Progressive Relaxation für COPD: Auswirkungen auf Schlaflosigkeit und Zufriedenheit

Im Lebensmodell, das auf den Aktivitäten des Lebens basiert, die von Krankenpflegetheoretikern Roper, Logan und Tierney entwickelt wurden, wird der Schlaf als eine der zwölf wesentlichen Aktivitäten identifiziert. Der Schlaf ist ein grundlegendes Bedürfnis, das durch den zirkadianen Rhythmus und den homöostatischen Druck von Schlaf-/Wake -Druck initiiert wird, und es folgt eine Zeit der Wachheit. Daher sollte die frühzeitige Identifizierung von Schlafstörungen und die Verbesserung des Schlafes und der Lebensqualität Hauptziele sein. Wenn sich die Schlafqualität verbessert, fühlen sich Einzelpersonen sowohl körperlich als auch geistig besser. Bei Personen mit chronisch obstruktiver Lungenerkrankung (COPD) neigen jedoch die Schlafprobleme, wenn sich die Symptome verschlechtern.

Nicht-pharmakologische Methoden wie Atemübungen, Reflexzonenmassage, Entspannungsübungen und physikalische Übungen werden häufig verwendet, um bei Personen mit COPD Symptome zu bewältigen. Unter diesen sind progressive Muskelrelaxationsübungen (PMRE) in letzter Zeit zu einer wichtigen Komponente für die Betreuung von Personen mit chronischen Krankheiten geworden, da sie die Nutzen bei der Verringerung von Angst und Stress, der Aufmerksamkeit von Schmerzen und der Linderung der Muskelverspannungen und -kontraktionen ablenken.

Die Patientenerziehung, die ein Bestandteil der Rolle der Krankenschwester als Erzieher ist, zielt darauf ab, den Patienten zu helfen, Komplikationen zu verhindern, die Selbstversorgung im täglichen Leben zu erlangen, mit Krankheiten umzugehen, sich an die Krankheit anzupassen und die Entscheidungsfähigkeiten zu verbessern. Zusätzlich zu diesen zahlreichen Vorteilen trägt die Patientenerziehung auch zu einer erhöhten Patientenzufriedenheit bei. Progressives Training der Muskelrelaxation durch Erhöhung des Körperbewusstseins und das Erkennen, welche Muskeln sich befinden, in welchen Bereichen sie unter Stress reagieren-ist ein wichtiges Bildungsinstrument, das die Anpassung des Patienten an die Krankheit verbessern und bei der Bewältigung von Symptomen hilfreich ist.

Die Studie wird als randomisierte kontrollierte Studie mit einem experimentellen Konstruktion vor dem Testposttest durchgeführt. Die Stichprobe besteht aus insgesamt 70 Patienten-35 in der Versuchsgruppe und 35 in der Kontrollgruppe, bei der die Abteilung für Brustkrankheiten in Van Yüzüncü yıl Universität Dursun Odabaş Medical Center diagnostiziert wurde, die Forschungskriterien erfüllt und sich der Studie einig ist.

Um die Randomisierung sicherzustellen, wird eine Würfels-Rolling-Methode verwendet. Jeder Patient, der die Einschlusskriterien erfüllt, rollt einen Würfel: Wenn eine ungerade Zahl auf der oberen Gesicht erscheint, wird der Patient der Kontrollgruppe zugeordnet. Wenn eine gleichmäßige Zahl zur Versuchsgruppe.

Sowohl die experimentellen als auch die Kontrollgruppen werden das Formular zur Patienteninformation und den Insomnia -Schweregradindex für Krankenhauspatienten als Pretests verabreicht. Darüber hinaus wird die Patientenzufriedenheit mit der Bildungsskala nur als Posttest an die Versuchsgruppe angewendet.

Während Patienten in der Versuchsgruppe eine Bildungsheft für Bildungsbroschüre erhalten und eine progressive Muskelrelaxationstraining erhalten, erhalten Patienten in der Kontrollgruppe eine routinemäßige Krankenpflege und eine Standardbehandlung ohne zusätzliche Ausbildung.

Eine Woche später werden beide Gruppen erneut das Formular zur Patienteninformation und den Insomnia -Schweregradindex für Krankenhauspatienten als Posttests verabreicht.

Die aus der Studie erhaltenen Daten werden mit der Software Version 23.0 der SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) analysiert.