- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06405893
Was Menschen dazu bringt, abgebildete Objekte besser zu benennen
15. Mai 2024 aktualisiert von: Lori James, University of Colorado, Colorado Springs
Diese Studie wird durchgeführt, um mehr darüber zu erfahren, wie achtsames Atmen mit der Fähigkeit zusammenhängt, Namen für abgebildete Objekte zu finden.
Die Teilnehmer beschäftigen sich mit einer Übung zum achtsamen Atmen oder einer Hörpräsentation und benennen dann die abgebildeten Objekte so schnell wie möglich.
Sie werden außerdem einige Umfragen und andere Maßnahmen durchführen und während der gesamten Studie Geräte am Finger tragen, um ihre Herzfrequenz zu überwachen.
Die Teilnahme dauert ca. 1 Stunde.
Studienübersicht
Status
Anmeldung auf Einladung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie wird durchgeführt, um mehr darüber zu erfahren, wie achtsames Atmen mit der Fähigkeit zusammenhängt, Namen für abgebildete Objekte zu finden.
Bis zu 200 Teilnehmer im Alter zwischen 18 und 35 Jahren oder zwischen 60 und 80 Jahren, die fließend Englisch als Muttersprache sprechen, nehmen an einer Übung zum Thema achtsames Atmen oder einer Hörpräsentation teil.
Anschließend benennen sie die abgebildeten Objekte so schnell wie möglich.
Die Sitzungen werden zur späteren Auswertung mit Ton aufgezeichnet.
Die Teilnehmer füllen außerdem Demografieformulare, einen Vokabeltest und eine Messung ihrer aktuellen Ängste aus.
Personen über 60 werden außerdem eine Beurteilung der kognitiven Funktion durchführen.
Die Teilnehmer tragen während der gesamten Studie Geräte an ihren Fingern, um ihre Herzfrequenz zu überwachen.
Die Teilnahme dauert ca. 1 Stunde.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
200
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Colorado
-
Colorado Springs, Colorado, Vereinigte Staaten, 80918
- UCCS
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Im Alter von 18–35 oder 60–80 Jahren und fließend Englisch
Ausschlusskriterien:
- Jünger als 18 Jahre, zwischen 36 und 59 Jahre alt oder älter als 80 Jahre; Ich spreche kein fließendes Englisch
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Achtsames Atmen
10-minütige achtsame Atemübung
|
Die Teilnehmer machen eine 10-minütige geführte achtsame Atemübung oder hören sich eine 10-minütige Kontrollaufnahme an
|
|
Schein-Komparator: Kontrolle
10-minütige aufgezeichnete Informationen über Achtsamkeit
|
Die Teilnehmer machen eine 10-minütige geführte achtsame Atemübung oder hören sich eine 10-minütige Kontrollaufnahme an
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Antwortgenauigkeit für die Benennung von Bildern (% richtig)
Zeitfenster: Unter 1 Stunde
|
Es wird der Prozentsatz der gültigen Versuche berechnet, bei denen korrekte Objektnamen angegeben wurden.
Die Maßnahme wurde für die Verwendung in dieser Studie konzipiert.
|
Unter 1 Stunde
|
|
Reaktionszeit für die Benennung von Bildern (Einsatzzeit in ms)
Zeitfenster: Unter 1 Stunde
|
Es wird die mittlere Reaktionszeit für gültige Versuche berechnet, bei denen korrekte Objektnamen angegeben wurden.
Die Maßnahme wurde für die Verwendung in dieser Studie konzipiert.
|
Unter 1 Stunde
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
4. April 2024
Primärer Abschluss (Geschätzt)
30. März 2025
Studienabschluss (Geschätzt)
30. März 2025
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
4. Mai 2024
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
7. Mai 2024
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
9. Mai 2024
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
17. Mai 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
15. Mai 2024
Zuletzt verifiziert
1. Mai 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 2019-049
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Beschreibung des IPD-Plans
Wir planen dies derzeit nicht, aber wenn die Zeitschrift, bei der wir das Manuskript einreichen, dies erfordert, werden wir Daten zur Verfügung stellen.
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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