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Drum Circle Synchrony Study 2c.a.

10. Februar 2026 aktualisiert von: Yale University

Bewertung der Auswirkungen gemeinschaftsbasierter Achtsamkeits- und Musikprogramme auf psychiatrische Maßnahmen, Drum Circle Synchrony Study 2c.a.

Die psychische Anfälligkeit aufgrund von Stress ist bei Menschen afrikanischer Herkunft (PADs) in Amerika aufgrund der unverhältnismäßigen Auswirkungen von Rassismus, Armut, Bildung und strafrechtlicher Verurteilung erhöht. Verschiedene Meditations- und Achtsamkeitsansätze haben Hinweise auf eine messbare Reduzierung mehrerer negativer Stressdimensionen geliefert. Allerdings stellen die meisten dieser Studien PADs oder andere marginalisierte Gruppen nicht angemessen dar und sind nicht darauf ausgelegt, kulturell relevant oder gemeinschaftsbasiert zu sein. Musik lindert nachweislich zahlreiche Stresssymptome und hat sich als bevorzugte und wirksame Unterstützung für Meditation und Achtsamkeit erwiesen. Allerdings wird seine Rolle bei der Stressbewältigung bei PADs, die sich mit Meditation oder Achtsamkeit beschäftigen, selten untersucht. Ziel dieser Studie ist es, die Auswirkungen eines virtuellen, gemeinschaftsbasierten Musik-Achtsamkeitsprogramms auf die Stressbewältigung bei PAD-Gemeinschaftsmitgliedern mit Angstzuständen und Depressionen während COVID-19 zu bewerten.

2c.a. Drum Circle-Synchronitätsstudie: In dieser Studie wird die Rolle untersucht, die Synchronität bei subjektiven Verbundenheitsgefühlen spielt.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Forscher schlagen außerdem eine Studie vor, um die Auswirkungen des gemeinsamen Trommelns auf die Verringerung von Angstzuständen und die Erhöhung der Verbundenheit innerhalb der Trommelkreisgemeinschaft zu untersuchen. Die Forscher gehen davon aus, dass diese Intervention zu einer Verringerung der Stressskalen führt und vorläufige Daten für Studien liefern wird, in denen diese Art von Gemeinschaftsprogrammen als Ergänzung zum Pflegestandard evaluiert wird.

Musiker und Nichtmusiker hören sich Ausschnitte (ca. 30 Sekunden Dauer) von Aufnahmen an, die aus der Musik stammen, die während eines vorherigen Teils des Trommelkreises entstanden ist, und beantworten eine Umfrage. Segmente werden als hochsynchronisiert oder nicht synchronisiert kategorisiert.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

30

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06515
        • BLOOM
      • New Haven, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06520
        • Musical Intervention Studios

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • ab 18 Jahren

Ausschlusskriterien:

  • 17 Jahre und jünger

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Musikergruppe
Musiker hören sich Abschnitte (ca. 30 Sekunden Dauer) von Aufnahmen an, die aus der Musik stammen, die während des vorherigen Trommelkreises gemacht wurde, und beantworten eine Umfrage, in der sie gefragt werden, wie verbunden sie sich beim Zuhören gefühlt haben. Abschnitte werden als hochsynchronisiert oder nicht synchronisiert kategorisiert.
Verhalten: Gemeinsame Trommelaufnahmen
Segmente (~30 Sek. Dauer) von Aufnahmen der Musik, die während des vorherigen Trommelkreises gemacht wurde. Segmente werden als hochsynchronisiert kategorisiert
Experimental: Nicht-Musiker-Gruppe
Nicht-Musiker hören sich Segmente (ca. 30 Sek. Dauer) von Aufnahmen an, die aus der Musik stammen, die während des vorherigen Trommelkreises gemacht wurde, und beantworten eine Umfrage mit der Frage, wie verbunden sie sich beim Zuhören gefühlt haben. Segmente werden als hoch synchronisiert oder nicht synchronisiert kategorisiert.
Verhalten: Gemeinsame Trommelaufnahmen
Segmente (~30 Sek. Dauer) von Aufnahmen der Musik, die während des vorherigen Trommelkreises gemacht wurde. Segmente werden als hochsynchronisiert kategorisiert

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Durchschnittliche Bewertung der Verbundenheit
Zeitfenster: gemessen während der Hörsitzung (30 Minuten)
Umfrage zur Bewertung der durchschnittlichen Konnektivität, bewertet anhand einer Likert-Skala mit einem Gesamtbereich von 1 (keine Verbindung) bis 7 (maximale Verbindung) für synchrone und asynchrone Audioproben
gemessen während der Hörsitzung (30 Minuten)
Mittlere Bewertung der subjektiven Bewertung der Synchronität
Zeitfenster: gemessen während der Hörsitzung (30 Minuten)
Subjektive Bewertungen der Synchronität werden anhand einer Likert-Skala mit einem Gesamtpunktzahlbereich von 1 bis 5 bewertet, wobei höhere Bewertungen mehr Synchronität für synchrone und asynchrone Audioproben anzeigen.
gemessen während der Hörsitzung (30 Minuten)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Yale University

Mitarbeiter

National Institute of Mental Health (NIMH)

Ermittler

  • Hauptermittler: AZA Allsop, MD, PhD, Yale University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. März 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. März 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. Juli 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

22. Juli 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2000028866_e
  • 2R25MH071584-11 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Anonymisierte, aggregierte Daten werden durch Vorabdrucke, Veröffentlichungen und Gemeindeversammlungen weitergegeben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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