Seguridad, estudio de biomarcadores de RL-007 en sujetos con esquizofrenia
Un estudio de dosis múltiple, simple ciego, de un solo brazo para evaluar la seguridad y los efectos de RL-007 en electroencefalogramas y potenciales relacionados con eventos en sujetos con esquizofrenia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
California
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Long Beach, California, Estados Unidos, 90806
- Collaborative Neuroscience Research
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios clave de inclusión:
- Proporcionar un consentimiento informado por escrito.
- Diagnóstico de esquizofrenia, según la definición del DSM-5 y evaluada con la entrevista MINI Plus
- Puntuación de gravedad de los síntomas positivos y negativos (PANSS) de 40 a 80 (inclusive), y una puntuación de 4 o menos en los siguientes elementos de la PANSS: P2, P3, P5, P6, G6.
- Actualmente en tratamiento con un antipsicótico permitido por protocolo único a una dosis estable y clínicamente estable durante al menos 8 semanas antes de la admisión (nota: medicamentos permitidos = aripiprazol, brexipiprazol, paliperidona, risperidona)
- Puntuación total de la escala Simpson-Angus modificada <= 4
- Al menos 1 desviación estándar por debajo del valor normativo del número total de palabras recordadas en la prueba de aprendizaje verbal de Hopkins
- IMC <= 38
Criterios clave de exclusión:
- Antecedentes de hospitalización por indicación médica dentro de las 4 semanas anteriores a la selección u hospitalización psiquiátrica dentro de los 3 meses anteriores a la selección
- Uso de cualquier otro medicamento psicoactivo que interfiera con las evaluaciones de EEG/ERP dentro de la semana anterior a la selección o durante el período de estudio.
- Sujetos que presenten un riesgo grave de suicidio
- Cualquier antecedente de cirugía gastrointestinal u otra afección que pueda afectar la absorción gastrointestinal o cualquier antecedente de hemorragia gastrointestinal o úlcera péptica.
- Evidencia o antecedentes de deterioro cognitivo significativo, que no esté asociado con la esquizofrenia, que a juicio del investigador podría confundir las evaluaciones secundarias o exploratorias o impedir la finalización segura y satisfactoria del protocolo del estudio.
- Trastorno por consumo de alcohol de moderado a grave, según el DSM-5 dentro de los 3 meses posteriores a la visita de admisión.
- Prueba positiva de alcohol en aliento o prueba de orina para drogas de abuso en la visita de selección o de admisión.
- Actualmente fuma más de 1 paquete de cigarrillos al día y no puede o no quiere seguir fumando a menos de 1 paquete al día durante la parte del estudio como paciente hospitalizado.
- Resultado positivo de la prueba para SARS-CoV2 antes de la admisión según los estándares del sitio.
- Prueba positiva para hepatitis B, hepatitis C o VIH
- Sujetos cuyo tipo de cabello o estilo probablemente interfiera con la aplicación exitosa de los electrodos en el cuero cabelludo.
- Sujetos con fobia a las agujas o en quienes el acceso venoso es técnicamente difícil.
- Otras razones no especificadas que, a juicio del PI o patrocinador, hagan que el sujeto no sea apto para la inscripción.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Escalada de dosis - RL-007
Cada cohorte incluirá una dosis única.
Dentro de cada cohorte, la secuencia de cápsulas activas y cápsulas de placebo correspondientes será variada y desconocida para el participante.
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Las cohortes son de 10 mg, 20 mg, 40 mg y 80 mg con dosificación TID
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Comparador de placebos: Escalada de dosis - Placebo coincidente
Dentro de cada cohorte, la secuencia de cápsulas activas y cápsulas de placebo correspondientes será variada y desconocida para el participante.
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Las cohortes son de 10 mg, 20 mg, 40 mg y 80 mg con dosificación TID
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Incidencia de eventos adversos emergentes del tratamiento (TEAE)
Periodo de tiempo: Día de estudio 8.
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Comparación de las tasas de EA entre la dosificación activa y la de placebo
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Día de estudio 8.
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Cambio en la presión arterial (sistólica y diastólica) desde el inicio
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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presión arterial medida en mmHg; línea de base = Día -1
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Día de estudio 4
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Cambio en la frecuencia cardíaca desde el inicio
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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frecuencia cardíaca medida en latidos por minuto; línea de base = Día -1
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Día de estudio 4
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Cambio en la frecuencia respiratoria desde el inicio
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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frecuencia respiratoria medida en respiraciones por minuto; línea de base = Día -1
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Día de estudio 4
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Cambio en la temperatura desde la línea de base
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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temperatura medida en grados Celsius; línea de base = Día -1
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Día de estudio 4
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Cambio en el electrocardiograma (ECG) desde el inicio
Periodo de tiempo: Día de estudio 3
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interpretación general del médico de la lectura del ECG; línea de base = Día -1
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Día de estudio 3
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Cambio en la escala de calificación de gravedad del suicidio de Columbia (C-SSRS) desde el inicio
Periodo de tiempo: Día de estudio 8
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El C-SSRS evalúa la ideación y el comportamiento suicida; línea de base = Día -1
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Día de estudio 8
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio desde el inicio en el electroencefalograma cuantitativo (qEEG)
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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cambio desde la línea de base en amplitud a través de las bandas de frecuencia qEEG (alfa, beta, delta, theta y gamma)
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Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la amplitud del potencial de respuesta evocada (ERP)
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la amplitud de la señal del ERP auditivo extraño de dos estímulos
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Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la latencia del potencial de respuesta evocada (ERP)
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la latencia de la señal del ERP auditivo extraño de dos estímulos
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Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la amplitud de la negatividad de desajuste (MMN) ERP
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Cambio desde la línea de base en la amplitud de la señal del MMN ERP
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Día de estudio 4
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Cambio desde el inicio en la latencia del ERP de negatividad de desajuste (MMN)
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
|
Cambio desde la línea de base en la latencia de la señal del MMN ERP
|
Día de estudio 4
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Rendimiento del aprendizaje verbal
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Número de palabras recordadas (inmediatas y retrasadas) en la prueba de aprendizaje verbal de Hopkins (HVLT-R)
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Día de estudio 4
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Rendimiento de codificación de símbolos
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Número de respuestas correctas en la prueba de codificación de símbolos de evaluación breve de la cognición en la esquizofrenia
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Día de estudio 4
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Rendimiento de fluidez de categoría
Periodo de tiempo: Día de estudio 4
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Número de ítems apropiados proporcionados en la Categoría Tarea de fluidez
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Día de estudio 4
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: David Walling, PhD, Collaborative Neuroscience Research
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- C07-03-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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