Studienpopulation:
- Genetisch bestätigtes BAGOS
- 0-99 Jahre
In dieser Studie wird der natürliche klinische Verlauf der Krankheit anhand von Skalen und Fragebögen zur Beurteilung der motorischen Funktion und der globalen Entwicklung sowie durch die Erfassung von Schlaf- und Anfallstagebüchern umfassend evaluiert. Darüber hinaus werden genetische und proteomische Analysen, EEG-Aufzeichnungen und Gehirn-MRT erfasst, um Biomarker zu identifizieren, die auf ein Fortschreiten der Krankheit oder Verbesserungen nach der Behandlung hinweisen.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Für die von BAGOS betroffenen Kandidaten:
- Klinische und molekulare Diagnose von BAGOS.
- 0-99 Jahre
- Einverständniserklärungen und/oder Konsultationsprotokolle der Betreuer eingeholt.
In dieser Studie werden die primären Betreuer jedes Teilnehmers, bei dem das Baker-Gordon-Syndrom diagnostiziert wurde, ebenfalls als Teilnehmer betrachtet. Betreuer müssen die folgenden Einschlusskriterien erfüllen:
- >18 Jahre
- Betreuer des Patienten, bei dem ein Baker-Gordon-Syndrom diagnostiziert wurde
- Bereitschaft, den vom Forschungsteam beurteilten Studienabläufen zu folgen.
- Bereitschaft zur Unterzeichnung der Einverständniserklärung.
- Fähigkeit, alle vom Forschungsteam bewerteten Informationen zur Studie zu verstehen.
Ausschlusskriterien:
- Der von BAGOS betroffene Teilnehmer darf nicht an der Studie teilnehmen, wenn eine Komorbidität (*) vorliegt, die möglicherweise die Ergebnisse der Studie beeinflussen könnte. Dies unterliegt der klinischen Beurteilung des Chief Investigator (CI) und/oder des Principal Investigator (PI). Teilnehmer an laufenden (interventionellen) klinischen Studien, die die Wirksamkeit potenzieller Behandlungen bewerten, werden ausgeschlossen, da die Bewertungen auf der Grundlage erfolgen müssen, die den natürlichen Verlauf pathogener Mutationen widerspiegelt.
(*) Dazu gehören alle bestätigten chronischen oder akuten Zustände oder Krankheiten, die ein oder mehrere Systeme betreffen und die Ergebnisse der Studie und/oder die Einhaltung der Studienverfahren beeinträchtigen könnten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Erhebung relevanter medizinischer Daten (retrospektiv und prospektiv)
Zeitfenster: 24 Monate
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Erfassung demografischer Daten, BAGOS-bezogener Krankengeschichte, früherer medizinischer und chirurgischer Vorgeschichte, aktueller Medikamenteneinnahme, Vorgeschichte von Impfungen und Familienanamnese.
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24 Monate
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Neurologische Bewertungsskala
Zeitfenster: 24 Monate
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Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE) (NUR 0-2 Jahre).
Maximale globale Punktzahl von 78.
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an neurologischer Leistungsfähigkeit hin.
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24 Monate
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Skala für klinische globale Eindrücke – Praktiker
Zeitfenster: 24 Monate
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Skalen, auf denen der Praktiker die allgemeine Verbesserung/Verschlechterung des von BAGOS betroffenen Teilnehmers von 1 bis 7 bewertet.
Einer ist verbessert und 7 bedeutet Verschlechterung.
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24 Monate
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Pädiatrische Bewertung des computeradaptiven Tests zum Behinderungsinventar (PEDI-CAT)
Zeitfenster: 24 Monate
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Der PEDI-CAT ist ein computeradaptiver Pflegebericht, der tägliche Aktivitäten, Mobilität, soziale/kognitive Fähigkeiten und Verantwortung misst.
Es ist für die Verwendung bei Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen körperlichen und/oder Verhaltensstörungen konzipiert.
