- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07351604
Wirksamkeit eines auf großen Sprachmodellen basierenden Chatbots zur Steigerung des HPV-Impfstoffbewusstseins, der Impfabsicht und der Impfraten
25. März 2026 aktualisiert von: Jun Zhang, Xiamen University
Eine Studie zur Wirksamkeit von Chatbot-Interventionen auf Basis großer Sprachmodelle bei der Verbesserung von HPV-Impfstoffbewusstsein, Impfabsicht und Impfraten
Dies ist eine Interventionsstudie, die sich an Eltern von Mädchen in der Mittelstufe und Studentinnen richtet.
Das primäre Ziel der Studie ist es, die Wirksamkeit eines Impfstoff-Chatbots bei der Verbesserung der HPV-Impfraten zu bewerten.
Die sekundären Ziele sind die Bewertung der Wirksamkeit bei der Verbesserung des Impfstoffbewusstseins und der Impfabsicht.
Alle Teilnehmer werden eingeschrieben und zufällig vier Gruppen zugeteilt: (1) Impfstoff-Chatbot plus wissenschaftliche Videos, (2) nur Impfstoff-Chatbot, (3) nur wissenschaftliche Videos und (4) eine Kontrollgruppe (keine Intervention).
Der Chatbot wird sofortige, validierte Antworten auf die HPV-Impfstoff-bezogenen Fragen der Teilnehmer liefern.
Die wissenschaftlichen Videos behandeln Inhalte im Zusammenhang mit der Sicherheit, Wirksamkeit und anderen relevanten Informationen des HPV-Impfstoffs.
Die Studie wird Veränderungen im HPV-Impfstoffbewusstsein, der Impfabsicht und dem Impfverhalten zwischen den Interventionsgruppen und der Kontrollgruppe nach der Intervention vergleichen, um zu bewerten, ob die drei Interventionsstrategien das HPV-Impfstoffbewusstsein, die Impfabsicht und die Impfaufnahme verbessern.
Studienübersicht
Status
Noch keine Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
18000
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Eltern von Mittelschulmädchen / Studentinnen.
- Besitz eines elektronischen Geräts mit QR-Code-Scan-Fähigkeit.
- Die Töchter / Studentinnen haben keine Kontraindikationen für die HPV-Impfung.
- Keine psychischen Störungen oder Seh-/Lesebeeinträchtigungen; in der Lage, mit den entsprechenden Interventionsaktivitäten zusammenzuarbeiten und sie umzusetzen.
- Haben eine Einwilligung nach Aufklärung gegeben und sind bereit, an der Studie teilzunehmen.
Ausschlusskriterien:
-
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Kein Eingriff
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Experimental: Impfstoff-Chatbot + Wissenschaftliche Videos ansehen-Gruppe
Der Chatbot bietet den Teilnehmern sofortige, validierte Antworten auf ihre Fragen zur HPV-Impfung.
Wissenschaftliche Videos behandeln Inhalte im Zusammenhang mit der Sicherheit, Wirksamkeit und anderen relevanten Informationen zur HPV-Impfung.
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Bieten Sie wissenschaftliche Videos zum HPV-Impfstoff an
Bieten Sie einen Chatbot für Impfungen an, um Fragen zum HPV-Impfstoff zu beantworten
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Experimental: Wissenschaftliche Videos ansehen Gruppe
Wissenschaftliche Videos behandeln Inhalte im Zusammenhang mit der Sicherheit, Wirksamkeit und anderen relevanten Informationen zum HPV-Impfstoff.
|
Bieten Sie wissenschaftliche Videos zum HPV-Impfstoff an
|
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Experimental: Impfstoff-Chatbot-Gruppe
Der Chatbot wird unmittelbare, validierte Antworten auf HPV-Impfstoff-bezogene Fragen der Teilnehmer geben.
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Bieten Sie einen Chatbot für Impfungen an, um Fragen zum HPV-Impfstoff zu beantworten
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
HPV-Impfquoten für weibliche Universitätsstudentinnen in allen Gruppen vor und nach der Intervention
Zeitfenster: Baseline und zwei Monate
|
Ob weibliche Universitätsstudentinnen gegen HPV geimpft sind oder einen Termin für eine Impfung haben, gemessen durch Selbstauskunft und validiert durch das Impfinformationssystem
|
Baseline und zwei Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Bewusstsein für die HPV-Impfung bei berechtigten weiblichen Universitätsstudentinnen in allen Gruppen vor und nach der Intervention
Zeitfenster: Baseline und zwei Wochen
|
Ein Fragebogen bestehend aus 11 Fragen zu HPV-Impfstoffen wird verwendet, um das Bewusstsein für HPV-Impfstoffe zu untersuchen. Der Gesamtkenntnisstand wird basierend auf der Anzahl der von den Teilnehmern richtig beantworteten Fragen berechnet, wobei höhere Werte ein besseres Ergebnis bedeuten.
|
Baseline und zwei Wochen
|
|
HPV-Impfabsicht für berechtigte weibliche Universitätsstudentinnen in allen Gruppen vor und nach der Intervention
Zeitfenster: Baseline und zwei Wochen
|
Die Bereitschaft von Studentinnen, sich impfen zu lassen, gemessen anhand einer fünfstufigen Likert-Skala von "überhaupt nicht bereit" bis "sehr bereit"
|
Baseline und zwei Wochen
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Akzeptanz und Umsetzbarkeit von Impfstoff-Chatbots
Zeitfenster: Zwei Wochen
|
Ein Fragebogen bestehend aus 10 Fragen zur Bewertung von Benutzerfreundlichkeit und Machbarkeit, Fairness und Sicherheit, Benutzererfahrung sowie Gesamtbewertung des Chatbots, gemessen mit einer fünfstufigen Likert-Skala von "überhaupt nicht bereit" bis "sehr bereit"
|
Zwei Wochen
|
|
Faktoren, die die Impfbereitschaft für berechtigte Studentinnen beeinflussen
Zeitfenster: Zwei Wochen und sechs Monate
|
Umfragepunkte: Alter, Bildungsniveau, Familienstand, Beruf, Jahreseinkommen und Impfstoffbewusstsein.
|
Zwei Wochen und sechs Monate
|
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HPV-Impfraten für weibliche Universitätsstudentinnen in allen Gruppen nach der Intervention
Zeitfenster: zwei Wochen, einen Monat und sechs Monate
|
Ob weibliche Universitätsstudentinnen gegen HPV geimpft sind oder einen Termin für die Impfung haben, gemessen durch Selbstauskunft und validiert durch das Impfinformationssystem
|
zwei Wochen, einen Monat und sechs Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
1. April 2026
Primärer Abschluss (Geschätzt)
31. Dezember 2027
Studienabschluss (Geschätzt)
31. Dezember 2027
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
25. Dezember 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
9. Januar 2026
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
20. Januar 2026
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
31. März 2026
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
25. März 2026
Zuletzt verifiziert
1. März 2026
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- HPV-AI-001
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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