El ensayo ACT: efectos del ejercicio aeróbico combinado y el entrenamiento cognitivo en DCL
Eficacia y mecanismos del ejercicio aeróbico combinado y entrenamiento cognitivo (ACT) en MCI
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Fang Yu, PhD
- Número de teléfono: 602-496-0969
- Correo electrónico: Fang.Yu.2@asu.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Hector Cervanes, MS
- Número de teléfono: 602-496-2292
- Correo electrónico: hcervant@asu.edu
Ubicaciones de estudio
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Arizona
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Phoenix, Arizona, Estados Unidos, 85004
- Arizona State University
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California
-
Stanford, California, Estados Unidos, 94305
- Stanford University
-
-
Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Estados Unidos, 55455
- University of Minnesota
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New York
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Rochester, New York, Estados Unidos, 14642
- University of Rochester
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Un diagnóstico clínico de deterioro cognitivo leve, residente en la comunidad, de 65 años o más, de habla inglesa, agudeza visual adecuada, seguridad de ejercicio verificada por un proveedor médico, estable con medicamentos que afectan el estado cognitivo y psicológico, seguridad de resonancia magnética verificada y capacidad para dar consentimiento.
Criterio de exclusión:
- Escala de depresión geriátrica < 5, frecuencia cardíaca en reposo (FC) ≤50 debido a arritmia o ≥100 latidos/min, neurológica (p. ej., demencia, traumatismo craneoencefálico), psiquiátrica (p. ej., bipolar, esquizofrenia o depresión) o dependencia de sustancias ( alcohol o dependencia química) en los últimos 5 años que son los principales contribuyentes a MCI, Contraindicaciones para hacer ejercicio, p. angina inestable, cirugía reciente, nuevos síntomas o enfermedades que no han sido evaluados por un proveedor de atención médica, inscripción actual en otro estudio de intervención relacionado con la mejora cognitiva (reducir los efectos de confusión en los resultados) y resultados anormales de resonancia magnética.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Solo Ciclismo
Ciclismo de intensidad moderada, 3 veces por semana durante 6 meses, supervisado por un especialista en ejercicio
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Andar en bicicleta estacionaria reclinada
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Comparador activo: Solo entrenamiento cognitivo
Entrenamiento cognitivo computarizado, 3 veces por semana durante 6 meses, supervisado por un especialista
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Participar en el entrenamiento cognitivo en una computadora
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Experimental: ACTUAR
Ciclismo de intensidad moderada seguido de entrenamiento cognitivo computarizado, 3 veces por semana durante 6 meses, supervisado por un especialista
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ACT significa ejercicio aeróbico combinado y entrenamiento cognitivo.
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Comparador falso: Actividades de Estiramiento y Estimulación Mental
Actividades de estiramiento y estimulación mental, 3 veces por semana durante 6 meses, supervisadas por un especialista
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Ejercicios de estiramiento y actividades de estimulación mental en una computadora
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Función ejecutiva
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 3, 6, 12 y 18 meses
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EXAMINADOR
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Cambio desde el inicio a los 3, 6, 12 y 18 meses
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Espesor cortical característico de AD
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Imágenes por resonancia magnética (MRI)
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Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Memoria episódica
Periodo de tiempo: Cambiar de base a 3, 6, 12 y 18 meses
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Ravlt y bvmtr
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Cambiar de base a 3, 6, 12 y 18 meses
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Conectividad funcional en DMN
Periodo de tiempo: Cambiar de base a 6, 12 y 18 meses
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MRI funcional para la red de modo predeterminado
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Cambiar de base a 6, 12 y 18 meses
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Aptitud aeróbica
Periodo de tiempo: Cambiar de base a 3, 6, 12 y 18 meses
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VO2PEAK a partir de la prueba del ciclo máximo de ciclo máximo limitado por los síntomas y la prueba de caminata de lanzadera incremental de 10 m
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Cambiar de base a 3, 6, 12 y 18 meses
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Conversión a la enfermedad de Alzheimer
Periodo de tiempo: Cambiar de base a 6, 12 y 18 meses
|
Adjudicación clínica de la demencia de la enfermedad de Alzheimer
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Cambiar de base a 6, 12 y 18 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Espesor cortical característico de AD
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Imágenes por resonancia magnética (MRI)
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Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Conectividad funcional
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Resonancia magnética funcional para red en modo predeterminado
|
Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Aptitud aeróbica
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 3, 6, 12 y 18 meses
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VO2pico de la prueba máxima en cicloergómetro limitada por síntomas
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Cambio desde el inicio a los 3, 6, 12 y 18 meses
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Conversión a la enfermedad de Alzheimer
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
|
Adjudicación clínica de la demencia por enfermedad de Alzheimer
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Cambio desde el inicio a los 6, 12 y 18 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Fang Yu, PhD, Arizona State University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Li D, Mielke MM, Bell WR, Reilly C, Zhang L, Lin FV, Yu F. Blood biomarkers as surrogate endpoints of treatment responses to aerobic exercise and cognitive training (ACT) in amnestic mild cognitive impairment: the blood biomarkers study protocol of a randomized controlled trial (the ACT Trial). Trials. 2020 Jan 6;21(1):19. doi: 10.1186/s13063-019-3798-1.
- Yu F, Lin FV, Salisbury DL, Shah KN, Chow L, Vock D, Nelson NW, Porsteinsson AP, Jack C Jr. Efficacy and mechanisms of combined aerobic exercise and cognitive training in mild cognitive impairment: study protocol of the ACT trial. Trials. 2018 Dec 22;19(1):700. doi: 10.1186/s13063-018-3054-0.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Términos relacionados con este estudio
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Otros números de identificación del estudio
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- STUDY00001135
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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