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24 Monate
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Pädiatrische Bewertung des Inventars der Behinderung
Zeitfenster: 24 Monate
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Die pädiatrische Bewertung des Inventars für Behinderungen bewertet die wichtigsten funktionalen Funktionen und Leistung bei Kindern im Alter von 6 Monaten bis 7 Jahren.
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24 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Meilensteine der Grobmotorik
Zeitfenster: 24 Monate
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Motorische Meilensteine der Weltgesundheitsorganisation (WHO).
Skala mit 6 grobmotorischen Meilensteinen.
Niedrigere Werte bedeuten eine schlechtere motorische Funktion.
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24 Monate
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Globale Entwicklungsbewertungsskala
Zeitfenster: 24 Monate
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Bayley Scales of Infant and Toddler Development – 4 (BSID-4) für Entwicklungsverzögerungen.
Scale ist in fünf Domänen unterteilt, die wiederum in Unterdomänen unterteilt sind.
Der erste Schritt besteht darin, den Ausgangspunkt zu berechnen, indem man mit den altersgerechten Elementen beginnt.
Der Ausgangspunkt gilt als validiert, wenn drei aufeinanderfolgende Punkte erreicht werden.
Wenn der vom Baker-Gordon-Syndrom betroffene Teilnehmer zum altersgemäßen Startpunkt nicht drei aufeinanderfolgende Items in Folge erreicht, muss der Bewerter zum niedrigeren Altersstartpunkt zurückgehen, bis der vom Baker-Gordon-Syndrom betroffene Teilnehmer drei Items in einem erreicht Reihe.
Die Bewertung endet, sobald fünf Punkte in Folge nicht erreicht werden.
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24 Monate
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Vineland Adaptive Behavior Scales Dritte Ausgabe
Zeitfenster: 24 Monate
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Die dritte Ausgabe der Adaptive Behavior Scales von Vineland ist das führende Instrument zur Unterstützung der Diagnose geistiger und entwicklungsbedingter Behinderungen.
Vineland-3 hilft nicht nur bei der Diagnose, sondern liefert auch wertvolle Informationen für die Entwicklung von Aufklärungs- und Behandlungsplänen
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24 Monate
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Beurteilung abweichenden Verhaltens (ABC)
Zeitfenster: 24 Monate
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Checklisten-Community für abweichendes Verhalten (ABC-C).
Diese Skala umfasst 58 Items und ist in fünf Subdomänen unterteilt.
Der ABC-C basiert auf einer vierstufigen Skala, wobei der niedrigste Wert für weniger betroffene Patienten steht, während der höchste Wert für am stärksten betroffene Patienten steht.
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24 Monate
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Conners 4. Auflage
Zeitfenster: 24 Monate
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Conners 4. Auflage (Conners 4™) bietet eine umfassende Bewertung der mit ADHS verbundenen Symptome und Beeinträchtigungen sowie häufig auftretender Probleme und Störungen bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren.
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24 Monate
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Test der alltäglichen Aufmerksamkeit für Kinder, 2. Auflage (TEA-Ch2)
Zeitfenster: 24 Monate
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Der Test of Everyday Attention for Children Second Edition (TEA-Ch2) misst auf einzigartige Weise trennbare Aspekte der Aufmerksamkeit.
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24 Monate
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NEPSIY 2. Auflage
Zeitfenster: 24 Monate
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NEPSY®-II-Ergebnisse liefern Informationen zu typischen Störungen im Kindesalter und ermöglichen eine genaue Diagnose und Interventionsplanung für den Erfolg in der Schule und zu Hause.
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24 Monate
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Das sensorische Profil von Säuglingen und Kleinkindern
Zeitfenster: 24 Monate
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Das Infant/Toddler Sensory Profile® wurde entwickelt, um sensorische Verarbeitungsmuster bei sehr jungen Menschen zu bewerten.
Die Ergebnisse geben Aufschluss darüber, wie sich die sensorische Verarbeitung auf die tägliche Leistungsfähigkeit des Kindes auswirkt.
