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Effect of Web-Based Education on Attitudes and Beliefs About HPV Testing

27. Mai 2026 aktualisiert von: Merve Icoz, Sakarya University

THE EFFECT OF WEB-BASED EDUCATION GIVEN TO WOMEN ON THEIR ATTITUDES AND BELIEFS ABOUT HPV TESTING

Cervical cancer is a highly preventable public health issue that significantly impacts women's quality of life. Although effective screening programs such as Human Papilloma Virus (HPV) testing and Pap-smears are widely available, women's participation in these early detection services often remains limited. The primary barriers to screening attendance include insufficient education, lack of information, negative beliefs, psychosocial or cultural factors, and misconceptions regarding gynecological examinations. To improve screening uptake, health interventions must focus not only on increasing knowledge but also on promoting correct beliefs and positive attitudes toward testing.

Web-based health education serves as an effective method to overcome barriers such as cost, transportation difficulties, and geographical limitations, allowing wider access to healthcare guidance. This study aims to evaluate the effects of a specialized web-based educational intervention on women's attitudes and beliefs regarding the HPV test. The research is designed as a randomized controlled trial with a pre-test and post-test design. Participants will be assigned to either an intervention group or a control group. The intervention group will receive structured health education through a dedicated web platform, while the control group will receive routine standard follow-up. Data will be gathered using a specific attitude and belief scale before and after the application to measure the intervention's impact.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

120

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Having no prior clinical diagnosis of cervical cancer
  • Being between 18 and 60 years of age
  • Having active access to the internet
  • Being literate at a level sufficient to read and understand the questionnaire forms
  • Being capable of effectively navigating and using a web browser
  • Being registered as a patient at Sakarya Akyazı No. 3 Family Health Center
  • Volunteering to participate in the study and providing informed consent

Exclusion Criteria:

  • Withdrawing from the study voluntarily at any stage
  • Failing to watch the mandatory educational videos on the platform
  • Submitting incomplete or incorrect responses to the data collection tools
  • Lacking active internet access or proper web browser usage skills

Criteria for Study Discontinuation / Drop-out:

  • Participant's request to withdraw from the study
  • Failure to respond to or complete the data collection tools
  • Not using or logging into the web application for more than 2 consecutive weeks during the study period

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention Group
Participants in this group will receive access to the web-based health education platform developed for the study.
Participants in the intervention group will receive health education through a specially designed web-based platform containing 11 presentations in total (8 PowerPoint presentations, 1 animation video explaining how the HPV test is performed, and 1 researcher-led instructional video demonstrating self-vulvar examination on a model). Participants will also be provided with educational brochures and magnets. For participants who do not view the presentations, weekly reminder text messages will be sent to encourage platform login and module completion.
Kein Eingriff: control group
Participants in this group will receive standard routine follow-up during the study. After the completion of the study data collection, the web-based health education platform will also be made accessible to this group.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Attitudes and Beliefs About HPV Testing Scale (ABHTS) - Personal Barriers Subscale
Zeitfenster: Baseline and 12 weeks post-intervention
This subscale consists of 7 items (items 1-7) assessing personal barriers, stigma, and shame related to HPV testing. Scores range from 7 to 49. A higher score indicates a higher level of perceived personal barriers, meaning a less favorable attitude toward HPV testing.
Baseline and 12 weeks post-intervention
Attitudes and Beliefs About HPV Testing Scale (ABHTS) - Social Norms Subscale
Zeitfenster: Baseline and 12 weeks post-intervention
This subscale consists of 4 items (items 8-11) assessing the influence of friends, partners, family, and social media on HPV testing. Scores range from 4 to 28. A higher score indicates higher negative social pressure/barriers, meaning a lower level of favorable attitudes and beliefs
Baseline and 12 weeks post-intervention
Attitudes and Beliefs About HPV Testing Scale (ABHTS) - Trust Subscale
Zeitfenster: Baseline and 12 weeks post-intervention
This subscale consists of 6 items (items 12-17) assessing trust in the healthcare system, accuracy of HPV testing, and medical procedures. Scores range from 6 to 42. A higher score indicates higher levels of perceived benefit, confidence, and trust toward HPV testing.
Baseline and 12 weeks post-intervention
Attitudes and Beliefs About HPV Testing Scale (ABHTS) - Concerns Subscale
Zeitfenster: Baseline and 12 weeks post-intervention
This subscale consists of 3 items (items 18-20) assessing concerns and worries related to the process and outcomes of HPV testing. Scores range from 3 to 21. A higher score indicates higher levels of concerns/negative attitudes toward HPV testing.
Baseline and 12 weeks post-intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: ZEKİYE TURAN, Phd, Associate Professor, Sakarya University Faculty of Health Sciences

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juli 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. September 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. September 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. Juni 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

2. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Individual participant data will not be shared to ensure and maintain participant confidentiality in accordance with the institutional ethics committee approval and local data protection regulations.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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