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24 Monate
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Mullen-Skalen des frühen Lernens
Zeitfenster: 24 Monate
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Die Mullen Scales of Early Learning ist ein entwicklungsintegriertes System, das sprachliche, motorische und wahrnehmungsbezogene Fähigkeiten bewertet und die kognitiven Fähigkeiten und die motorische Entwicklung schnell und zuverlässig misst.
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24 Monate
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Verhaltensbewertungssystem für Kinder (BASC), 3. Auflage
Zeitfenster: 24 Monate
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Verhaltensbewertungssystem für Kinder (BASC), 3. Auflage.
BASC-3 ist eine umfassende Reihe von Bewertungsskalen und Formen, die den Teilnehmern das Verhalten und Emotionen von Kindern und Jugendlichen verstehen
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24 Monate
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Bewertung der motorischen Funktion
Zeitfenster: 24 Monate
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Funktionelle Mobilitätskala (FMS).
Skalieren Sie, der die Gehfähigkeit in drei unterschiedlichen Gehstfernungen bewertet, und diese Entfernungen werden auf einer 6-Punkte-Skala bewertet.
Höhere Punktzahl bezeichnen weniger Beeinträchtigungen.
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24 Monate
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Pädiatrischer Schlaffragebogen (PSQ)
Zeitfenster: 24 Monate
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Ein 22-Punkte-Fragebogen, der die Schlafmuster und potenziellen Anomalien bei Kindern und ihre betroffene Lebensqualität bewertet.
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24 Monate
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Gesundheitsökonomie
Zeitfenster: 24 Monate
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Interview mit Betreuern
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24 Monate
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Labortests
Zeitfenster: 24 Monate
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Genomische und proteomische Analyse von Plasmaproben zur Bestimmung von Biomarkern für das Fortschreiten der Krankheit
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24 Monate
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Magnetresonanztomographie (MRT) des Gehirns
Zeitfenster: 24 Monate
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Magnetische Bildgebung des Gehirns (MRT) zur Messung des Volumens der grauen und weißen Substanz des Gehirns.
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24 Monate
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Bereitschaft der klinischen Studie
Zeitfenster: 24 Monate
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Demografische Datenerfassung
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24 Monate
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Bereitschaft der klinischen Studie
Zeitfenster: 24 Monate
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Einrichtungsvorbereitung
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24 Monate
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Elektroenzephalogrammaktivitätsaufzeichnungen (EEG)
Zeitfenster: 24 Monate
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Elektroenzephalogramm (EEG) zur Aufzeichnung der Gehirnaktivität von Patienten mit Baker-Gordon-Syndrom über einen Zeitraum von 2 Stunden.
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24 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: W. David Arnold, MD, University of Missouri-Columbia
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Autismus-Spektrum-Störung
- Neurologische Manifestationen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Psychische Störungen
- Pathologische Prozesse
- Krankheitsattribute
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Entwicklungsstörungen des Kindes, allgegenwärtig
- Epilepsie
- Kommunikationsstörungen
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Anzeichen und Symptome
- Autistische Störung
- Seltene Krankheiten
- Schlaf-Wach-Störungen
- Lernschwächen
- Epilepsie, generalisiert
- Psychomotorische Störungen
- Muskuloskelettaler und neuronales physiologisches Phänomen
- Untersuchungstechniken
- Diagnosetechniken und Verfahren
- Diagnose
- Zellphysiologische Phänomene
- Physiologische Phänomene
- Elektrophysiologische Phänomene
- Diagnosetechniken, neurologisch
- Genetische Techniken
- Elektrodiagnose
- Physiologische Phänomene des Nervensystems
- Sequenzanalyse
- Sequenzanalyse, DNA
- Synaptische Potentiale
- Membranpotentiale
- Neuronale Hemmung
- Synaptische Übertragung
- Elektroenzephalographie
- Ganzes Genomsequenzierung
- Hochdurchsatz-Nucleotid-Sequenzierung
- Hemmende postsynaptische Potentiale
Andere Studien-ID-Nummern
- 2080722
- SYT1 (Registrierungskennung: Synaptotagmin 1-Associated Neurodevelopmental Disorder)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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